|
Titel
3
|
Demokrati og magt
Demokrati og magt og om hvordan det politiske system fungerer i Danmark.
Eleverne har arbejdet med forskelige styreformer, og hvordan det politiske system i Danmark er opbygget. Desuden er magt blevet undersøgt, men i forbindelse med undervisningen i køn, normer og seksualitet og samtykke i elevernes første fælles faglige forløb, hvor de bl.a. fik besøg af advokater til et oplæg om samtykke. Koranloven, SFs' holdning til Nato og partiet Moderaterne blev kort undersøgt, mens især valgudskrivelsen gjorde, at der blev fokuseret en del på valget, herunder meningsmålinger og mediernes rolle for politik.
Faglige mål:
Anvende og kombinere viden og kundskaber fra fagets discipliner til at redegøre for aktuelle samfundsmæssige problemer og diskutere løsninger herpå. Anvende viden, begreber og faglige sammenhænge fra kernestoffet til at forklare og diskutere samfundsmæssige problemer. Undersøge aktuelle politiske beslutninger, herunder betydningen af EU og globale forhold. Demonstrere viden om fagets identitet og metoder, formulere samfundsfaglige spørgsmål og indsamle, kritisk vurdere og anvende forskellige materialetyper til at dokumentere faglige sammenhænge. Formidle faglige sammenhænge på fagets taksonomiske niveauer med anvendelse af faglige begreber. Argumentere for egne synspunkter på et fagligt grundlag og indgå i en faglig dialog.
Kernestof:
̶ politiske partier i Danmark og politiske ideologier
̶ politiske beslutningsprocesser i Danmark i en global sammenhæng
̶ politiske deltagelsesmuligheder, rettigheder og pligter i et demokratisk samfund, herunder ligestilling mellem kønnene.
-̶ identitetsdannelse og socialisering
Litteratur:
Litteratur:
Brøndum, Peter, & Carlsen, Marie Berg, 2024, "Vores samfund", 1 udg, Forlaget Columbus. Siderne 28-34, 114-138, 142-156, 158-166 = 52 ns.
Brøndum, Peter m.fl., 2021, "Luk samfundet op!" 4 udg. Forlaget Columbus.
side 25-26. = 2 ns.
Pedersen, Ulla Nedergård, & Mortensen, Søren, 2023, "Sex, Køn og Grænser", Forlaget Columbus: siderne: 9-13, 15-19, 25-27 = 10 ns.
I alt: 64 ns.
Centrale begreber og teorier:
Ligestilling - aktør/struktur
Demokratiformer (repræsentativt, direkte, konkurrence og deltagelse)
Styreformer (autokrati, demokrati, teokrati)
Fordelingspolitik
Værdipolitik
Partityper
Den parlamentariske styringskæde
Eastons model
Kerne/marginal vælger
Downs Model
Issue-voting
Strøms model
Molins model
Forholdsvalgstal
Lovgivningsprocessen i Danmark
Magtens tredeling
Medialisering
Direkte/indirekte magt
populisme
Ideologier (Socialisme, Liberalisme, Konservatisme - repetition af s. 34-47).
|