|
Titel
3
|
03 Atomfysik og lys
Beskrivelse
Bidrag til det naturvidenskabelige verdensbillede: Atomer som grundlag for forklaring af makroskopiske egenskaber ved stof.
Lys: Fotoner
Modellering: Kende og anvende modeller til en kvalitativ og kvantitativ forklaring af atomare absorptions- og emissionsspektre.
Indhold og materiale:
FysikABbogen 2
s. 54-58 (5 sider),
61-65 (5 sider),
66-69, 72-73 (6 sider),
74-77 (4 sider),
80-84 (5 sider), Elvekjær Benoni, Systime, 2006, 1. udgave
Supplerende stof/noter/links:
Den nye verden ifolge Mr Thomkins-kap9 (PDF)
Grænser for sikker viden (PDF uddrag fra Spektrum)
Hvordan atomet fik sin kerne (PDF)
Opdagelsen af elektronen (PDF)
FysikCbogen kap 6.3 s.125-129 - Bohrs atommodel, Elvekjær og Benoni, Systime, 2006, 1. udgave
FysikCbogen kap 6.4 s.131-135 - Emissions- og absorptionsspektre, Elvekjær og Benoni, Systime, 2006, 1. udgave
FysikCbogen kap 6.5 s. 138-142 - Kvantefysikkens verdensbillede, Elvekjær og Benoni, Systime, 2006, 1. udgave
Eksperimenter:
Bølgelængden af Laserlys
Lyskilders spektratyper
Rydbergkonstanten
- Linjespektrum (elevforsøg/rapport)
Fokuspunkter og faglige mål:
Eleven skal
- have kendskab til atomets opbygning af protoner, neutroner og elektroner, herunder den typiske størrelse af atomet og atomkernen.
- have kendskab til det kemiske symbol for et atom, atomnummer, proton-, neutronog nukleontal samt isotoper.
- have kendskab til atommasseenhed og massen af elektronen, protonen og neutronen.
- have kendskab til atommodellen før 1913 og hvilke iagttagelser den ikke kunne forklare.
- have forståelse for Niels Bohrs atommodel, herunder atomets emission og absorption af fotoner.
- have kendskab til fotonen som en partikel og en bølge.
- have forståelse for begreberne grundtilstand, exciteret tilstand og ioniseret tilstand.
- have forståelse for energiniveaudiagram og beregning af de enkelte energiniveauer for hydrogenatomet, herunder kendskab til energienheden elektronvolt.
- skal kunne beregne energien, frekvensen, bølgelængden og bestemme farven af en absorberet og en emitteret foton.
- have kendskab til hvordan spektret fra forskellige himmelobjekter ser ud.
- kunne udføre et eksperiment hvor bølgelængderne af lyset udsendt fra en energisparepære undersøges.
- kunne udføre et eksperiment hvor det undersøges om en lyskilde udsender lys med et kontinuert spektrum, et emissionsspektrum eller et absorptionsspektrum.
Eleven skal
- have kendskab til det elektromagnetiske spektrum, herunder lysets farver.
- have kendskab til emission og absorbtionsspektra
- have kendskab til lysets hastighed.
- have forståelse for afbøjning af lys i et optisk gitter og gitterformlen.
- kunne udføre og efterbehandle et eksperiment hvor bølgelængden af lys bestemmes.
|