|
Titel
7
|
Eksamensforløb: Science Fiction and Dystopia
I dette forløb arbejdede vi først med en fælles forståelse af science fiction and dystopia som genre.
Herefter læste vi følgende tekster fælles:
- "The Pedestrian", (Bradburry, 1951)
" The Lottery" (Shirley Jackson (1948)
- "Super Toys Last All Summer" (Aldiss, 1969)
- uddrag af manuskriptet til "The Matrix": The scene where Neo has to choose between the two pills, the "construct" scene where Morpheus explains what happened in the past to create the current conflict and "the Matrix", and the "humans are a plague"-scene with Agent Smith and Morpheus.
Vi har desuden set filmen "The Matrix" (Wachowski, 1999) og kortfilmen "The I-mom" (Ariel Martin, 2016, kan streames her: https://vimeo.com/157977103 )
Eleverne har desuden i reading circles læst en af følgende romaner og holdt et oplæg for resten af klassen:
- Nineteen Eighty-Four (Orwell, 1949)
- The Handmaid's Tale (Atwood, 1985)
- Hunger Games (Collins, 2008)
- The Maze Runner (Dashner 2009)
- Divergent (Roth, 2011)
Eleverne forventes at kunne identificere klassiske træk fra science fiction og dystopia, samt at perspektivere til de fælles tekster og arbejde analytisk med filmklip med udgangspunkt i såvel dialog som filmiske virkemidler.
Eleverne har læst ca. 200 sider i dette forløb.
|