Holdet 2024 TyF/q - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 TyF/q - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	Gladsaxe Gymnasium
Fag og niveau	Tysk B
Lærer(e)	Simone Katja Wolf
Hold	2024 TyF/q (1g TyF/q, 2g TyF/q)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Ab ins Deutsche
Titel 2	Jung sein - eksamensemne
Titel 3	Der Krimi 1.0 - eksamensemne
Titel 4	Der Krimi 2.0 - eksamensemne
Titel 5	Das geteilte Deutschland - eksamensemne
Titel 6	Humor - eksamensemne
Titel 7	Tilladte hjælpemidler

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Ab ins Deutsche Beskrivelse: Forløbet er en kort introduktion til nogle basis-redskaber, I vil kunne bruge i arbejdet med det tyske sprog på GG. Kendskabet til de vigtigste udtaleregler samt læse- og kommunikationsstrategier støtter jer i at forstå tekster og kunne udtrykke sig om dem. På samme vis er spørgeordene en central del af en dialogsituation og derfor vigtige at forstå og anvende. Vi arbejder med ordklasser, herunder verber i infinitiv. Kernestof: Andreas Bourani: "Auf uns" (2014) - Lied/Songtext i: "Auf uns. Grundbog til tysk i gymnasiet" (2016) af Fuchs og Sinding Hele kapitlet "Ab ins Deutsche" i: "Auf uns. Grundbog til tysk i gymnasiet" (2016) af Fuchs og Sinding Omfang: 10 sider Grammatisk fokus: ordklasse-genkendelse, hvad bruges verber til, verber i infinitiv, ordstilling i hovedsætninger (i: Kurz gesagt") Omfang: 19 sider Faglige mål: Redegøre for og anvende de vigtigste udtaleregler Føre en enkel samtale samt præsentere et emne ved hjælp af faste formuleringer Redegøre for og anvende de vigtigste kommunikationsstrategier, herunder: Tale i hele sætninger ved at genbruge afsenders spørgsmål i sit svar Forklare et ord med andre ord Lære og huske nye ord (fx transparente ord og gættestrategier) Forstå og anvende spørgeordene på tysk Kunne kende forskel på ordklasserne Kunne genkende og anvende verber i infinitiv Kunne anvende korrekt ordstilling i hovedsætninger Andet: Weihnachten-tema, herunder fællessang („Kling, Glöckchen, klingelingeling“) Omfang: 3 sider
Indhold	Kernestof: Modulforberedelse: Modulforberedelse (SAMME LEKTIE SOM I ONSDAGS): 10 minutters modulforberedelse 10-15 minutters modulforberedelse: 1. Genlæs introduktionen til ordklasser på side 9 i dit hæfte om ordklasser 2. Lav opgave 7 herunder i dit hæfte om ordklasser - hvis dit hæfte er blevet væk, er du nødt til at skrive svaret i dit tyskhæfte i stedet 10 MINUTTERS MODULFORBEREDELSE Mindst 20 minutters modulforberedelse: 20-30 minutters modulforberedelse:
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Jung sein - eksamensemne Tematiske fokuspunkter: Party, in der Disko gehen, tanzen Digitales Leben Familie und Verwandtschaftstreffen Identität und Zugehörigkeit (tilhørsforhold) Liebe und Beziehungen (kærlighed og forhold/relationer) Gewalt und Hass (vold og had) Rechtsextremismus (højreekstremisme) und Neonazismus (nynazisme) Kernestof: ”Nein Mann” (2010) af Laserkraft 3D - ein Lied/ein Songtext ”Verwandtschaftstreffen” (2024) af RIAN - ein Lied/ein Songtext ”Kriegerin” (2011) - ein Kinofilm ”Wie wäre mein Leben ohne Internet (…)” (2015) af Lukas Böing i: "Auf uns" - ein Tagebuch Omfang: 30 sider Grammatik: Verber i præsens (i: "Kurz gesagt"), spørgeord (i: "Kurz gesagt"), verber i perfektum (i: "Kurz gesagt"), verber i fremtid (i: "Kurz gesagt") Omfang: 27 sider Andet: Redemittel, udtale (repetition), sætningsanalyse (repetition), ordforrådsøvelser, ordbogsøvelser (i: "Los geht's"), Bundestagswahl Omfang: 15 sider
Indhold	Kernestof: 1. Find zuerst dit tyskhæfte samt en blyant frem Kære 1.q Modul 2. Jung sein. 2025.pptx description 1. Kig på følgende verber og fint på tre ting, som man kan lave i sin fritid, og som passer til verbet. Skriv svar på et stykke papir Det er altid godt at øve sig på højfrekvente/hyppige ord på tysk, for så bliver det lettere at læse, forstå og selv producere sammenhængende sætninger. Derfor skal du gøre sådan hjemmefra: 1. Find dit lille hæfte med ordbogsøvelser frem. Du kan også finde det her: 1. Find tekst om spørgeord her: Du sollst dich wieder an die Wörter zum zweiten Teil des Textes ”Wie wäre mein Leben ohne Internet, Handy, Facebook und Co.? Ein Vergleich” zu Hause (derhjemme) üben (øve) Du skal øve ord fra teksten "Wie wäre mein Leben ohne Internet, Handy, Facebook und co.? Ein Vergleich" derhjemme til modulet i dag. KÆRE 1.Q 1. Find pdf om verber i fortid her: Heute skal vi arbejde med sangteksten "Verwandtschaftstreffen" (2024) af RIAN - Verwandtschaft betyder familie eller slægtskab. Derfor skal I forberede jer på denne måde: Vi er jo i færd med at træne verber i fortid, og derfor skal I gøre sådan derhjemme: 1. Find sangteksten "Verwandtschaftstreffen" frem Modulforberedelse (10-15 min) Vi mødes i lokale 82 I sidste uge så vi filmen "Kriegerin". Forbered dig på følgende måde til modulet: 1. Du skal sørge for, at du har lavet Kriegerin"-opgaven "sidste del af filmen" inden modulet Vi skal blandt andet lave en grammatikøvelse om verber i fremtid i modulet. Forbered dig sådan: I dag skal du præsentere dit valgte Louisiana-værk.
Omfang	Estimeret: 21,00 moduler Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Der Krimi 1.0 - eksamensemne Første del af Krimi-forløbet. Forløbet fortsætter efter sommerferien. Vi nåede at læse følgende tekster... Fagligt fokus: - Typische Krimimerkmale - Personencharakteristik - Zusammenfassung Kernestof: Milena Moser: "Sonnenbrand" (1999) - eine Kurzgeschichte Christoph Baumann: "Amok" (2011 via Filmstriben.dk) - ein Kurzfilm Omfang: 15 sider Grammatik: modalverber (i: "Kurz gesagt"), repetition af bestemt og ubestemt artikel, ordstilling i ledsætninger herunder også konjunktioner (i: "Kurz gesagt") Omfang: 26 sider Andet: Lav en Krimimerkmale-liste ved hjælp af AI, "undersøg Wie es dem Krimi in Deutschland geht" ved hjælp af AI, samtaleøvelser Omfang: 3 sider
Indhold	Kernestof: 1. Lav en liste med følgende højfrekvente/hyppige ord i dit tyskhæfte (nogle kender du - nogle er nye), som blandt andet bruges i undervisningssammenhæng (10 min) MEDBRING DIN GRAMMATIKBOG (SIG DET VIDERE) 1. Du skal finde din grammatikbog Medbring din tyskmappe, din grammatikbog og dit tyskhæfte 1. Øv dig på ledsætningskonjunktionerne herunder, som også står i dit tyskhæfte (hvis ikke: så skriv dem i dit tyskhæfte): MEDBRING TYSKHÆFTE(R) - ellers påvirker det din mundtlige karakter - og arbejdsbladet til “Amok” samt blyant
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Der Krimi 2.0 - eksamensemne Fortsættelse af forløbet "Der Krimi 1.0", som vi påbegyndte inden sommerferien. Kernestof: Fatlume: "Sogar die Polizisten haben geweint" (11.06.2025) - eine Rede E. W. Heine: "Telefonseelsorge" (1989) - eine Kurzgeschichte Omfang: 10 sider Supplerende materiale: - https://www.youtube.com/watch?v=xAWQwmfTuco - video om skoleskyderiet i Graz - "Tote bei Amok-Lauf an Schule in Österreich" (13.06.2025, Nachrichtenleicht.de) https://www.nachrichtenleicht.de/graz-amoklauf-102.html - Andreas Bachner: "Schülerin rannte beim Amoklauf um ihr Leben" (Bild, 12.06.2025) Omfang: 10 sider Grammatik: repetition af hjælpeverber, regelmæssige verber, uregelmæssige verber, modalverber Omfang: 10 sider
Indhold	Kernestof: 1. Zuerst skal du øve dig på bøjningen af hjælperneverberne i præsens, præteritum og perfektum (ca 10 min) 20 minutters modulforberedelse: Mindst 20 minutters modulforberedelse: 20-30 minutters modulforberedelse: 10-20 minutters modulforberedelse: Det er vigtigt, at I er velforberedte til de mundtlige præsentationer - jeg giver jer en vurdering (UM - M - OM) efter modulet i dag. Forbered jer på følgende måde: LINK til modulplan: 15 minutters modulforberedelse
Omfang	Estimeret: 9,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Das geteilte Deutschland - eksamensemne Beskrivelse: I dette forløb undersøger vi livet i DDR med Stasi, overvågning og utryghed. Eleverne vil få kendskab til baggrunden for delingen af Tyskland, opførelsen af grænse-hegn mellem DDR og BRD og ikke mindst i Berlin 1961 og murens fald 28 år efter. Hvordan var livet i DDR? Eleverne få et indtryk af livet i Østtyskland. Gennem dokumentarfilm, artikler og quizzer vil eleverne blive indført i forholdene og forskellene ml. det delte Tyskland. Herefter vil vi arbejde med forskelligt materiale både i trykt form og levende billeder for at danne os et nuanceret billede af livet i DDR. Kernestof: "Das Leben der Anderen" (2006) - ein Kinofilm "Ballon" (2018) - ein Kinofilm ”Ines – Sportlerin der DDR” i: "Schreibfreunde" (2023, Tyskforlaget) - eine Erzählung/eine Biografie Omfang: 25 sider Supplerende materiale: - Introduktionstekst om det delte Tyskland fra Faktalink + lærerproduceret arbejdsblad dertil - "Eingemauert! - Die innerdeutsche Grenze!" (DW, 2009) - https://www.youtube.com/watch?v=jlbAUFvh04k (besøgt 23.10.2025) - video - "Berlinmuren" af Jesper Samson (Faktalink.dk. aug. 2019) - https://faktalink.dk/emner/berlinmuren#baggrund (besøgt 23.10.2025) - artikel - nøglebegreber til emnet "die Stasi" fra Goethe-Institut Brüssel (s. 10) https://www.goethe.de/resources/files/pdf302/das_leben_der_anderen-v1.pdf - lærerproducerede gloselister med TOP 500-ord samt emneord - https://www.youtube.com/watch?v=CKfj4HHbPrI - https://filmcentralen.dk/grundskolen/undervisning/de-andres-liv-0?sub-page=117768 - tysksproget baggrundstekst om das Ministerium für Staatssicherheit + Bespitzelungsmethoden (ukendt afsender) af Youtube-videoen "Fall der Berliner Mauer" https://www.youtube.com/watch?v=Tim1mrdHu2M Omfang: 25 sider Grammatisk fokus: - ledsætninger (i: "Kurz gesagt") - personlige pronominer (i: "Kurz gesagt") - possessive pronominer (i: "Kurz gesagt") Omfang: 28 sider Andet: - Fælles 2.g-DDR-arrangement den 6/11-2025 - Forberedelse til fælles 2.g-Lübecktur den 5/12-2025 - Deutsche Weihnachtslieder- und Traditionen - Ansprache des - Bundeskanzlers zum Neujahr 2025/26 Omfang: 10 sider
Indhold	Kernestof: 15-30 minutters modulforberedelse 20 minutters modulforberedelse: Dette bliver et arbejd-selv-modul, da jeg deltager i masterclass i sprog her på GG. Følg modulplanen grundigt, som I finder her: I tirsdags blev vores nye forløbsemne Das geteilte Deutschland kort præsenteret. Forbered dig på følgende måde 1. Genlæs de tyske Zusammenfassungen i introduktionshæftet om det delte Tyskland, altså dem her kl. 8.00 - 8.10Ahmad kl. 8.10 - 8.20Amir Samikl. 8.20 - 8.30Anisa Mohamedkl. 8.30 - 8.40Anna Elaine*Pause* kl. 8.50 - 9.00Christiankl. 9.00 - 9.10Clara Møllerkl. 9.10 - 9.20Emil Kromannkl. 9.20 - 9.30Emilio Petersen*Pause* kl. 9.45 - 9.55Hara 15 minutters modulforberedelse: Cirka 10-15 minutters modulforberedelse 10-15 minutters modulforberedelse 1. Genlæs følgende handlingsreferat af Das Leben der Anderen 15 minutters modulforberedelse Mindst 15 minutters modulforberedelse: 15-25 minutters modulforberedelse PLAN FOR ARBEJD-SELV-MODUL Arbejde-selv-modul fredag 9/1-2026 10-20 minutters modulforberedelse. Afsnit Bøj følgende verber i dit tyskhæfte i præsens, perfektum og præteritum 10-20 minutters modulforberedelse 20 minutters forberedelse:
Omfang	Estimeret: 20,00 moduler Dækker over: 32 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Humor - eksamensemne Kernestof: - Kazim Akboga und BVG: "Is mir egal" (2015) - ein Werbespot - EDEKA: "Supergeil" (2014) - ein Werbespot - Bora Dagtekin: "Fack ju Göhte" (2013) - ein Kinofilm - Miguel Fernandez: Af "Wie man TEENAGER überlebt!" (2024) - ein Comicstrip Omfang: 25 sider Supplerende materiale: Jana Pohl: "Einige Stilmittel des Humors" i: "Spass muss sein" (Tyskforlaget, 2020) Omfang: 3 sider Grammatik: - præpositioner (i: "Wie geht's og "Einfach so") - relative pronominer (i: "Wie geht's") - possessive pronominer fortsat (i. "Kurz gesagt") Omfang: 12 sider
Indhold	Kernestof: 1. Find dokumentet "Wichtige Daten und..." her Kære 2.q 1. Find pdf om præpositioner her Lav følgende to opgaver i dit tyskhæfte - skriv i HELE sætninger! :) 15-25 minutters modulforberedelse Oversæt følgende sætninger i dit tyskhæfte ved hjælp af sætningsanalyse, dine noter og ordbogen.com Du og din gruppe skal færdiggøre jeres "Is mir egal"-Projekt inden modulet. Genlæs mine forventninger til jeres mundtlige præsentation herunder. Grupperne er: 10-15 minutters modulforberedelse 1. Genlæs listen over Redemittel (se din tyskmappe) eller herunder I dag skal vi arbejde med relative pronominer, inden vi ser videre på filmen Fack ju Göhte. Forbered dig på denne måde: 1. Lav opgave 3 (se nedenfor) med fokus på relative pronominer. Skriv de korrekte sætninger i dit tyskhæfte Vi skal fortsat træne relative pronominer inden den skriftlige prøve i morgen. Derfor skal du gøre sådan inden modulet: 1. Færdiggør følgende 4 sætninger i dit tyskhæfte med en ledsætning indledt med et relativt pronomen. Husk sætningsanalyse i ledsætningen
Omfang	Estimeret: 14,00 moduler Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Tilladte hjælpemidler Tilladte elektroniske hjælpemidler til eksamensforberedelsen: www.ordbogen.com
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb