Holdet 2024 fy/e - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25
Institution X - Roskilde Katedralskole
Fag og niveau Fysik C
Lærer(e) Jakob Kirknæs
Hold 2024 fy/e (1e fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 energi
Titel 2 Solsystemet
Titel 3 Jordskælvsbølger og tsunamibølger.
Titel 4 Elektromagnetisk stråling og hubbles lov
Titel 5 Kernefysik

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 energi

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Solsystemet

I skal kunne forklare årstider, månefaser og formørkelser.
I skal kende forskel på planeter kometer og asteroider.
I skal kende til afstand-kvadratliven der fortæller hvordan solens lysintensitet aftager med afstanden fra solen.
I skal kende forskel på stenplaneter og gasplaneter, og I skal kunne vurdere mulighederne for liv i vores solsystem uden for jorden.

Eksperiment.
Afstands- kvadratloven med en lampe.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Jordskælvsbølger og tsunamibølger.

Du skal kende følgende begreber:
Bølgelængde, frekvens og hastighed. Bølgeloven.

Tsunamibølger og Jordskælvsbølger.
-I skal kunne forklare hvordan man finder et jordskælvs epicenter ud fra måling af jordskælvsbølger.

Eksperimentelt arbejde:  
Måling af en "tsunami bølges" hastighed.


Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Elektromagnetisk stråling og hubbles lov


Kosmologi.
Bohrs atommodel.
Dopplereffekten og rødforskydning, Afstandsbestemmelse i rummet ud fra variable stjerner. Hubbles lov
Beviser for "big bang teorien" teorien. Hubbles lov,Den infrarøde baggrundsstråling
     

Læringsmål:


- I skal kunne bruge Bohrs atommodel til at forklare at gasser har hver deres unikke lys-spektrum.

- I skal kende formlen der definerer rødforskydning og i skal kunne beregne hastighed ud fra rødforskydning. I skal kunne aflæse rødforskydningen i spektret fra en galakse.

- I skal kunne bruge data om afstand og en spektrallinje fra nogle galakser i excel til at vise hubbles lov og beregne universets alder.

-I skal kunne redegøre for at hubbles lov er et bevis for at universet udvider sig og for big bang teorien.

- I skal kunne forklare hvad den kosmiske baggrundsstråling er og hvorfor den er et bevis for teorien om big bang.

-I skal kunne identificerer gasser ud fra deres spektrum.


Øvelser:
Bestemmelse af ukendte gasser ud fra deres spektrum.
Hubbles lov med excel

Omfang:  sider.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Kernefysik

Atomkerner, isotoper og kernekort.
Alfa, beta og gammahenfald. Aktivitet og henfaldskonstant samt begrebet halveringstid.
Solens energiproduktion.


-Du skal kunne forklare sammenhængen mellem henfaldstyper og kerners placering i kernekortet.

-Du skal kunne give eksempler på radioaktive henfald, og redegøre for at  at ladning, massetal og leptontal er bevaret.

-Du skal kunne forklare hvordan halveringstiden for Ba* bestemmes eksperimentelt, og herunder hvordan der tages højde for baggrundsstrålingen.

-Du skal forklare hvordan radioaktive isotoper kan anvendes til datering.

Eksperimentelt arbejde.
Simulering af radioaktivt henfald med terninger.
Bestemmelse af halveringstiden for Ba*.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer