Holdet 2k re (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 2k re (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	X - Køge Gymnasium
Fag og niveau	Religion C
Lærer(e)	Astrid Mølgaard Pallesen
Hold	2025 re/2k (2k re)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb#1 Religioners mange dimensioner
Titel 2	Forløb#2 Hinduisme
Titel 3	Forløb#3 Islam
Titel 4	Forløb#4 Etnografisk feltarbejde
Titel 5	Forløb#5 Kristendom
Titel 6	Forløb#6 Opsamling og sammenligning

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb#1 Religioners mange dimensioner Med udgangspunkt i Ninian Smarts 7 dimensioner, har vi undersøgt religionsfænomenet og religionsforskningens metoder. Hver dimension har været af 1. moduls varighed - Kort om den dogmatiske dimension (fokus på hvem der beskriver dogmerne, kildekritik, indefra/udefra. Lyn-posteløb med trosbekendelser) - Mytiske dimension (kendetegn ved myter, mytisk tid, kaos og kosmos) - Rituelle dimension (overgangsritualer og ritualisering) - Sociale og institutionelle dimension (Overblik over verdensreligioner, deres slægtskab og historiske udvikling - Materielle dimension (Fokus på helllige genstande og bygninger: helligt/profant, rent/urent, axis mundi) - Sociale dimension (religionssociologiske forklaringer på menneskers religiøsitet) - Den oplevelsesmæssige dimension (virtuelt interview med sufi-muslim. Dansk konvertit) - Senmoderne religiøsitet med fokus på religiøsitet i Danmark (subjektive vending, individualisering, sekularisering etc) Kildemateriale: - Hvad er Scientology? (fra https://www.scientology.dk) - Hvorfor bliver folk tiltrukket af Scientology? (fra religion.dk, Peter Birkelund Andersen) - Kommentarer til dokumentar om Scientology (fra YouTube) - Første Mosebog Kapitel 1 - Første Mosebog Kapitel 3 - Andamanernes skildpaddedans (Podemann Sørensen, Jørgen, Skriftløse folks religioner, Gad, 1988, side 94-97) - Religiøse genstande - Situationstegninger af kirke, moske og synagoge - Tekster fra religion C om danskernes forhold til religion (side 249-250) - Tal fra værdiundersøgelsen - DR-dokumentaren 'Buddha og milliardæren" - Interview med Sufi-muslim
Indhold	Kernestof: Specialhistorie: Her er det religiøse Danmark Velkommen og lektie 10 definitioner af religion Øvelse 1: South Park: THIS IS WHAT SCIENTOLOGISTS ACTUALLY BELIEVE Øvelse 2: The Creation Story of the Maya Første Mosebog Kapitel 1 red. M. Thrane Lassen: RELIGIONER LEVER, Lindhardt & Ringhof; sider: 9-11, 15-21, 25-26 Andamanernes skildpaddedans(2).docx description Madsen m.fl: GRUNDBOGEN TIL RELIGION C. 3 UDG., Systime; sider: 82-83, 246-250, 256 kirken-som-kultrumgrundbogen-63-64-1-4, kopi 2.pdf description ‎Google Gemini Religionssociologi, GRUNDBOGEN TIL RELIGION C. 3 UDG., Systime- side 246-248 .pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Forløb#2 Hinduisme
Indhold	Kernestof: Begrebsnøglen - Kategorisering af religiøse udøvere.docx description red. M. Thrane Lassen: RELIGIONER LEVER, Lindhardt & Ringhof; sider: 23-24, 115, 124, 126-130, 132-134, 136-137, 146-147 Opgave med AI personer Kilde: Agnihotra beskrivelse.docx description Kilde: Rig Veda I, 125, 4-6 1. tekst offer(1).docx description Lektie: Kilde: Purushahymnen Lektie læs ovenstående i bogen + Tjek dine noter eller side 17-18 Agnihotra Explained: Steps and Benefits of the Vedic Fire Ritual. #shorts Kilde: Atman Brahman Meditation #brahman #hindu #hinduism #meditation #satsang #atman #peace Som lovet her kommer begrebslisten indtil videre: description Kilde: bhagavadgita, arjuna og krishna.pdf description image.png Kilde: Hengivenhedsyoga, bhagadvagita 7 .2.5.docx description Ikonografisk guide - 2k Research på, så vi ved dette ved modulets start: Kilde: Puja - beskrivelse 2025.docx description Husk at medbring en prasad som passer til jeres ishtadevata, som er den murti i har arbejdet med (en del af lektien er at forstå denne sætning) Lektie er at I får styr på jeres begrebsliste og noter. Her er alle de begreber vi har haft indtil videre. description Opgave: Analyseres i timen: Konvertitberetninger Læs: Konversion, begrebsnøglen.docx HUSK: Materiale fra ekskursion til Hare Krishna tempel i Vanløse:Samtale Der vil være en lille test i alt det vi har haft indtil videre.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Forløb#3 Islam
Indhold	Kernestof: Grupper (tilfældige, bruges i dag) Genstande Læs ovenstående. OBS: Husk bog til modulet i dag red. M. Thrane Lassen: RELIGIONER LEVER, Lindhardt & Ringhof; sider: 17-22, 25, 94-96, 100-112 OBS: Tag bogen med himmelrejsen, 2025.pdf description Tjek op på jeres noter/læs i bogen og andet om myte og ritual. Hav styr på nedenstående begreber image-20251126105215-1.png image.png Beskrivelse: Forbered jer på mini-test Skriv en analyse af hajj som et overgangsritual med udgangspunkt i dokumentaren.Inddrag gerne andre begreber fra listen ovenfor (de gule) Lukket tekstfelt: Titel Vi mødes Ølbycenter 71, 4600 Køge klokken 08.10 Interviews red. M. Thrane Lassen: RELIGIONER LEVER, Lindhardt & Ringhof; sider: 112-116
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Forløb#4 Etnografisk feltarbejde
Indhold	Kernestof: Vi mødes Ølbycenter 71, 4600 Køge klokken 08.10 Interviews red. M. Thrane Lassen: RELIGIONER LEVER, Lindhardt & Ringhof; sider: 112-116 Interview Hermed interviewguiden: Den er lavet på baggrund af jeres spørgsmål: Interviewguide 2k.docx description Inden modulet og skriv noter undervejs i jeres begrebsliste: Grupper til feltarbejde i weekenden: Se hvis I ikke har set endnu og læs de tre nedenstående: Læs op på alt sociologisk metode (https://metodeguiden.au.dk/alfabetisk-oversigt) Afsnit Fremlæg jeres analyse af interviews med udgangspunkt i Jan Hjärpe og med citater til at underbygge jeres pointer. Fremlæggelserne skal være klar inden modulet. Fælles citat fra interviews Grupper: Sørg for alle filer er lagt op inden modulet.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Forløb#5 Kristendom
Indhold	Kernestof: Feltarbejde hos kristne denominationer – Google Drev Grupper: Sørg for at jeres afsnit er skrevet ind i det fælles dokument red. M. Thrane Lassen: RELIGIONER LEVER, Lindhardt & Ringhof; sider: 17-24, 69-71 red. M. Thrane Lassen: RELIGIONER LEVER, Lindhardt & Ringhof; sider: 58-68 husk bogen Paulus brev til galaterne 5 tag bogen med til modulet Min datter har skoldkopper, så modulet er arbejd selv. Tekster: Mit tog er blevet aflyst, så er lidt forsinket. I skal gå i gang med at læse dette klokken 08.05 og jeg regner med at I har læst det når jeg er fremme 8.15. Lektie er at I får afleveret videoen inden modulet Sørg for at I har styr på alt ritualteori (sidste modul om det inden eksamen). Lyt gerne til denne: Bibelen Leth fortalt \| Nadveren \| Lyt som podcast \| DR LYD Nadver Er nadveren virkelig Kristi legeme?
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Forløb#6 Opsamling og sammenligning
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb