Holdet 3e DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Gladsaxe Gymnasium
Fag og niveau Dansk A
Lærer(e) Josefine Viktor Bache-Jensen, Mads Rangvid
Hold 2023 DA/e (1e DA, 2e DA, 3e DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Det mørke i mennesket
Titel 2 DHO-forløb Kvindeliv
Titel 3 Podcastopgave
Titel 4 Sandhed, løgn og fiktion
Titel 5 Rejser i lyrik
Titel 6 Taler i en terrortid (retorik)
Titel 7 Argumenter for forandring
Titel 8 Projektarbejde: Influencere
Titel 9 Mennesket og naturen
Titel 10 I krig med virkeligheden
Titel 11 Manderoller i vikingetiden
Titel 12 Sprog, klasse og magt
Titel 13 Litteraturhistorisk overblik
Titel 14 Krig i nyhedskredsløb
Titel 15 Eksistentialisme
Titel 16 Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Det mørke i mennesket

Vi arbejder med temaet "det mørke i mennesket".
Vi arbejder med analyse af digte, noveller, podcast, vi læser også en roman i forløbet.

Vi arbejder med det mørke i mennesket set som kriminalitet, psykisk sygdom og livet i barske miljøer.

Vi arbejder med skriftlighed i forhold til "Det forsømte forår", hvor vi øver os i at skrive en analyse og en indledning.

Undervejs i forløbet holder vi et julemodul, hvor vi analyser julesange.

Tekster:

Roman: Hans Scherfig: ”Det forsømte forår”, 1940. (VÆRK)

Podcast:
Filt Cph for DR: Djævlen i detaljen, ”plovmand og Frode uden hoved”, afsnit 1-3: "Awake on the wild side", "Mor på hemmelig mission " og "Liget på ålefarmen , 2023 - podcast.

Anslagene i:
”Skud i sneen” (00:00 – 7:10) (DR)
”Kvinden med den tunge kuffert” (00:00- 4:50) (Third ear) afsnit 1.
”Speditørens død” (0.00- 05:40) (dr)

Noveller:

Pia Juul: ”En flinker fyr”, 2005 - novelle

Digte:
H C Anders ”Soldaten”, 1830 -digt
Tom Kristensen:  ”Henrettelsen”; 1922 - digt
Haidar Ansari: ”Institionaliseret”, 2022- Digtsamling (VÆRK)
Annal Juul: ”Mørket”, 2023 - digt

Sang
D1MA: ”Drøm mig væk”, 2022 – sang


Julemodul:
Sys Bjerre:  ”Det’cember”, 2008. - sang
Grundtvig: ”Det kimer nu til julefest”, 1817 - sang


Det forsømte forår- fagbegreber:
Fortæller
Personer
Miljø
Komposition
Temaer
Tolkning

Begreber i forhold til analyse af lyrik:

Lyrisk digt
Episk digt
Dramatisk digt
Knækprosa
Vinyllyrik

Rimdigt
Prosadigt

Komposition
Sprog
Billedsprog
Tid
Fortæller
Rim og rytme
Miljøkarakteristik
Personkarakteristik
Konflikter
Tema og motiver
Fortolkning
Perspektivering

Podcastteori:

Snakkepodcasts – nogen taler om en historie
Monolog
Interview
Samtale

Storytelling-podcasts , høj grad af iscenesættelse – nogen fortæller en historie.
Podcastdramaet – dramatisering af fiktion  
Podcastdokumentaren – fortællinger om virkeligheden med speaks, interviews, arkivmateriale mm.  

Storytelling-podcasts kan have følgende underformater:
Episode-fortælling
Føljeton-fortælling
Flere fortællinger

Fortælleforhold
Lydlige virkemidler:

Stemmer (speaks, fri tale)
Musik (signaturmusik, skillere, underlægningsmusik, incidentalmusik
Andre lyde i form af reallyde, effektlyde og arkivklip
Redigering
Speaks og fri tale
Musik, 4 måder:
Signaturmusik
Skillere
Underlægningsmusik
Incidentalmusik
Autencitetsmarkører

Fremdriftselementer:
Setup og payoff
Varsler
Ydre og indre forhindringer
Initialfremdrift
Cliffhanger

Bølgemodellen
Berettermodellen
Det retoriske pentagram.

Opgaver:
Kreativ skrivning- Vi skriver vores egen kriminovelle
Bogopgave.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 29 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 DHO-forløb Kvindeliv

DHO-forløb

Vi dykker ned i litteraturhistorien.
Vi arbejder med tekstnedslag fra perioden 1880-1980.
Vi arbejder med analyse og oplæsning.
Vi arbejder kort med begreberne realisme, naturalisme og impressionisme i forhold til det moderne gennembrud.
Vi berører kort begreberne: Det folkelige gennembrud/ hjemstavnslitteratur og modernisme.
Vi arbejder med begreberne protest- og symbolsange.

Tekster:
Amalie Skram: ”Constance Ring”, 1885
Christian Krogh:”Albertine”, 1886
Bregendal: ”En dødsnat”, 1912
Marie Bregendahl: ”Hvad er Kvinders Længsel”, 1937
Hulda Lütken: “Elskov”, 1932
Tove Ditlevsen: ”Vorherrebevares”, 1948
Charlotte Strandgård: ”1954”, 1970’erne.
Vita Andersen: ”Søndagen er til at kneppe i”, 1976

Sange:
S. Østre: ”Metalpigernes sang” fra Kvinder synger,1977
S. Østre: ”Lad os lave verden om” fra Kvinder synger,1977
Trille: “Hej Søster” fra Hej søster, 1976
Trille: “Mors lange cykeltur” fra Hej søster, 1976
Shit og Chanel: ”Balløven” fra Shit og Chanel, 1976



Indhold


Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Podcastopgave

Vi bruger igen vores viden om podcasts og bruger de sidste 2 moduler på at lave en podcast-opgave.
Skoleårets sidste modul bruger vi på at høre jeres podcasts.
Indhold


Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer





Titel 8 Projektarbejde: Influencere

Eleverne har fra en selvvalgt influencer valgt materiale (opslag, video etc.) til analyse. De har undersøgt deres materiale ved hjælp af begreber fra en relevant artikel og faglige begreber fra forløb om retorik, argumentation, tegn på autenticitet og fiktionalisering, sproghandlinger, selvfremstilling på nettet og filmanalytiske begreber.
Forløbet sluttede med en fremlæggelse for klassen.
Grupperne arbejdede med:
- Kidfluencers
- Irina Olsen
- Amalie Szigethy
- Julie Sofia
- Alexander Husum
- Geggo
- Sofie linde
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Hvad gør det offentlige liv på nettet ved menneske 30-01-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • IT
  • Præsentationsgrafik
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Projektarbejde





Titel 13 Litteraturhistorisk overblik

Oversigtslæsning: fra romantikken til mellemkrigstiden.

I en kort ekskurs trak vi en forbindelse mellem det moderne gennembrud og nutidens problemer, da vi havde forfatterbesøg af Morten Pape.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer