Holdet 2z En (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2z En (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	Gladsaxe Gymnasium
Fag og niveau	Engelsk B
Lærer(e)	Liselotte Tang
Hold	2024 En/z (1z En, 2z En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	01. Utopia vs. Dystopia - EKSAMEN
Titel 2	02. Fantasy
Titel 3	Skriftlighed og skriftlig eksamen 1
Titel 4	03. Analysing Fiction
Titel 5	Skriftlighed og skriftlig eksamen 2
Titel 6	04. Hemingway and the Code Hero - EKSAMEN
Titel 7	05. Britain's War on Junk Food - EKSAMEN
Titel 8	06. The Great Gatsby & the American Dream EKSAMEN
Titel 9	Skriftlighed og skriftlig eksamen 3
Titel 10	07. British India and Partition - EKSAMEN
Titel 11	Repetition af rammer for skriftlig eksamen
Titel 12	00. Hjælpemidler til positivlisten 2z (2024-26)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1

01. Utopia vs. Dystopia - EKSAMEN

Forløbet har fokus på kontrasten mellem begreberne utopia-dystopia, med særligt fokus på genren dystopian fiction. Arbejdet er foregået gennem tilegnelse af teori omkring genren dystopian fiction og anvendelse af teorien i nærlæsning af litteratur med dystopiske temaer. Forløbet har desuden haft fokus på genrens både historiske og nutidige relevans.

Link til downloadmappe:
https://drive.google.com/drive/folders/1XtREwBuFgqY1G-ABg_n5qt9UGrYmrk69

Link til forløbsplan her:
https://docs.google.com/document/d/1izpdc8BmPeV-f33sBfz0m0VBkU5ULZrMiXTQf-Qoc04/edit?tab=t.0

Indhold

Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
You write an essay in class	16-01-2025
Screencastopgave indtales i modulet	16-01-2025

Omfang

Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 14,5

Særlige fokuspunkter

Faglige
Lytte
Læse
Skrive
Formidling
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Kommunikative færdigheder
Personlige
Ansvarlighed
Sociale
Samarbejdsevne
IT
Tekstbehandling

Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	02. Fantasy Forløbet har til formål at få en forståelse for genren fantasy gennem tilegnelse af teori omkring genren fantasy, samt for forskellige undergenrer. Tekstmaterialet har afspejlet de forskellige undergenrer, og udover arbejdet med genretræk har fokus ligget på fortolkning og analyse indenfor kategorierne: setting, character, plot, narration og theme. Derudover har forløbet fokuseret på genrens historiske og nutidige relevans, samt på skriftlighed. Se link til forløbet her: https://docs.google.com/document/d/13DBgh-Q4FV9kRRBCpl8nKBTJnzg4N7lonPcZLn9bztU/edit
Indhold	Kernestof: VIDEO: Fiction Book Genres - What Is Fantasy Video: How Fantasy Reflects our World (Feat. Lindsay Ellis) \| It's Lit Lord of the Rings - The Bridge of Khazad-Dum - Short extract (1).pdf Film: "The Lord of the Rings. The Fellowship of the Ring" (2001) A reading of extracty from "Alice's Adventures in Wonderland" by Lewis Carroll (Audiobook)(Human Voice) Alice in Wonderland - CHAPTER I Harry Potter and the Prisoner of Azcaban - Chapter 2.pdf Supplerende stof: GG 2024z - Forløbsplan - Fantasy theme Powerpoint: How to analyse fiction (for students in 1g) - METHOD in FICTION ANALYSIS Chapter 2_Harry Potter and the Prisoner of Azkaban.m4a
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Skriftlighed og skriftlig eksamen 1
Indhold	Kernestof: GG 2023s - Forløbsplan - Fantasy theme Sådan skriver du et summary GG Screencast assignment: Pressure on which syllable? Pronunciation in English... Skriftlig eksamen engelsk B - Assignment 5 - ESSAY (Tornøe, 2019) Opgaver: Opskriften på det gode essay (fra Engram) GG How to analyse fiction (for students in 1g) - METHOD in FICTION ANALYSIS Grammatik - gradbøjning af adjektiver
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4

03. Analysing Fiction

Forløbet har til formål at styrke og udvide det litterære begrebsapparat i Fiction indenfor kategorierne: Setting, Character, Plot, Narration og Theme, med henblik på at skabe en fælles platform for analyse af fiktion i resten af skoleåret. Forløbet gennemgår de 5 kategorier én efter én, følger en fast struktur med præsentation af teori, som derefter anvendes på en litterær case.

Link til forløbsplan her:
https://docs.google.com/document/d/1Rz3zRcSR6pL8ZgVScupGMj9r0wGxCDutPJ1y9EBvrCw/edit?tab=t.0

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Short written assigment on a text from Dracula	10-09-2025
Screencast on setting in Dracula	14-09-2025
In class: written group assignment on Miss Brill	17-09-2025
Short assignment written in class	01-10-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12

Særlige fokuspunkter

Faglige
Lytte
Læse
Skrive
Formidling
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Overskue og strukturere
IT
Præsentationsgrafik

Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Skriftlighed og skriftlig eksamen 2
Indhold	Kernestof: Skriftlig eksamen engelsk B - Assignment 5 - ESSAY (Tornøe, 2019) 3. Powerpoint Plot.pdf GG 1. Analysing Fiction - forløbsplan 2024z (2z) GG 5. Theme - Theory - Fields of Vision.pdf How to write a funnel introduction Link til modulets arbejde med kategorien GENITIV Feedback - selvevaluering af proces (essay) Dokument med links til jeres opgaver ENGRAM: Eksamensopgave 14 (B-niveau) Engram - Eksamensopgave 10 - B-niveau Engram - kapitel om biord/adverbier Engram - Kapitel om uregelmæssige verber Engram - Kapitel om genitiv Link til Opgave 1 - Udvidet tid (V.3) Minlæring - Engram V.3
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	04. Hemingway and the Code Hero - EKSAMEN Forløbet har til formål at studere et udvalg af Hemingway's noveller med særligt fokus på nærlæsning, skønlitterær analyse, periodelæsning, forfatterskab og fortælleteknik. Forløbet træner desuden anvendelsen af begrebsapparatet fra forløbet '01. Analysing Fiction'. Link til forløbsmappe: https://drive.google.com/drive/folders/1PkfPOiI4j0_BsZ8bzK567v2Js6lUGCwy
Indhold	Kernestof: Text_ ‘Three Shots’ by Ernest Hemingway (1).pdf Modul 4: 'Three Shots' by Ernest Hemingway Notesheet for “Three Shots” by Ernest Hemingway Modul 5: "Indian Camp" by Ernest Hemingway Note support for Indian Camp Text_Indian Camp by Ernest Hemingway.pdf Link til opgaver i Engram: Omskrivning med do Modul 5: "Indian Camp" by Ernest Hemingway (new version) Note support for Indian Camp by Ernest Hemingway Text_INDIAN CAMP by Ernest Hemingway.pdf Modul 6: The Code Hero Note support - THE CODE HERO Theory_Hemingway's Code Hero Modul 7: A Clean, Well-lighted Place (part 1) Note support - A Clean, Well-lighted Place A Clean, Well-lighted Place.pdf Modul 8: A Clean, Well-lighted Place (part 2) Note support - A Clean, Well-lighted Place (part 2) Text_A Clean, Well-lighted Place by Ernest Hemingway.docx Modul 9 - The Old Man at the Bridge NOTE SUPPORT - OLD MAN AT THE BRIDGE Text_'The Old Man at the Bridge' by Ernest Hemingway.pdf
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Søge information Skrive Formidling Almene (tværfaglige) Analytiske evner IT Internet
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	05. Britain's War on Junk Food - EKSAMEN Forløbet har fokus på contemporary Britain, og på elementer fra de sidste 15-20 års kamp mod den stigende overvægt hos britiske børn og den mulige sammenhæng med indtagelse af UPF-foods (Ultra Processed Foods), og reklamer for HFSS-produkter rettet mod børn. Det seneste tiltag fra den Britiske regering er et forbud mod reklamer for usunde fødevarer rettet mod børn. Forløbet har desuden til formål at lære at anvende det litterære begrebsapparat som knytter sig til analyse af non-fiction, samt at analysere og udforske anvendelsen af forskellige typer af tekstmateriale indenfor non-fiction. Forløbet har fokus på særlige historiske, socio-kulturelle og samfundsmæssige forhold, som gør sig gældende i forbindelse med temaet. Link til forløbsmappe med alle materialer her: https://drive.google.com/drive/folders/1PMr84PPaVMV8jNMgfnYS5gQzng6or8gw
Indhold	Kernestof: Bog i Engram: "Do it, write!" Find kapitlet om non-fiction i "Do it, write!" i Engram GI.2. Det retoriske pentagon BBC Documentary - What Are We Feeding Our Kids (2021) Modul 1: Britain’s War on Junk Food Marketing Modul 2: Britain’s War on Junk Food Marketing Here are the facts about our junk food advertising ban – Department of Health and Social Care Media Centre The Guardian - Tuesday briefing_ Will a ban on advertising junk food help to tackle obesity in the UK_.docx Forberedelse: Læs op på non-fiction begreberne (se PP's og teori fra de foregående moduler i forløbet) Modul 3: Britain’s War on Junk Food NOTE SUPPORT for MODULE 3 - Britain's War on Junk Food Marketing - Analyzing Research News The Independent: Many adults are showing signs of addiction to ultra-processed foods... (30 Sep, 2025) Minlæring - øvelser om sprog og stilistik
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8

06. The Great Gatsby & the American Dream EKSAMEN

Forløbet fokuserer på den amerikanske drøm som begreb, værklæsning, 1920'erne som historisk og litterær periode, samt på perspektiver og diskussioner af den amerikanske drøm i nutidens USA.

Link til forløbsmappen her:

Indhold

Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
2z En skr. prøve	20-02-2026
Screencast on The Great Gatsby	18-03-2026
Skrives i timen: Sproglig eksamensopgave	09-04-2026
Essay skrives i 2 moduler	22-04-2026

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16,5

Særlige fokuspunkter

Faglige
Lytte
Læse
Søge information
Skrive
Diskutere
Formidling
Sociale
Samarbejdsevne
IT
Præsentationsgrafik

Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Skriftlighed og skriftlig eksamen 3 I dette forløb arbejder vi videre med opfølgende sproglige eksamensopgaver på baggrund af jeres feedback på terminsprøverne, samt en opfølgende essayopgave
Indhold	Kernestof: Indsæt link til jeres Google-dokument i dette dokument Tips for writing your analytical essay - Assignment B NY Times article_June 11_No home, No Retirement, No Kids_essay_American Dream copy.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	07. British India and Partition - EKSAMEN Forløbet har særligt fokus på perioden omkring Independence og Partition i 1947, samt på analyse af Gandhi's ideologi og betragtninger omkring britisk imperialisme og dens konsekvenser i Indien, både økonomisk og kulturelt. Dette suppleres med Orwell's kritik af imperialisme og temaer om internalisering af kolonimagtens undertrykkelse, som det kommer til udtryk i teksten Karma. Se forløbsmappen her: https://drive.google.com/drive/folders/1CmA5u754VA8VpyAcY3gSigTX5wgO5wDy
Indhold	Kernestof: 2024z British India and colonialism 2z Worksheet: Background on Mohandas Karamchand Gandhi and the text "Indian Home Rule" (1909) 2024z British India and Colonialism 2z British India - Worksheet on Gandhi "Home Rule" - background + text GG Mohandas K. Gandhi: Indian Home Rule (1909) Video: Gandhi Biography Powerpoint_BBC article_Partition_Why was India divided 75 years ago? BBC_15 August 2022.docx BBC article_Partition_Why was India divided 75 years ago? BBC_15 August 2022_British India and Colonialism TED ED video: Why was India split into two countries? - Haimanti Roy Homework: "Karma" by Kushwant Singh.pdf INTRODUCTION to SHOOTING AN ELEPHANT by George Orwell SHOOTING AN ELEPHANT by George Orwell.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	Repetition af rammer for skriftlig eksamen
Indhold	Kernestof: Læs op på tidligere forløb om Skriftlighed og skriftlig eksamen 1, 2 og 3 Skriftlig eksamen engelsk B - Assignment 1, 2, 3 og 4 - sproglige opgaver - (Tornøe, 2019) Skriftlig eksamen - Assignment 5 - Sådan skriver du et summary Skriftlig eksamen engelsk B - Assignment 5 - ESSAY (Tornøe, 2019) Oversigt over tilladte hjælpemidler ved skriftlig prøve i Engelsk B (positivliste)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	00. Hjælpemidler til positivlisten 2z (2024-26) 2z en B - positivliste: MinLæring Engram online-hjælpemidler: - Engram - Do it. Write! Samt Gladsaxe Gymnasium - positivliste til engelsk B: Tilladte online-hjælpemidler: minlaering.dk ordbogen.com https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/ https://www.thefreedictionary.com/ https://dictionary.cambridge.org www.thesaurus.com www.dictionary.com www.merriam-webster.com
Indhold	Kernestof: Læs op på tidligere forløb om Skriftlighed og skriftlig eksamen 1, 2 og 3 Skriftlig eksamen engelsk B - Assignment 1, 2, 3 og 4 - sproglige opgaver - (Tornøe, 2019) Skriftlig eksamen - Assignment 5 - Sådan skriver du et summary Skriftlig eksamen engelsk B - Assignment 5 - ESSAY (Tornøe, 2019) Oversigt over tilladte hjælpemidler ved skriftlig prøve i Engelsk B (positivliste)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb