|
Titel
2
|
Crime fiction
CRIME FICTION
FORLØBETS INDHOLD OG FOKUS:
I forløbet ’Crime fiction’ har fokus ligget på at forstå de forskellige arketyper, som optræder i crime fiction samt karakteristiske genretræk så som stereotyper, miljøskildringer, push/pull effects, ’red herring’ etc. Eleverne har arbejdet med tre arketyper, som alle afspejler forskellige dele af samfundet; fornuften og videnskaben som redskaber til at løse mysterier (Sherlock Holmes og den moderne retsmedicinske krimi), den amerikanske enspænder, der kæmper ensomt mod uretfærdigheden (Jack Reacher) og den moderne krimi, der i høj grad har psykologien i centrum og har fokus på morderen via profiling eller ligefrem med morderen som hovedperson (Dexter). Til sidst i forløbet, beskæftigede eleverne sig med ’true crime’ genren og de problematikker, som opstår, når rigtige kriminalsager bliver gjort til underholdning.
FAGLIGE MÅL:
- Udtrykke sig flydende og spontant med formidlingsbevidsthed i præsentation, samtale og diskussion på nuanceret og velstruktureret mundtligt engelsk om en bred vifte af almene og faglige emner med høj grad af grammatisk korrekthed og med evne til selvkorrektion.
- Læse og forstå lange og komplekse tekster på engelsk i forskellige genrer og stillejer fra forskellige historiske perioder og engelsksprogede regioner, samt tekster fra andre fag end engelsk.
- Gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster.
- Analysere og fortolke forskellige nyere og ældre tekster med anvendelse af relevant faglig terminologi og metode.
- Demonstrere viden om fagets identitet og metoder.
KERNESTOF:
- Principper for tekstopbygning og tekstsammenhæng.
- Tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster.
ANVENDT MATERIALE – KERNESTOF:
- “Sherlock”, tv-serie fra 2011, 1. afsnit, 90 min.
- Lee Child, ’Guy walks into a bar’, Case Reopened, antologi af Tine Rønlev Eriksen, Lindhardt og Ringhof, 2017.
- Jeff Lindsay, ’Darkly Dreaming Dexter’, Case Reopened, antologi af Tine Rønlev Eriksen, Lindhardt og Ringhof, 2017.
- “Dexter”, tv-serie fra 2006, 1. afsnit, 50 min.
- Zoe Sharp, 'Tell Me', Crime in Fiction, antologi af Gitte Vest Barkholt m.fl., Systime 2008.
- Podcast: 'Serial, Season 1, Episode 1: The Alibi'
- Cyril Hare, ’The Old Flame', www.fadedpage.com, 1959.
SUPPLERENDE STOF:
- Crime in Fiction, antologi af Gitte Vest Barkholt m.fl., Systime 2008: Indledningen side 7-9.
- Case Reopened, antologi af Tine Rønlev Eriksen, Lindhardt og Ringhof, 2017: Introduction side 10-16.
- Kelly-Leigh Cooper, ’Is our growing obsession with true crime a problem?’, BBC News, 2019.
Omfang:
31 sider
Moduler:
10 moduler á 90 minutter.
ARBEJDSFORMER:
- Klasseundervisning: teori som tavleundervisning samt klassediskussion om arbejdsspørgsmål.
- Gruppearbejde: analyse af forskelligt tekstmateriale i grupper.
- Projektarbejdsform: lave fremlæggelser baseret på valgte podcast.
|