Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Gladsaxe Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Engelsk B
|
|
Lærer(e)
|
Casper Frederik Olsen
|
|
Hold
|
2024 En/w (1w En, 2w En)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Native America
Forløbet har fokuseret på værklæsning (identifikation og betydning af prosaens grundelementer: setting, character, plot) samt elementær grammatik i form af kongruens-træning. Som element i tekstforståelse er der desuden blevet inddraget begrebet "attachment theory" i form af videoen:
(https://www.youtube.com/watch?v=WjOowWxOXCg)
Værklæsning (roman):
"Dreamspeaker" (1978), Cam Hubert.
Film:
"Thunderheart" (1992), Michael Apted
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
27 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Body Culture
I dette forløb har klassen beskæftiget sig med kropsidealer belyst ved hjælp af tre dokumentarfilm og uddrag af en non-fiktiv tekst. I forhold til dokumentarfilmen har klassen arbejdet med analyse af dokumentarfilm. I forhold til tekstuddraget har klassen arbejdet med stilistisk analyse.
Dokumentarfilm:
"Pumping Iron" (1977), George Butler.
"Inside the Body Beautiful", (2012), George Harris (https://www.dailymotion.com/video/x2tydk7)
"Obesity: America in Danger (2023), fra kanalen: "Only Human"
(https://www.youtube.com/watch?v=hdIubIZs49Q)
Tekstuddrag:
"Don't Eat This Book" (2005), Morgan Spurlock
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Feminism
I dette forløb er emnet blevet belyst ved hjælp af fiktion (værklæsning), non-fiktion (artikler) og film.
Værklæsning (i uddrag):
"Pride and Prejudice" (kapitel 1-10), (1813), Jane Austen.
25 ns
Artikler:
"The waves of feminism, and why people keep fighting over them, explained" (2018), Constance Grady
24 ns
"Maybe You Should Just Be Single" (2017), Laurie Penny
Film:
"Pride and Prejudice" (2005), Joe Wright
"Bombshell" (2020), Jay Roach
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Ireland & Northern Ireland
I dette forløb har klassen beskæftiget sig med irsk og nordirsk historie ved hjælp af to noveller og to film:
Noveller:
"Guests of the Nation", Frank O'Connor (1931), 14 ns
"Walking the Dog", Bernhard MacLaverty (1994), 9,6 ns
Film:
"Bloody Sunday", Paul Greengrass (2002).
"Michael Collins", Neil Jordan, (1996).
Både uafhængighedskrigen og tilblivelsen af republikken Irland, samt den Nordirske konflikt og The Troubles" er blevet belyst ved hjælp af tekstarbejde i både tekst og film.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
The Cannabis Question
I dette forløb har klassen benyttet cannabis-temaet til dybdeanalyse af dokumentarfilm som genre.
Der er blevet arbejdet med kommunikationsanalyse og dokumentarfilmstyper.
(https://www.youtube.com/watch?v=w-dxMTDzMLY)
Nova/PBS, September 2021, Sarah Holt & Ralph Avellino
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Brexit
Dette forløb bygger naturligt videre på det tidligere forløb om Irland og Nordirland. Her har klassen læst to non-fiction tekster med Brexit-tema og desuden set en spillefilm om forløbet og processen omkring Brexit. Igen er der blevet arbejdet med kommunikationsanalyse og mundtlige præsentationer af emnet.
Non-fiction:
"Wearing Where You’re At: Immigration and UK Fashion." (2016), Sabrina Mahfouz
"Dunkirk and Darkest Hour fuel Brexit fantasies – even if they weren’t meant to." (2018), Ian Jack
Film: Brexit: The Uncivil War (2019), Toby Haynes
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Apology or Apologia?
I det afsluttende forløb er der blevet arbejdet med undskyldningen som kulturprodukt. Fire undskyldninger af nyere date er blevet benyttet til at illustrere forskellige strategier som denial, evasion of responsibility, reducing of offensiveness, corrective action, mortification.
Klassen har desuden arbejdet kreativt med emnet i form af egne undskyldninger.
Kevin Spacey’s Apology:
(https://www.unilad.com/celebrity/news/taryn-manning-pennsatucky-orange-is-the-new-black-instagram-481009-20230815), October 2017
Will Smith’s Apology:
(https://www.youtube.com/watch?v=7XyNqHalkMw), July 2022
Kanye West’s Apology:
(https://www.theguardian.com/music/2026/jan/26/kanye-west-takes-out-full-page-ad-apologising-for-antisemitic-behaviour-and-denying-he-is-a-nazi-ye), January 2026
Taryn Manning’s Apology:
(https://www.unilad.com/celebrity/news/taryn-manning-pennsatucky-orange-is-the-new-black-instagram-481009-20230815) , August 2023
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/11/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63991084668",
"T": "/lectio/11/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63991084668",
"H": "/lectio/11/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63991084668"
}