Holdet 3k ol (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution X - Køge Gymnasium
Fag og niveau Oldtidskundskab C
Lærer(e) Marlene Haufschild Gauger, Sebastian Maskell Andersen
Hold 2025 ol/3k (3k ol)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Tragedie: Antigone
Titel 2 Helte fra Antikken til i dag
Titel 3 Skulptur
Titel 4 Odysseen
Titel 5 Filosofi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Tragedie: Antigone

Forløbets kernebegreber:
- Ate
- Blodskam
- Blodskyld
- De store Dionysier
- Episode
- Exodos
- Fysis
- Hybris
- Nemesis
- Nomos
- Oikos
- Orchestra
- Parodos
- Polis
- Prolog
- Skene
- Stasimon
- Stikomyti
- Theatron

Kernetekst:
'Sofokles Antigone' oversat af Marcel Lysgaard Lech, Hans Reitzels Forlag, 1. udgave, 1.oplag, 2019.

Perspektiv tekst:
Jean Anouilh: 'Antigone', Gyldendal, s. 48-49 (lige over midten).

Supplerende materiale:
- 'Jean Anouilh': http://denstoredanske.dk/Kunst_og_kultur/Litteratur/Fransk_litteratur/Efter_1940/Jean_Anouilh – Gyldendal, Den Store Danske, sidst redigeret 29/1 2009, sidst besøgt 29/5 2017  
- Perspektiverende klip fra Matador afsnit 21 (budbringerens funktion)

Estimeret omfang: 82 ns
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Helte fra Antikken til i dag

Forløbet tager afsæt i en moderne problemstilling. Artiklen fra Kristeligt Dagblad (listet nedenfor) giver det tekstlige afsæt. I forhold til antikke helte ligger fokus på Achilleus og Herakles. Der kan let trækkes nogle paralleller til epos-forløbet.

I dette forløb vil vi berøre følgende problemstillinger:
1. Hvad er en helt egentlig i antikken såvel som moderne perspektiv?
2. Kan vi overhovedet tale om egentlige helte i dag?
3. Hvorfor og hvordan kan opfattelsen af helte ændre sig over tid?


Kernetekster:
- Den homeriske hymne til Herakles med Løvehjertet
- Otto Steen Due: Ovids forvandlinger, Centrum:  Sang 9, v. 1-272

Perspektiv tekster/materialer:
- ’Frankrigs helt genoprettede det godes magt over det onde’,  af Birthe Pedersen, Kristeligt Dagblad, 27.marts 2018, sektion 1, side 1.
- Disney: Herkules (1997) - hele filmen.
- Antonio Canova: Hercules and Lichas, 1795-1815 (skulptur)

Supplerende materiale:
- Artikel om Nyklassicismen fra Oldportalen:  Fra http://oldportalen.gyldendal.dk/Indgange/Kunst_og_arkitektur/Antikreception/Nyklassicismen.aspx
- Video om de 12 arbejder: https://www.youtube.com/watch?v=nIIjhAuC76g
- Gorm Tortzen: Antik Mytologi s. 290-291.

Kernebegreber:
- Daktylisk hexameter
- Epitet
- Epos (herunder forskel på græsk og romersk)
- Lignelse
- Patronymikon
- Affectus
- Ratio
- Areté
- Timé
- Kleos
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Skulptur

Gennemgåede skulpturer:
- Peplos-koren
- New York Kouros
- Kritios-drengen
- Zeus/Poseidon fra Artemision
- Spydbæreren
- Venus Genetrix
- Piraeus Athena
- Den knidiske Afrodite

Baggrundsmateriale:
- Artikel om arkaisk periode fra Oldportalen: https://oldportalen.systime.dk/?id=262
- Andreasen & Poulsen: Paideia, Systime s. 93-94 + 129-135
- Andreasen og Poulsen: Paideia. Grundbog til Oldtidskundskab. Systime i-Bog side 130: https://paideia.systime.dk/?id=p130&L=0

Kernebegreber:
- Chiastisk kontrapost
- Den klassiske maske
- Det arkaiske smil
- Dynamisk
- Fremtrædende kindben
- Fri stand
- Kontrapost
- Kore
- Kouros
- Mandelformede øjne
- Naturalisme
- Perlelok hår
- Pudica-gestus
- Rundskulptur
- Skridt stand
- Statisk
- Streng stil
- Symmetri
- Våddraperi
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Odysseen

Vi læser linje 1-105 af 1. Sang. 5., 9. og 11. sang af Odysseen.
Fokus ligger Odysseus' evner som leder og hans rolle som helt.

Begreber
Kleos
Hubris
Nemesis
Xenia
Andreia
Dikaiosyne
Sofia
Sofrosyne


Daktylisk heksameter
Epitet
Formelvers.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer