Holdet 3g SP a (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Gladsaxe Gymnasium
Fag og niveau Spansk A
Lærer(e) Bolette Weichel
Hold 2023 SP/a (1g SP a, 2g SP a, 3g SP a)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 En vivo
Titel 2 Gitanos y flamenco - Lola y Carmen  Las dos España
Titel 3 El crimen del Padre Amaro - la corrupción
Titel 4 El Orfanato
Titel 5 El laberinto del fauno - Las dos Españas
Titel 6 Influencia árabe en España
Titel 7 Guía turística
Titel 8 Almodóvar: Todo sobre mi madre - Las dos Españas
Titel 9 El laberinto del fauno 2
Titel 10 La isla mínima - Las dos Españas + La corrupción
Titel 11 Las dos Españas - Almodóvar: Volver
Titel 12 Los jóvenes (España)
Titel 13 Personas importantes
Titel 14 La migración  y las pandillas/MS13
Titel 15 billedbeskrivelse

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 En vivo

Indføring i spansk vha begyndersystem En vivo

europæisk sprogdag med kagekonkurrencer i fr, sp og ty

efterår 2024 har vi fokus på billedbeskrivelse mhp screening i uge 44
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 64 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Gitanos y flamenco - Lola y Carmen Las dos España

Temaer: Las dos Españas + Los jóvenes

Som optakt til, og i forbindelse med, sprogdag, arbejder vi med 'gitanos y flamenco': Vi ser filmen Lola y Carmen af Arantxa Echevarría) med fokus på 'normas y valores en una comunidad española' og vi får besøg af flamencomusikere- og danserinde.

Sigøjnermiljøet har mange lighedspunkter La España tradicional: mændene bestemmer og kvinderne adlyder, kvindernes rolle er først og fremmest at føde børn og blive husmødre, kønsroller er meget fastlåste, og religiøsitet, spansk katolicisme, definerer normer og værdier - så fx homoseksualitet er udelukket.

Los gitanos (sigøjnerne) er samtidig en på mange måder isoleret befolkningsgruppe, som i vide udstrækning holder sig for sig selv, og står ofte i et anstrengt forhold  til såvel uddannelse som jobmarkedet. Der er diskrimination mod sigøjnere i Spanien.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 El crimen del Padre Amaro - la corrupción

Vi arbejder med 'El crimen del padre Amaro' + la teología de la liberación - SRO m religion

Vi har fokus på kirkens rolle i samfundet og de tre præsters forskellige repræsentationer af præsterollen, og i den forbindelse ser vi også på betydningen af korruption i kirken; både mentalt, socialt og økonomisk.

Padre Amaro begår mere end én forbrydelse: han udnytter Amelias fascination af ham, hun som jo ellers var forelsket i Jesus!, han får Amelias tidligere kæreste, Rubén, fyret, da denne skriver i avisen om den meget nære forbindelse mellem landsbyens mangeårige præst, den ældre Padre Benito, ved at true avisen med at fjerne deres økonomiske grundlag. Han udnytter og lyver for den fattige kirketjener Martin, hvis ydmyge hjem bliver stedet hvor Amaro og Amelia mødes. Da Martin 'kommer til' at røbe for fader Benito, at Amaro og Amelia har et forhold, straffer Amaro Martin, fyrer ham, så Martin og hans voldsomt handicappede datter står uden hjem og penge.
I sidste ende, da Amelia er død under aborten, sørger han for at lade det se ud som om, at ulykken er Rubéns skyld.
Samtidig viser Amaro et mere moderne syn på religiøsitet, og beundrer formentligt oprigtigt den idealistiske præst Natalio, ligesom han også højlydt giver udtryk for sin afstandtagen til cølibat.

Amaro og Benito er på hver deres måde repræsentanter for den korruption, der gennem mange år har været i den katolske kirke.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 El Orfanato

ren jule(u)hygge
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 6 Influencia árabe en España

I forbindelse med invitation til 3g sprogrejse til Málaga læser vi - på spansk - om den arabiske/muslimske indflydelse på spansk kultur (og sprog), og I laver fremlæggelser om selvvalgte emner
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Guía turística

Københavnerudflugt: Thorvaldsens museum, hvor I fremlægger om div. græske guder og helte, frokost, og dernæst laver I, i grupper, turistguider over forskellige områder af København - en español. Som I senere får lejlighed til at vise dele af for vores to spanske gæstelærere fra Barcelona (d.30.4).
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Almodóvar: Todo sobre mi madre - Las dos Españas

Indledt med læsning om Pedro Almodóvar
el TíTULO

læse udvalgte scener med fokus på relationer - i lyset af Las dos Españas

la relación de Manuela y su hijo Estéban = moderne, respeto mútuo vs
la relación entre Hermana Rosa y su madre: Rosa representa la Epsaña tradicional como

monja/hermana PERO es una hermana muy moderna - a la Almodóvar: inocente, sin prejuicios (fordomme), ama a todos (como a Lola/Estéban) y queda embarazada: hun er en Almóvarsk udgave af La Virgen María

la relación de Huma Roja y Nina

la relación de Manuela y todos los demás: es como una madre para todos  

¿Quienes/qué personas representan las normas y los valores de la España moderna:
Manuela, su hijo Estéban, Agrado, hermana Rosa
y la España tradicional: La madre de Rosa, Lola/Estéban, (Huma Rojo y Nina)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 10 La isla mínima - Las dos Españas + La corrupción

La isla mínima foregår i 1980 i LA TRANSICION - overgangen fra Francos diktatur til egentlig demokrati (1975, Francos død,  og så er der uenighed om, hvornår perioden slutter)
Vi befinder os i Sydspanien, i omegnen af Sevilla, ude på landet, i et marskområde (= isla mínima)
Nogle kvinder er forsvundet, og derfor ankommer de to 'agentes' eller 'policías', Juan y Pedro, for at opklare sagen. Men der er ingen særlig interesse for nogle kvinders forsvinden.
De to 'agentes' repræsenterer hver især Las dos Españas: Juan = la España tradicional, de Franco, og Pedro = la España moderna, demócrata y progresiva
Det sydlige, landlige Spanien er stadig domineret af 'normas y valores de la España de Franco' - især hvad kvindesyn angår og hvem der har magten
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 12 Los jóvenes (España)

España en la calle (Kloch & Tøner, Gyldendal): La generación perdida - om den unge generations dårlige arbejds- og løn forhold. Los mileuristas - dvs tjener mil =1000 euros om måneden, trods lang uddannelse

Carmen y Lola (film af Arantxa Echevarría) "las cifras que muestran la discriminación ...
Filmen skildrer sigøjnermiljøet i Spanien med udgangspunkt i Caren og Lola.
Mijøet minder på mange måder om La España tradicional, la España de Franco, hvr mændene kontrollerer deres koner og døtre, hjulpet af evt sønner om omgivelser. Kvinden skal giftes og føde børn og passe hjem, børn og, ikke mindst, sin mand.
Normer og værdier afspejler en katolsk konservatisme, og derfor er også homoseksualitet på ingen måde tilgiveligt.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13 Personas importantes

Vi ser filmen Frida, om Frida Kahlo, og læser fra bogen Frida Kahlo y Diego Rivera (af Marianne Havsteen m.fl., Gyldendal Uddannelse )
Vi fokuserer på, hvordan Frida gennem livet træffer beslutninger og lever sit liv på en meget selvstændig (independiente = fx tjene penge) og frigjort måde: hun klæder sig som en mand til familieportræt, først i filmen, klæder sig som oprindelige (indígenas) kvinder i Mexico, drikker og fester og går med damer, og lever i det hele taget et utraditionelt liv. Hun bliver kendt i sin egen tid, også for sin personlighed.
Hun siger selv, at hun i høj grad maler sine egne lidelser (sporvognsulykken, der resulterer i (resulta en) mange smertefulde operationer), hjertesorgerne pga Diego, den yderst ufrivillige abort mm

Vi ser filmen Diarios de motocicleta om Che og vennen, Albert Granados, dannelserejse på motorcyklen La Poderosa, som er alt andet!
Det er på denne tur, i midten af 1950'erne, gennem Sydamerika (især Peru og Chile), hvor Che (Ernesto Guevara de la Serna), som endnu ikke har afsluttet sine medicinstudier, bliver politisk vakt. I mødet med fattige og forfulgte mennesker, ofte 'indígenas´, og ved at krydse landegrænser, opstår så småt idéen om "el hombre nuevo" og et Latinamerika uden grænser.
Mødet med den syge gamle dame, ægteparret i ørkenen (Atacama) som leder efter job i en mine (mina), og bliver behandlet umenneskeligt, spedalskhedskolonien med lægerne og de raske på den ene side af Amazonas og de syge på den anden - og nonnerne der kontrollerer de syge (leprosos) med deres religion (de får ikke mad, hvis de ikke kommer til messe.
Afslutningen på filmen viser den virkelige, gamle Alberto, som altid var sin ven, Che, tro, og derfor kom til Cuba, da Fidel Castro, Che og en gruppe oprørere, havde sejret over den siddende præsident Batista, og sat sig på magten i Cuba. Alberto, som var biokemiker, blev leder af naturvidenskabeligt fakultet ved universitet i Havana, hvor han døde nogel år efter denne film blev lavet.
Vi læser kendte citater af Che.  
Che - Diarios de motocicleta - Checitater
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14 La migración y las pandillas/MS13

Sin nombre (film af Cary Joji Fukunaga, 2009)
Retratos latinos en California (af Ringgaard og Kledal, Gyldendal, 2012) primært p.115-131
Las pandillas Mara Salvatrucha y Barrio 18 (publicado 8 sep 2015 GMT) vedlagt kopi

Vi fokuserer på årsager til migration med fokus på latinoer til USA + latinobander, som Mara Salvatrucha, som resultat af migration (banderne etablerer sig i LA, USA) og siden deportation, som får det kriminelle netværk til at vokse; primært Mellemamerika, Mexico og USA.

Filmen Sin nombre illustrerer to af hovedårsagerne til migration: la violencia y la pobreza/no tener futuro
- Bandernes, her MS, 'positive' funktion: 'familie', beskyttelse og mad på bordet vs den 'negative' som krav om absolut lydighed (Smiley der skal dræbe Casper/Willy), loyalitet til døden (tatoveringer i ansigtet + slås ihjel)  
- Rejsen (La Bestia + la migra)
- Bandernes netværk
- coyotes
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15 billedbeskrivelse

kvinde + mand, som læser avis + liggende hund foran dem, de sidder på en bænk
ved et (fødselsdags)bord, en kvinde pakker gave ud, en anden kvinde ved siden af (med briller) ser på og har en gave foran sig
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer