|
Titel
1
|
Mekanik 1
En gennemarbejdning af en række hovedemner for fysik på A-niveau. Vi kommer igennem begreberne 1) bevægelsesmængde, 2) mekanik i to dimensioner, herunder det skrå kast og den jævne cirkelbevægelse og 3) harmoniske svingninger. Herudover vil der (slutteligt) i forbindelse med det skrå kast blive opstillet en numerisk model til løsning af banekurven for bevægelse med luftmodstand.
2.1. Faglige mål
Eleverne skal:
• kende, kunne opstille og kunne anvende et bredt udvalg af modeller til en kvalitativ eller kvantitativ forklaring af fysiske fænomener og sammenhænge samt kunne diskutere modellers gyldighedsområde
• kunne analysere et fysikfagligt problem ud fra forskellige repræsentationer af data og formulere en løsning af det gennem brug af en relevant model
• kunne tilrettelægge, beskrive og udføre fysiske eksperimenter til undersøgelse af en åben problemstilling og præsentere resultaterne hensigtsmæssigt
• kunne behandle eksperimentelle data ved hjælp af blandt andet it-værktøjer med henblik på at afdække og diskutere matematiske sammenhænge mellem fysiske størrelser
• i simple tilfælde kunne simulere eller styre fysiske systemers opførsel ved hjælp af it-værktøjer
• gennem eksempler kunne perspektivere fysikkens bidrag til såvel forståelse af naturfænomener som teknologi- og samfundsudvikling
• kunne demonstrere viden om fagets identitet og metoder
• kunne undersøge problemstillinger og udvikle og vurdere løsninger, hvor fagets viden og metoder anvendes
• kunne behandle problemstillinger i samspil med andre fag.
2.2. Kernestof
Gennem kernestoffet skal eleverne opnå faglig fordybelse, viden og kundskaber. Kernestoffet er:
Mekanik
• bevægelser i én og to dimensioner, herunder skråt kast og jævn cirkelbevægelse
• bevarelsessætningen for bevægelsesmængde, herunder elastiske og uelastiske stød i én dimension
• kraftbegrebet og Newtons love, herunder tryk, opdrift, gnidning og luftmodstand
• kraft- og energiforhold ved harmonisk svingning
|