Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Gladsaxe Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Musik C
|
|
Lærer(e)
|
Suna Vinther
|
|
Hold
|
2025 mu/1 (1g mu/1)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Form, sound og musikteori
Formtyper, formled, soundboks, soundscape/livelyd, tonenavne og fortegn.
Rotation: Workin' Day and Night - Michael Jackson
Sammenspil:
Last Christmas – Wham!
Jul på Vestebro - Anders Mattesen
I en stjerneregn af sne - Mads Langer
Materiale:
Rockmusik i tid og rum, Grønager, Aare, Rønnenfelt, side 118-123 (Sound) , side 22-26 (Hook, break og gimmick) ,
Formtyper på Musikipedia , Lasse Grubbe
Side 1-4, og 14-16 i Elementær Nodelære , Jakob Jensen
Opslag og øvelser på Musikipedia , Lasse Grubbe
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Folkemusik og sammenspil
Folkemusik kendetegn, fællesskab, fællessang, kultur, afrikanske musiktræk, anvendelse af afroamerikansk kultur.
Akkorder, kvintcirklen og dur og mol skalaer (og bluesskala meget overfladisk)
Folkevise: Valravnen, og moderne: Ravnen - Sorten muld
Spiritual: Go down Moses
Blues: Rising High Water Blues - Blind lemon Jefferson
Sammenspil:
Drunk In The Morning - Lukas Graham
Linger - The Cranberries
Raindance - Dave (feat. Tems)
Materiale:
Side 13-15 og 23-26 i Inspirationsmateriale til det nye c-niveau (Folkemusik – Kunstmusik – Populærmusik, Susanne Christiansen & Mette Rigtrup Haaning (2019) (Folkemusik)
Side 7-9, 15-16 og 22 i Elementær Nodelære , Jakob Jensen
Opslag og øvelser på Musikipedia , Lasse Grubbe
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Kunstmusik
Kunstmusik, komponistens rolle og arbejdsvilkår gennem tiden, komponistens betydning og nodernes betydning i kunstmusik., dirigentens rolle. Sammenhæng mellem tekst og musik,
Vigtige begreber:
- programmusik og absolut musik
- rondoform
- strofisk, varieret strofisk og gennemkomponeret form i den tyske lied
Analyse af to værker:
Foråret 1.sats - Vivaldi
Der Lindenbaum - Schubert
Materiale:
Side 38-42, 44-46 og 55 i Inspirationsmateriale til det nye c-niveau (Folkemusik – Kunstmusik – Populærmusik), Susanne Christiansen & Mette Rigtrup Haaning (2019) (Kunstmusik)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Særligt studeret emne - The Beatles og sammenspil
Der er arbejdet med The Beatles' karriere, deres tilblivelse, gennembrud og psykedeliske periode. Der er opnået kendskab til The Beatles som musikhistorisk fænomen med fokus på musikhistorisk kontekst ift. sound og image
Analyse af tre numre fra forskellige perioder af The Beatles' karriere:
Twist and Shout (1961)
HELP! (1963)
Lucy in the Sky with Diamonds (1967)
Fokus i analyserne:
– Form, formleddene og deres funktion i nummeret
– Sound, soundbox og soundscape vs. live-lyd-skala
– Melodi herunder samspil mellem melodi og kor
– Akkorder
– Udtryksfeltet, samspillet mellem musik og tekst.
Sammenspil: (Forårskoncert og eksamensnumre)
– ‘Raindance’, Dave (feat. Tems)
– ‘Marry You’, Bruno Mars
– ‘Unwritten’, Natasha Bedingfield
Materiale: (ca. 30 sider)
https://www.musikipedia.dk/beatles/indblik
Om taktarter og kvintcirkel i Elementær Nodelære , Jakob Jensen
Soundbox-modellen og soundscape vs. live-lyd-skalaen i Rockmusik i tid og rum, Grønager, Aare, Rønnenfelt
Cyklisk og lineær melodik https://www.musikipedia.dk/melodisk-analyse Lasse Grubbe
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/11/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70997646809",
"T": "/lectio/11/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70997646809",
"H": "/lectio/11/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70997646809"
}