Holdet 2022 1 FrbA/f - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 2022 1 FrbA/f - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2022/23 - 2024/25
Institution	X - Slagelse Gymnasium
Fag og niveau	Fransk A
Lærer(e)	Signe Greval Ballegaard
Hold	2022 1 FrbA/f (1 FrbA f, 2 FrbA f, 3 FrbA f)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Begynderfransk
Titel 2	Opstart og genopfriskning
Titel 3	L'amitié contrastée (eksamen: L'amitié et l'amour)
Titel 4	Née en France, sro - kulturmøder
Titel 5	Une belle Course - ekskursion
Titel 6	Opsamling Intouchables
Titel 7	L'Amitié et l'amour (EKSAMEN)
Titel 8	Studietur til Paris
Titel 9	La famille Bélier(eksamen: L'amitié et l'amour)
Titel 10	La guerre (EKSAMEN)
Titel 11	Les contes (EKSAMEN)
Titel 12	Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Begynderfransk Vi bygger ovenpå begynderundervisningen i grundforløbsklasserne, og er dermed skiftet til: Franskbogen, Systime Franskportal.dk , Forlaget Passion Begyndersystemet suppleres med forskelligt ekstramateriale, både analogt og digitalt. Film: Qu'est-ce qu'on a fait au bon Dieu? France 2014 Sange: Il est né le divin enfant Douce nuit Est-ce que tu m'aimes etc ...
Indhold	Kernestof: Vi fortsætter med de kulturforskelle, vi stødte på sidste gang, og fortsætter med "La Francophonie" (= fransktalende lande). Vi gennemgår arket med spørgsmål til fransktalende lande mv., og så får I adgang til diverse hjemmesider :-) Lyt til kap. 11 i Franskbogen (log ind på i-bogen på Systime.dk). Medbring bogen OG jeres intro-hæfte Titel Pararbejde + opstartshjælp Verbe être au présent de l'indicatif - alain le lait Kig vedhæftede quizlet igennem og gå derefter ind på franskportal.dk under ejestedord (kap. 6.3). Lav en enkelt øvelse eller 2. Medbring jeres materialer Den videnskabelige basismodel Medbring introhæftet Læs om tillægsord/adjektiver i Pixigrammatikken, § 4.2 (om placering) og §4.3.1 (om uregelmæssige) - lav derefter øv. 1 og 2 på s.37 i jeres kopierede grammatikhæfte til Franskbogen. Oversæt kap. 12 A på s.59 i Franskbogen og besvar spørgsmålene til Lyt til oplæsningen af kap. 12 B inde på systime.dk, så arbejder vi lidt med udtalen. Vi snakker om jeres FF1b-arbejde og gennemgår jeres arbejd selv-opgaver. Lidt julehygge og en fransk julefilm ;-) oversigt – Franskportal Bonne Année! On va parler du film "Qu'est-ce quón a fait au bon Dieu?" (=Bryllupskaos :-) Repetér lige 1.bøjning (de regelmæssige verber, der ender på -er) + être, avoir og aller. Vi fortsætter med den lille præsentation af Bryllupskaos - medbring Franskbogen og jeres introkompendium. Arbejdsark SA- Questions.docx Husk at lægge jeres præsentationer ind i googledokumentet (Delt med mig - 1 FrbA f). Medbring Franskbogen - vi skal videre :-) Log ind på Systime/Franskbogen og lyt til kap. 13. Øv dig i at læse hele s. 63 op i Franskbogen - brug indtalingen på Systime til at vejlede dig. Lav øv. 1 og 2 til kap. 13 i "Franskbogen øvehæfte" (ligger i "lectio - dokumenter - franskholdet") Lav øv. 6 (oversættelse) til kap. 13 - læs først hvad øv. 3, 4 og 5 gik ud på ;-) I finder øvehæftet i lectio - dokumenter - franskholdet MEDBRING ØRETELEFONER/-BØFFER :-) Lyt til og oversæt kap. 20 i begyndersystemet inde på franskportal.dk (Ici on parle francais) Medbring Franskbogen. Vi samler op på Franskportals afsnit om skolegang i Franskrig. Kap. 14 a Delprøve 1 laves på klassen - Pixi-grammatikken og jeres intro-kompendium må medbringes (Repetér stk. 8 i Franskbogen) Delprøve 1 for dem, der ikke tog den i fredags (HUSK Pixigrammatik, introhæfte OG øretelefoner/-propper ;-). De øvrige medbringer Franskbogen og har hjemmefra oversat stk. 14 A. Øv jer på vedhæftede Quizlet. De, der ikke lavede Delpr. 1 før vinterferien, laver den i timen (husk ørepropper og Pixigrammatik ;). Medbring introhæfte eller Pixigrammatik. Lyt til kap. 15 inde på Systimes hjemmeside. Opgaver tilbageleveres individuelt i forb. m. evalueringssamtaler. Imens arbejdes der med opgaver på klassen. Medbring Franskbogen og Pixigrammatik. Google Docs: Sign-in Kap. 16 A skal oversættes. I fortsætter med arbejdet på googledokumentet, mens jeg har de sidste samtaler med jer. Franskbogen kap. 16B: Lyt, læs op og besvar spørgsmålene på s. 74 (de går også på a-teksten) I skal læse op på modalverberne "vouloir" og "pouvoir" (at ville og at kunne) - find dem på Franskportal.dk og lav nogle af øvelserne. Besvar spørgsmålene på s. 78 til kap. 16. Oversæt kap. 18 B i Franskbogen - vi skal "købe ind" ;-) Dialogue: chez l'épicier 19. Un soir devant la téléLyt til kap. 19 i Franskbogen på Systime.dk Moduloverskud - lav f.eks. jeres egen, hyggelige lektiecafé :) Franskbogen kap. 20: Læs A-stykket op og oversæt B-stykket. Øv dig i at besvare de tilhørende spørgsmål. Moduloverskud Læs om før nutid/passé composé i Pixigrammatikken (§ 8.14) og lav de to første øvelser til afsnittet på Franskportal (følg linket). Medbring Franskbogen. Øv vedhæftede gloseliste. Samme lektie som til i fredags. Medbring Franskbogen. Øv "Mots Clés" til stk. 21 og bøj fair og jouer i nutid og førnutid - vi skal snakke om sport. Lyt til og OVERSÆT vedhæftede tekst om sport på Franskportal.dk: Vi arbejder med forskellige sportsgrene, man kan tjekke op på emnet her: Der arbejdes videre med emnet, præsentationerne påbegyndes :-) Øv jer på jeres fremlæggelser (lav evt. nogle ordforrådsøvelser inde på Franskportal.dk) Lektie: Udfyld opgave 1 i vedhæftede dokument. Delprøve 1 - medbring Pixigrammatikken. Mødepligt. Liva og Veronika indleder med en kort præsentation. Læs i Pixigrammatikken § 6.1 om de bundne personlig stedord, især som genstandsled (=direkte objekt). Oversæt Kap. 22 A og B og find eksempler på objektspronomener (le, la, l', les). Lav øvelserne om stedord (I + II) og om genstandsled (I + II) inde på franskportal.dk - følg linket: 22.2 Autentisk tekst: Blue jeans blues Opgaver tilbage + afrunding Inden du fortsætter til Google Søgning
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 45 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Opstart og genopfriskning Vi kommer langsomt i gang igen v.hj.a. tekster og andet materiale om Les vacances. Vi udvider også begyndergrammatikken med udvalgt materiale fra "On parle francais" 1 og 2. Franskportal: Tour de France Les vacances (kap. 35) "Début" 1, kap. 8: Les vacances Dorothée: Vive les vacances (sang)
Indhold	Kernestof: Bienvenus de retour au français :-) On va parler de nos vacances et de ce qu'on va étudier cette année. Vi fortsætter med Les Vacances-kompendiet (læs op/udtale + forstå/oversætte. Medbring De Franske Verber (hvis I har fået den?) Øv jer på "être, avoir,aller" i le présent (nutid), le passé composé (før nutid) og le futur proche (nær fremtid) - check evt. i Pixi eller i Le Conjugueur (følg link). Une chanson .. I Jeres Opstartskompendium: Læs & oversæt s. 1 (om M. Duval) og læs siderne 2 og 3 til orientering om Passé Composé. Læs og oversæt stk.39, s.4 i "genopfriskningskompendiet" (med enkeltgloser - altså, skriv ikke ALT ned ;-) I Pixigrammatikken: Læs om de bundne, personlige pronomener/stedord (§ 6.1). Ugens dukse: Adam, Amanda, Benjamin Delprøve 1 - grammatiktest. Medbring PIXI og De Franske Verber. Øv jer derhjemme i at finde rundt i bøgerne, lær evt. noget udenad :-) Øv "être, avoir og aller" i passé composé. Medbring Opsamlingskompendiet. Til jer, der skal lave grammatiktest: Husk PIXI, ørepropper og De Franske Verber. Bøj "habiter" i de tre tider. "Faire" i tre tider. Medbring kompendiet. Vi arbejder med afleveringen af Delprøve 2. Introduktion til opgavetypen og tips til arbejdsmetoden. Måske kan I aflevere opgaven, når modulet slutter? Medbring evt. øretelefoner. Dagens verbum: Aimer. Husk kompendiet. Verbum: Se laver. Lav opg. 2 på s. 16 i kompendiet. Oversæt l. 1-10 på s. 21 i kompendiet - lav de første 4 øvelser med imparfait på Franskportal.dk (om imparfait)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	L'amitié contrastée (eksamen: L'amitié et l'amour) Via arbejdet med filmen Les Intouchables kommer vi nærmere ind på et mere talesprogsorienteret sprog. Der opbygges et centralt ordforråd og øves vigtige grammatiske sammenhænge. Desuden sætter filmen også vores fordomme på spidsen: Sort-hvid, rig-fattig, dannet-uskolet osv, så temaet om immigration og integration belyses også. Karen Schumacker: De urørlige, tekst, øvebog og hjemmeside, Forlaget Passion 2014 Film: Les intouchables, Toledano/Nakache, Frankrig 2011 Qu'est-ce qu'on a fait au bon dieu? Frankrig 2014 Dokumentar: Intouchables - la vraie histoire Film: Rose N.A.Oplev 2022 Edith Piaf: La vie en rose (sang) "Quai de Seine", kortfilm (Franskportal.dk)
Indhold	Kernestof: Ugens dukse: Amanda, Benjamin, Jacob Film :-) Nyt emne: Les contrastes - vi arbejder videre med Intouchables Opgave tilbage. Arbejde med Intouchable-opgaver. Forbered vedhæftede tekst til Delprøve 1 - Medbring PIXI og De Franske Verber Les mois de l'année - alain le lait (French months of the year) Quel temps fait il? - Alain Le Lait Vocabulaire des saisons : l'automne Vi skal da ha' en lille sang ;-) Vi mødes i lokale id11 - se vedhæftede dokumenter. Medbring computer, "ørepropper", PIXI og JERES INTOUCHABLES-MAPPE - vi starter med at gennemgå øvelserne til kap. 4. Grupper og arb. beskr.docx On va regarder un film touchant ensemble ... ...et travailler avec quelques petites excercices là-dessus (= om den) Opgave tilbage + en sang ;-) Appartenir.docx Udfyld verbearket til LA VIE EN ROSE Lav opg. 10B i opgavehæftet til Intouchables. Medbring tekst + verbebog (I skal bruge den) On continue ... Lav oversættelse 13 og 14 A s. 18 i Intouchablekompendiet. Vi gennemgår kort opgaver fra "årsprøven" og går derefter i gang med sro-emnet.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Née en France, sro - kulturmøder Det at være "Entre deux cultures", la multiculture, er et uomgægeligt aspekt af det moderne, franske samfund. Især med den historiske baggrund, landet har, med flere (nord)afrikanske lande. Emnet er ikke blevet mindre aktuelt med tiden. Miguel Courtois: Leila, née en France (Fr. 1993) Anaïs Benaïssa: Née en France, Munksgaard 1995: Lettre au Proviseur. S.8-10, 58-59, 66-68 "Entrèes" om Le Magreb: s.122, 127-129
Indhold	Kernestof: Oversæt det markerede tekststykke i den første tekst i jeres nye sro-kompendium. Vi ser den film, I skal bruge til sro'en Film, fortsat Sro - oversæt en bid af Aichas brev til skolens rektor, læs resten ekstensivt. Karaktérsamtaler Gruppeoversættelserne af afsnittet "Mariage arrangé" er gjort færdige hjemme. Den sidste del af Aïchas fortælling gøres færdig på klassen. Oversæt l. 1-10 på s. 127 i sro-kompendiet ("Les pieds noirs ..") Amanda, Adam, Max, Liva, Benjamin, Sarah: Oversæt s.122 l. 1-12 (om Le Mahgreb) Kom med alle de fransksproglige og opgavefaglige problemstillinger, I er stødt på indtil nu - så får vi det løst. Medbring SRO- kompendiet Vi gennemgår decemberopgaverne fra i fredags. D. 4/12 er lektie. Medbring sro-kompendiet. Efter lidt juleri og verberunden:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Une belle Course - ekskursion Franskekskursion til Movie House, Slagelse: Christian Carion: Une Belle Course, Fr. 2022 Efterfølgende bearbejdet m. diverse opgaveark og samtale. Sang: Sous le Ciel de Paris (Edith Piaf)
Indhold	Kernestof: Vi mødes ved Movie House, Slagelse, senest 9.45 :-) Vi julehygger på forskellig vis :-)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Opsamling Intouchables
Indhold	Kernestof: Bonne Année - et bienvenus de retour :-) Vi starter med lidt jule-/nytårssnak og fortsætter derefter med det kommende program. Medbring det lille nye opsamlingskompendium til "Intouchables" - læs/oversæt beskrivelsen på s. 11 (du skal ikke selv lave én) Delprøve 1 - medbring hele Intouchable-teksten, PIXI og verbenøgle De, der mangler at lave den seneste Delpr. 1, laver den i timen (husk PIXI, verbenøgle, "Intouchables"-kompendium (=tekstdelen) og ørepropper). UDSÆTTES. Hjælp hinanden med at løse de sidste opgaver i Intouchable-kompendiet. Påbegynd derefter den kommende Delprøve 2 - hjælp hinanden med at få de krævede verber på plads.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	L'Amitié et l'amour (EKSAMEN) Emnet L'Amitié et l'amour påbegyndes med tv/soap-serien Quatre Amis. Via de forskellige afsnit kommer vi rundt om mange hverdagssituationer: indkøb, spørge om vej, madlavning, rengøring, cafébesøg, fitnessbesøg, venskaber, familie, kærester ... Fokus på glosetræning, rollespil, udtale - at kunne fortælle om sig selv i tilsvarende situationer. Gruppepræsentationer om Rouen. Materiale: Film: Quatre Amis, Norquist, Tellius Vision, Sverige 2010 Tekst og materiale: Bering, Sørensen. Gyldendal 2016 Indkøbs- og restaurationssituationer på youtube og Franskportal.dk.
Indhold	Kernestof: 2.g grammatiktest - medbring Pixi og verbenøgle - læs alligevel op på grammatikken ;-) Grammatiktest og nyt materiale. Quatre Amis: Læs kap. 1 højt for dig selv. Delpr. 1 (Intouchables) og Delpr. 2 laves i modulet, hvis man mangler dem. Quatre Amis 2: https://quizlet.com/190667983/quatre-amis-2-flash-cards/ Frit Fransk I modulet laves de manglende Delpr.2 - Intouchables - husk evt. ørepropper ;-) Quatre Amis s.14: Besvar "vrai ou faux"-spørgsmålene. Opgaver tilbage HUSK at medbringe din Delprøve 1 (Intouchables), så vi kan rette den færdigt! Medbring også Quatre Amis-kompendiet. I får Delprøve 2 (Intouchables) tilbage, og vi afholder evalueringssamtaler. Quatre Amis 3: Find og markér kapitlets gloser i teksten. Titel Afsnit Lektie: løs "sandt/falsk" og "spørgsmål/svar"-opgaverne på s. 19-20 til kap. 3 Og så skal vi lege "på café/restaurant" :-) Vi hører jeres små café-dialoger. Og så skal vi "købe ind" :-) Om jeres studietur :-) Ved timens slutning skal jeres aflevering kunne afleveres - også meget gerne vises/optages mundtligt :-) Delprøve 1 - laves på klassen. Medbring "Quatre Amis", Pixi og Verbenøglen. Medbring Quatre Amis - vi går videre .. og kigger på jeres Pariserfortællinger :-) Quatre Amis kap. 5: Oversæt afsnittet "Chez Emma" s. 32-33 hjemmefra. Lidt romantik, research og præsentation ;-) Øv jer måske lidt på superverberne/frit fransk-verberne Link til googledokument med præsentationer: 1/2 time til gruppearbejde om Monet, Flaubert og Jeanne d'arc - derefter: ppt-fremlæggelse. Présentations, Rouen Videre med Quatre Amis, kap. 7 (vi ser endnu et forviklingsafsnit ;-) Quatre Amis - finale? quatre amis 9 Présentez-nous vos plus belles photos de Paris, et vos souvenirs aussi? Rouen? Opgaver tilbage - spørgsmål angående årsprøve? SRO-forsvar?
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Studietur til Paris Klassen er på studietur til Paris, dog ikke i faget fransk, men små indkøbs-, transport- og spisesituationer har skullet beskrives herhjemme. Vi har undervejs set både filmen Rose og Une belle Course (Madeleines Paris) og lyttet til sange af Edith Piaf: La Vie en Rose og Sous le Ciel de Paris.
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	La famille Bélier(eksamen: L'amitié et l'amour) Opstartsemnet knytter an til emnerne Les jeunes, l'amitié et l'amour fra sidste skoleår. Materiale: La famille Bélier, Franskportal + DVD
Indhold	Kernestof: La famille Bélier - husk materialet Vi arbejder med La famillie Bélier Husk jeres materiale Besvar spørgsmålene i øv. 5 B, s. 12. Gennemgang af verbum: chanter MEDBRING PIXI. Introduktion til Delprøve 2, den (u)frie, skriftlige opgave - der er en del benspænd. Elevtiden bruges på at "læse op" derhjemme. Afleveringen laves færdig her i modulet, når alle benspændene er på plads. Øv jer på verbet "chanter", nu i 4 tider: Présent, passé composé, futur proche og imparfait - vi hjælpes ad. Videre med La famille Bélier - husk mappen Vi fortsætter med La fam. Bélier Medbring jeres PIXI og verbebog Videre med La famille Bélier - husk materiale. Manglende opgaver laves hér. Vi retter delprøve 1 sammen, medbring også Famille Bélier-mappen Øv jer på Frit Fransk-verberne: Indsæt jeres sætninger her:Titel Frit Fransk-sætninger gøres færdige hjemme, så de kan vises på klassen og efterbehandles - og så er det fredag ;-) Videre med Bélier-historien Louane - Pardonne-moi (Clip Officiel) Delprøve 1 - Læs teksten hjemmefra. En ren tekst udleveres i timen. Delprøve 1 Tekst A Louane Navn.docx Delprøve 2 startes op i forlængelse af delpr. 1 - laves færdig derhjemme Verber i tre tider Vi arbejder med sc. 28-30 i Fam. Bélier Afslutning Fam. Bélier: Oversæt kursivskriften i sc. 30+31, øv billedbeskrivelse vhja. billederne fra sc. 30 i opgavehæftet
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	La guerre (EKSAMEN) Frankrig har spillet en meget stor rolle i de europæiske krige, både 1. verdenskrig og 2. verdenskrig. Landets turbulente historie trækker lange tråde op til nutiden, hvilket vore 2 hovedtekster belyser. Grammatik: Fokus på imparfait og passé composé. Materiale: Div. infomateriale: La France pendant la deuxième guerre mondiale (lærebog?) Franskportal.dk: Tekster om 2. verdenskrig Arlette Andersen: Arlette, film og tekstmateriale. Châtaigne. dk Paquet-Brenner: Elle s'appelait Sarah, Frankrig 2010 (film)
Indhold	Kernestof: Frit fransk verber Forbered franske svar på spm. 1-7 i opg. C på Franskportal/historie/Seconde guerre/début (dem, I oversatte i slutningen af sidste modul). Vi påbegynder en dokumentar om Arlette Andersen (forklaring følger). Dokumentarfilm fortsat, mm I det nye "La deuxième guerre mondiale"-kompendium: Oversæt s. 2 til dansk. L'histoire d'Arlette encore - oversæt afsnittene "La fuite .." og "L'arrestation" i La Guerre-kompendiet. Delprøve 1 Øv oplæsning/udtale: La Guerre-kompendiet, Arlette-teksten: En route vers Auschwitz l.50-77. Gennemgang af seneste delpr.1. Min Læring, Franskportal og karaktérsamtaler. MinlæringMin Læring, Franskportal og karaktérsamtaler. Vi samler op på arbejdet med MinLæring og fortsætter derefter med Arlette. Vi arbejder dels på franskportal, dels med teksten om Arlette. Fortsat fra forrige modul + opgaver om artikler ;-) Vi gennemgår spm. 1 og 2 til den sidste del af "Arlette" (grp.2), samt oversættelsen (grp.1 + grp.3). Opgaver m. artikler. Vi arbejder med ((reduceret?) delings-?) artikel fra udleveret ark OG forbereder til midterm i morgen, fredag. Midterm 3.g 2024.docx REGLER (1) (2).docx Øv dig på at oversætte afsnittet om "de Gaulle" (Franskportal, historie, 2. guerre mondiale) Vi ser film Film fortsat, evt. tilhørende opgaver Se opgaven under 'Opgaver' i lectio Vi gennemgår jeres opgaver om filmen og indleder afsluttende arbejde. La guerre présentation.docx Husk at tilmelde jer den franske fredagseksursion ;-) 15 min.s forberedelse, derefter fremlæggelser Gennemgang af øvelser med artikler + andet grammatikarbejde. Delprøve 1 for dem, der ikke var tilstede i sidste uge (husk ørepropper). Fremlæggelse om Arlette. I skal arbejde selv, dvs. de to Arlette-hold (Liva og Sarah + Veronika og Liv) deler powerpointerne med mig på Drev og holder oplæggene for holdet - det tror jeg, kunne være en afslappet måde at gøre det på.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 32 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	Les contes (EKSAMEN) Eventyr er interkulturelt og findes i mange former. Vi arbejder både med de klassisk og med moderne udgaver. Skriftligt (eventyr, fortælling og sang) og audiovisuelt (film og sang). Grammatisk er der fokus på imparfait og passé composé/passé simple. Vi øver fremlæggelser. Materiale: Le fabuleux destin d'Amélie Poulain, Fr. 2001.+ J.P.Weibrechts materiale til Det danske Filminstitut Genre- og billedbeskrivelser fra : Les contes de fées à nouveau (Systime). Tegnefilm youtube: Cendrillon (https://www.youtube.com/watch?v=QadEl26kkTE) La belle au bois dormant Sang: Cendrillon. Téléphone, 1998 Gruppevalg via tekstede videoer: Les trois boucs bourrus Raiponce La Belle et la Bête La Petite Siène Cendrillon Film: Le Fabuleux destin d'Amélie Poulain
Indhold	Kernestof: Bonne Année :-) Medbring grammatikark om artikler + Pixi (jer, der mangler den seneste delprøve 1: også verbebogen). Nyt emne. Delprøve 1 (for dem, der mangler), gramm. opg for de øvrige. Husk jeres nye eventyrkompendium :-) (Kort repetition af deligsartikler - medbring arb. ark) Définition du genre Les Trois petits Cochons avec sous titre en français I "Le Conte"-kompendiet: Læs halvdelen af teksten "Définition du genre" (l.1-12) og besvar spm. 1-3. On continue le travail avec les contes Billedbeskrivelse hjælpeseddel.docx Billedbeskrivelsestips.docx Décrire une personne.doc fantastisk hjælp til billedbeskrivelse.docx Vi ser film - et moderne eventyr ;-) Film fortsat Vi gennemgår delpr.1. + kommende delpr. 2 Le Conte-kompendiet: Læs om "Amélie enfant" og "Les bonnes actions" - læs gerne højt derhjemme :-) Karaktérsamtaler, evaluering Samme læselektie som til i fredags. Karaktérsamtaler, evaluering fortsat Lav så meget af de to lektier, du kan, på 65 min. Fravær tages, når opgaverne er lavet. Obs på fristen :-) Minlæring Karaktérsamtaler & evaluering - medbring eventyr-kompendiet Karaktérsamtaler, fortsat. Gennemgang af arbejdet med Amélie-teksten i eventyrkompendiet. Minlæring laves til torsdag aften - fravær føres derefter Minlæring. Medbring jeres eventyrkompendium - vi arbejder med "Amélie" og Frit Fransk-verberne. Minlæring Fravær føres mandag morgen. Frit Fransk-verber og mere Amélie Forberedelse til vores Roskilde-tur Mødetid på Slagelse Station: 8.30 (SB har Rejsekort til alle, der tager med toget til Roskilde). Hjemrejsen betaler man selv. Delprøve 1 Delprøve 2 i forlængelse af 5. moduls delpr. 1. Der afleveres efter modulet. PS: SB giver lidt til blodsukkeret :-) Seneste Delprøve 2 tilbageleveres individuelt i løbet af modulet. Bienvenus de retour :-) I får opgaver tilbage - og så skal I igang med eventyr-opsamlingen. Les Contes. Travail2b.docx Vi arbejder med en fælles, alternativ eventyrtekst fra jeres kompendium. Jeres eventyrpræsentationer gøres færdige Fremlæggelse af eventyrpræsentationer Titel Øv jer på begge quizletter: Forberedelse til terminsprøven Les contes dans la publicité - medbring jeres eventyrkompendier Le conte dans la publicité.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 33 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	Repetition
Indhold	Kernestof: Vi påbegynder repetition og forberedelse til den mundtlige terminsprøve Repetition og forberedelse til mundtlig terminsprøve Terminsprøve tilbage Mundtlig terminsprøve 2025.docx - Husk at tage skærmdumps af jeres arbejde på Franskportal. Vi mødes i lokale 61 - efterfølgende skal I stå klar foran lok. 42, når jeres tid starter, I skal ikke vente på at blive hentet! Mundtlig terminsprøve og delprøve 2 - I går til og fra lokalet ifølge tidsplanen Grammatiktest i grupper Opsamling Quatre Amis + repetition af hele emnet "L'amitié et l'amour". Repetition af hele emnet "L'amitié et l'amour difficile". Répétition: L'amitié et l'amour Vigtigt: Vi skal arbejde med forskellige typer billeder Descriptions De sidste "guldkorn" ;-) Gramm.opg. tilbage + kort gennemgang. Har I spørgsmål til enten skr. eller mdtl. eksamen? Sidste fransktime - hvis vejret er godt, kan vi sætte os ud og spise is :-)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb