|
Titel
1
|
1: Open Up (Grundforløb)
FORMÅL:
Dette grundforløb vil være en træning i at åbne op og snakke på engelsk foran andre. Der vil være fokus på både jeres ordforråd og villighed til at snakke og diskutere på engelsk, og i arbejdet vil det blive klargjort for jer, hvordan man arbejder med analyse og fortolkning, kulturforståelse samt perspektivering på gymnasiet.
”Open Up: Working with Genre” er et forløb, der arbejder med at styrke elevernes genrekendskab og mundtlige sprogfærdighed. Teksterne i forløbet er således knyttet til to tematiske omdrejningspunkter:
genrekendskab og at træne sin egen mundtlighed og der introduceres til basal argumentation. Eleverne skal især have fokus på at blive trygge ved at tale engelsk i klasserummet og få en faglig ballast, der styrker deres egne udtryksfærdigheder. Der arbejdes med både fiction og non-fiction i forløbet, og introduceres hermed til et bredere udvalg af genrer, som de kommer til at beskæftige sig med i gymnasiet.
INDHOLD:
Til at starte med vil arbejdet tage udgangspunkt i nogle ice breaker-øvelser, hvor I lærer hinanden at kende gennem øvelser, hvor I skal snakke sammen på engelsk – til at starte med i mindre grupper, men senere også på klassebasis. Arbejdet fortsætter med tekstlæsning (fiktion & non-fiktion) som omhandler forskellige temaer og problematikker, men som alle åbner op for gruppe- og klassedialoger med det fælles mål at træne jeres mundtlighed på engelsk.
Arbejdet med teksterne vil også blive en introduktion til de genrer, værktøjer og emner, man arbejder med i engelsk på gymnasiet.
Vi vil også sideløbende arbejde med grammatik, med særligt fokus på verber.
MATERIALE:
- Fra antologien: Pors, Eva; et. al.: ”Open Wide”, Lindhardt & Ringhof, 2015:
o Lamont, Tom; et. al.: ”Is Public Speaking Really that Scary?”, The Guardian, 2013 (pp. 10-15).
o Rogers, Bruce H.: ”Three Soldiers” (p. 32).
- Fra antologien: Engberg -Pedersen, Jonna; et. al.: "Contexts", Gyldendal 2004:
o Hemingway, Earnest: "Indian Camp" 1921 (pp.12-16)
o Fell, Alison: "The Shining Mountain" 1992 (pp. 18-22)
o Richards, Michael: "Just Like That" 1987 (pp. 24-29)
o Ransom, Daniel: "Rendezvous" 1985 (pp. 51-53)
Samt sangtekst: Pink: "Family Portrait" 2001 og film: "The Way, Way Back", instr.: Jim Rash, Nat Faxon 2013
Grammatik: Fokus på verber i bogen Hermann, Mette.; et. al.: ”Getting Started”, Gyldendal, 2018.
METODE:
Arbejdet vil foregå dels på klassebasis, gruppevis, parvis og individuelt.
EVALUERING:
Forløbet evalueres formativt.
|