Holdet 2024 de/sr1 - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 2024 de/sr1 - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	X - Roskilde Katedralskole
Fag og niveau	Design C
Lærer(e)	Morten Espersen
Hold	2024 de/sr1 (1qru de, 1qru de (puljetid))

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Intro til faget
Titel 2	Kommunikationsdesign - plakatforløb
Titel 3	Arkitektur 1
Titel 4	Produktdesign - udendørs siddemøbel-projekt
Titel 5	Arkitektur 2 - biografprojekt
Titel 6	Eksamensprojekt

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Intro til faget Eleverne introduceres til designfaget, herunder genstandsfelter, designproces og designparametre. Eleverne arbejder teoretisk, praktisk og analytisk. ØVELSER - Hvad er design? - Genkende genstandsfelter i designeksempler - Designproces - Genkende tilgang til designprocessen fra forskellige designere (vha. Video Danmarks Næste Klassiker) - Designparametre - Benævne designparametre ved billeder fra eksempler ad de 3 genstandsfelter - Lave egen fysiske portfoliomappe - Designe navn på portfoliomappen MATERIALER - Tekst - Genstandsfelter (Design og Arkitektur Grundbog, Jesper Bek, s. 10, 28, 46) - Tekst - Analysemodeller (Design og Arkitektur Grundbog, Jesper Bek, s. 145-149) - 2_Tekst_Designproces "Kruseduller, diamanten og bølger" (https://designogarkitekturbogen.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=136, 2 sider) - Tekst - Kapitel Designparametre (Design og Arkitektru Grundbog, Jesper Bek, s. 72-80) - Video - Danmarks næste klassiker (https://www.dr.dk/drtv/se/danmarks-naeste-klassiker_84919) Lærerproducerede PP: - PP-Intro fag Grundforløb-regler - PP-Hvad er design? - PP-Genstandsfelter - PP-Godt design - PP-Designproces - Billeder Designparametre - Eksempler fra genstandsfelter
Indhold
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning

Titel 2	Kommunikationsdesign - plakatforløb Projekt PLAKAT Kommunikationsdesign DESIGNBRIEF Du designer en plakat til at annonce en selvvalgt begivenhed eller produkt. Din plakat er inspireret af en typografisk stilart. ØVELSER FØR PLAKATOPGAVEN - Typografi - udtrykke stemning af ord ved brug af typografi - Farvecirkel - farvecirklen repræsenteres digitalt med designeksempler - Farvekontraster - håndtegnet objekt gengives i fire farvekontraster UNDER PLAKATOPGAVEN ARBEJDES MED: - Målgruppe - Minervamodellen og udarbejdelse af Persona - Mini skitser/idegenererende skitsering - samspil mellem titel, brødtekst og illustration - Midi skitser/undersøgende skitsering - undersøgelse af farvebrug og komposition - A3 plakat - udarbejdelse af endelige plakatdesign i hånden MATERIALER - Tekst - "Hvad er typografi?" (link: https://aproposbureau.dk/artikler/hvad-er-typografi/, 5 sider) - Tekst - kapitel Kommunikationsdesign (Design og Arkitektur Grundbog, Jesper Bek, 2017, s. 10-25) - Tekst - Analysemodel af Kommunikationsdesign (Design og Arkitektur Grundbog, Jesper Bek, s.147-149) - Tekst - Farveteori (kilde: systime.dk-Design og Arkitekturbogen, 4 sider) - Tekst - Minervamodellen (kilde: https://hhxelev.dk/minerva-modellen, 4 sider) - Skitsering_tekst (fra iBog: Janne Yde og Katrine Busk, Design og arkitekturbogen, 1.3: Skitsering, 3 sider) LÆRERPRODUCEREDE PP: - PP-Designbrief Projekt Plakat - PP-Typografi og Stilart - PP-Typografiske plakateksempler Ægget - PP-Intro Eksempler farver og funktion - PP-Farveteori + Opgave Farvecirkel med designeksempler - PP-Farvekontraster på portfoliomappe - Farvelære - Komposition
Indhold	Kernestof: Ingen lektier Velkommen til dit nye design og arkitektur-hold :) Modulplan Læs her om om de typografiske stilarter, som du kunne lade dig inspirere af i plakatprojektet. Få først et godt overblik, og bliv så ekspert i din valgte stilart. Genlæs her om farver her: https://docs.google.com/document/d/1tmXULpT014mTKpbMg1T1kNvKa1eqYkMW/edit?usp=sharing&ouid=109304698755995209280&rtpof=true&sd=true Alle skal være klar til fremlæggelser af plakatprojektet, som I har arbejdet på i de sidste moduler.
Omfang	Estimeret: 11,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Eksperimentelt arbejde Individuelt arbejde Pararbejde Projektarbejde

Titel 3	Arkitektur 1 Introduktion til arkitektur som genstandsfelt. Historisk er følgende særligt dækket: Funktionalisme, postmodernisme, dekonstruktion, ny pragmatisme. Der arbejdes teoretisk, analytisk og praktisk. Praktiske opgaver - Model af pavillon efter dekonstruktionens principper - Funktionalistisk villa designet i Sketch up Materiale Jesper Bek, Design og arkitektur, 2017, s. 46-51, 97, 102-109, 118-131, 140-142 Lindhard Weiss, Den ny bølge i dansk arkitektur, Arkitektens Forlag, 14 sider Abstract: The art of design – Bjarke Ingles: Architecture (Netflix 2017) https://www.youtube.com/watch?v=rKeFCd1j5BE Arkitektur der deler vandene: Sæson 1 – Nyt møder gammelt. Om Zaha Hadid fra 14:36. Dutch Profiles: Rem Koolhaas OMA, 2012 https://www.youtube.com/watch?v=H7qFd3Vcp54 The Human Scale (de første 55 minutter) https://www.youtube.com/watch?v=OlrXeh1z1LU Læreroplæg/slideshows om: Arkitektur, dekonstruktion, sketch up
Indhold	Kernestof: Læs side 46-51 i udleverede Design og arkitektur - Grundbog til c-niveau. Tag noter, brug ca. 15 minutter på lektierne. Modulplan Se denne udsendelse fra tidskode 14:36 og svar på følgende: Læs s. 97 og 102-109 i din udleverede grundbog. Svar på nedenstående spørgsmål: Ingen lektier Læs s. 118-125 i grundbogen. Læs nedenstående link om den ny bølge i dansk arkitektur (det ser ud af meget, men der er ikke meget tekst) Opgave Arkitektoniske stilarter.docx
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Eksperimentelt arbejde Forelæsninger Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 4	Produktdesign - udendørs siddemøbel-projekt Designbrief Du designer et siddemøbel, som har en funktion udenfor og tager udgangspunkt i målgruppens ønske. Dit siddemøbel skal stå udenfor og er lavet af/med bæredygtige materialer. Faser i designprocessen (med mulighed for iterationer): - Imageboard - produktcollage - forskellige siddemøbler - Analyse af to siddemøbler - Interview med bruger - Minervamodel - Moodboard - stemningscollage - bruger/målgruppes ønsker/behov afdækkes - Problem definition - Idegenererende skitser, hurtige tegninger på papir - Hovedgreb/grundide - Arbejdsmodeller - Endelig model - Interview brugeren om han/hun er tilfreds med designet ... Materiale Jesper Bek, Design og arkitektur, 2017, s. 33-39, 150-152 Volf, Design - proces og metode, iBog, kapitler: Imageboard og Mindmap Nanna Ditzel - den legesyge designer, DRTV https://www.dr.dk/drtv/program/nanna-ditzel-_-den-legesyge-designer_411160 Lærerproduceret materiale om faser i designprocessen
Indhold	Kernestof: 2_OPDAGE-OPGAVE Undersøg to Dansk Design siddemøbler.pptx 2_OPDAGE_OPGAVE Imageboard.pptx Ingen lektier Modulplan Lav et interview med den person/bruger, som du vil designe et udendørsmøbel til. Det kan være en ven eller et familiemedlem eller anden person. Brug 15 minutter på lektierne - optag interviewet på din telefon, så kan du skrive svarene ind i undervisn Læs om møbler på s. 33-39 i jeres grundbog. Det visuelle mindmap, som du startede på i sidste modul, skal være færdigt til dette modul. Læs s. 72-80 i grundbogen om designparametre. Du skal være klar til at fremlægge om dit bæredygtige udendørs møbelprojekt. Dit slideshow, som præsenterer hele designprocessen, skal altså være færdig.
Omfang	Estimeret: 11,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Eksperimentelt arbejde Gruppearbejde Individuelt arbejde Projektarbejde

Titel 5	Arkitektur 2 - biografprojekt Designbrief Der skal bygges en ny biograf i Hyrdehøj til indbyggerne i Roskilde og omegn. Bygherren, Roskilde kommune, ønsker et markant og nyskabende byggeri, som er i overensstemmelse med arkitekturretningen ny pragmatisme. Biografen skal ligge ved Hyrdehøj-centret. Biografbygningens ydre skal indgå i en form for samspil med omgivelserne, så i hvert fald dele af arkitekturen spiller sammen med eller kommenterer på området og bygningerne i nærheden. Biografbygningens indre skal som minimum bestå af følgende fire funktioner: en biografsal, en cafe, billetkøb og toiletter. Indtænk et rumforløb inde i biografbygningen, som inviterer den besøgende til at opleve selve arkitekturen og som samtidig binder funktionerne sammen på en funktionel måde. Produktkrav: En digital 3D model som viser hele biografens ydre (eksteriør). Denne skabes i Sketch Up. En plantegning af biografen udført i hånden, som viser både biografens indre (interiør) og ydre (eksteriør). Plantegningen skal være i korrekt målestoksforhold (eksempelvis 1:100, hvilket vil sige, at 1 cm på tegningen svarer til 100 cm i virkeligheden). Plantegningen udføres på A3 papir. Vigtigt! - Du skal ikke indrette biografens indre i detaljer med produktdesigns såsom møbler og lamper. Ligesom du heller ikke forventes at gå i detaljer med ydre detaljer såsom dørhåndtag og tagrender. Til gengæld skal du arbejde med beskrivelser af bygningens forskellige byggematerialer inde som ude. Øvrige krav: Alt dit materiale skal samles i en powerpoint, hvor du skal komme ind på alle nedenstående punkter. Husk at processen er lige så vigtig som resultatet! Opgaven løses i par. Processen følger Double Diamond-modellen, hvilket skal være tydeligt i præsentationsdokumentet. Materiale Andreas Lønstrup, ”Unge arkitektkometer sætter Dammark på verdenskortet”, artikel i Berlingske 2016 Arkitektur der deler vandene: Sæson 1 – Fremtidens ikonbyggerier, DRTV https://www.dr.dk/drtv/se/arkitektur-der-deler-vandene_-fremtidens-ikonbyggerier_198177 Arkitektur der deler vandene: Sæson 1 – Nyt møder gammelt, DRTV (se de første 14:36 minutter) https://www.dr.dk/drtv/se/arkitektur-der-deler-vandene_-nyt-moeder-gammelt_198179 Lærerproduceret materiale Slides om biografbygningens historie, Double Diamond-modellen
Indhold	Kernestof: Ingen lektier. Modulplan Ingen lektier Læs artiklen på linket. Tag korte noter, så du kan gengive artiklens vigtigste pointer og arkitektnavne. Se og læs dette slideshow igennem om Double Diamond-modellen. Få helt styr på faserne i Double Diamond-modellen. Se også videoen. På nuværende tidspunkt er det vigtigt, at I kan gengive og forstå modellen. Læs op på test. Ingen Plantegning Læs s. 72-80 om designparametre i Design og arkitektur grundbogen.
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Eksperimentelt arbejde Pararbejde Projektarbejde

Titel 6	Eksamensprojekt I den afsluttende del af undervisningen skal du kigge hele din portfolio igennem og finde frem til, hvilke to projekter på tværs af genstandsfelter, som du ønsker at fokusere på til eksamen samt udvælge et overordnet eksamensemne ud fra to designparametre. Herefter udarbejdes en ny præsentation, som sammenfletter de valgte projekter med fokus på det valgte eksamensemne.
Indhold	Kernestof: x Eksamen: https://drive.google.com/drive/folders/1YjzD7feLTMvcWCUOfy-8O9PfgVHIpMBy?usp=drive_link Ingen Modulplan
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb