Holdet 2024 bi/2p - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 2024 bi/2p - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Økologi
Indhold	Kernestof: Hansen, Hestbech, Kahl, Marcussen,Marker: Biologibogen, Systime; sider: 20-42, 186-192 Økologi s 20-25.docx Læs indtil overskriften "Bekæmpelse af ukrudt og skadedyr" Arbejdsspørgsmål til s 29-35.docx an5broedfoedning.pdf Læs indtil overskriften "Alt godt fra havet" csm_Figur2.20_8125061eb3.png Læringsmål økologi.docx Begreber i økologi.docx Celler og osmose.pptx kap-1-opgave-2-mitose.pdf kap-1-opgave-3-meiose.pdf 011.jpg
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Celler og Liv
Indhold	Kernestof: Hansen, Hestbech, Kahl, Marcussen,Marker: Biologibogen, Systime; sider: 193-200 kap-1-opgave-3-meiose (2).pdf Læs indtil overskriften "Årsager til kræft" Besvar derudover følgende spørgsmål som forberedelse til modulet: https://www.cancer.dk/fakta-kraeft/hvad-er-kraeft/ Formuler 4 spørgsmål (som I kan besvare) om "Fejl i livscyklus" og "Kræft" - side 198-200 Arbejdsspørgsmål til introduktion til mikroorganismer.docx Spørgsmål til celledeling.docx Spørgsmål i forhold til sygdomsfremkaldende bakterier.docx Journal øvelse om cellestørrelse.docx Arbejdsspørgsmål til DNA.docx Oversæt følgende DNA koder.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	DNA, Gener, Det Centrale Dogme
Indhold	Kernestof: Hansen, Hestbech, Kahl, Marcussen,Marker: Biologibogen, Systime; sider: 206-220 https://www.youtube.com/watch?v=hOpu4iN5Bh4&t=405s Genetikopgave om krydsskemaer.docx kap-2-opgave-6-stamtraeer-2C-genetisk-betingede-sygdomme.pdf kap-2-opgave-5-blodtyper.pdf Opgaver med stamtavler.docx Stamtavlerne - opgave.docx Grupper 03-02-25.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Kost, motion og fordøjelse
Indhold	Kernestof: kap-2-opgave-4-pelsfarver-hos-marsvin.pdf kap-2-opgave-7-albinisme.pdf Hansen, Hestbech, Kahl, Marcussen,Marker: Biologibogen, Systime; sider: 76-89 Læs indtil "Kostvaner" Se bort fra side 80-81 og afsnittet om Kronhjort https://foedevarestyrelsen.dk/kost-og-foedevarer/alt-om-mad/de-officielle-kostraad/kostraad-til-dig/om-de-officielle-kostraad#DoK_oversigtkostraad Grupper 03-03-25.pdf Opgaver fordøjelse.docx Biu-2C_kap3_Eksperiment_Glykæmisk-indeks.pdf Husk at de valgte forsøgspersonerne ikke skal spise morgenmad, men holde sig til kun at drikke vand. Fra kl. 22:00 dagen før. Man kan anvende side 105-107 i jeres bog
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Forplantning og hormoner
Indhold	Kernestof: Hansen, Hestbech, Kahl, Marcussen,Marker: Biologibogen, Systime; sider: 132-161 Læs indtil overskriften "De kvindelige kønsorganer" Spørgsmål til side 132 til 137.docx Hormoner - kønnet formering.pptx Det ser ud af mange sider, men der er store figurer, så det er reelt ikke så meget tekst Kvindens kønsorgan og menstruation.pptx Fremlæggelser i grupper om Prævention og kønssygdomme.docx Spørgsmål til befrugtning og fertilitetshjælp.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Forløb#6
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb