Holdet EN-ab/ (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution X - Midtsjællands Gymnasium
Fag og niveau Engelsk A
Lærer(e)
Hold 2025 EN-ab/ (EN-ab/)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Modern Love
Titel 2 Africa Unfold
Titel 3 William Shakespeare and the Elizabethan Age
Titel 4 Identity and Belonging

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Modern Love

INDHOLD:
I dette forløb studerer vi, hvordan kærlighed forstås, opleves og opsøges i vores samtid. Vi skal beskæftige os med den moderne virkelighed, som vi lever i, hvor kærlighed, dating og parforhold kan se ud på et væld af forskellige måder. Vi skal både læse kendte og mindre kendte forfattere, og vi skal også arbejde med forskellige typer af genrer, som vi analyserer og fortolker.


FORMÅL:
- Du skal udvikle og styrke både et alment ordforråd og et emnespecifikt ordforråd.
- Du skal genopfriske og arbejde videre med din viden om genrekendskab.
- Du skal styrke dit faglige ordforråd til analyse og fortolkning af tekster dvs. at du skal kunne bruge fagbegreber om personkarakteristik, miljøkarakteristik, fortælleteknik, sprog m.m.
- Du skal læse og forstå lange og komplekse tekster på engelsk.
- Du skal indgå i faglige samtaler på engelsk med en høj grad af grammatisk korrekthed og med evne til selvkorrektion.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Africa Unfold

INDHOLD:
I dette forløb fokuserer vi på Vestafrika i det 21. århundrede. Afrika er i dag et kontrastfyldt kontinent, som er inde i en rivende udvikling. De vestafrikanske lande Nigeria, Ghana, Gambia og Sierra Leone er alle tidligere britiske kolonier og stærkt prægede heraf, hvilket blandt andet kommer til udtryk i, at engelsk er det officielle sprog i disse lande. Vores fokus vil være på Nigeria, når vi studerer landets kultur og samfundsændringer i senmoderne tid.

FORMÅL:
• Du skal have kendskab til overordnede træk af nigeriansk historie og kultur.
• Du skal udvikle og styrke både et alment ordforråd og et emnespecifikt ordforråd.
• Du skal arbejde videre med din viden om genrekendskab, herunder om en tekst er fiktion eller non-fiktion samt hvilken analysemetode, der hører til den enkelte genre.
• Du skal styrke dit faglige ordforråd til analyse og fortolkning af tekster.
• Du skal læse og forstå lange og komplekse tekster på engelsk.
Du skal indgå i faglige samtaler på engelsk med en høj grad af grammatisk korrekthed og med evne til selvkorrektion.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 31 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 William Shakespeare and the Elizabethan Age

INDHOLD:
Det obligatoriske forløb på Engelsk A om den britiske skuespilforfatter, digter og skuespiller William Shakespeare fokuserer på flere forskellige aspekter af Shakespeares forfatterskab, men dog hovedsageligt på tragedien "Romeo and Juliet" samt sonetter.
Vi arbejder med genrekendskab (tragedien og sonetten), det engelske sprog på Shakespeares tid samt den (litteratur-)historiske periode The Elizabethan Age, som Shakespeare lever i. Forløbet forsøger endvidere at drage paralleller til populærkulturen og Shakespeares indflydelse på kunst og kultur i den moderne verden.

FAGLIGE MÅL:
• læse og forstå lange og komplekse tekster på engelsk i forskellige genrer og stillejer fra forskellige historiske perioder og engelsksprogede regioner, samt tekster fra andre fag end engelsk
• analysere og beskrive engelsk sprog grammatisk og stilistisk med anvendelse af relevant faglig terminologi
• gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
• analysere og fortolke forskellige nyere og ældre tekster med anvendelse af relevant faglig terminologi og metode
• perspektivere tekster litteraturhistorisk, kulturelt, samfundsmæssigt og historisk
analysere og perspektivere aktuelle forhold i engelsksprogede regioner på baggrund af engelskfaglig viden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Identity and Belonging

USA, UK.
Værklæsning.
Lingua Franca.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer