Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Gladsaxe Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Astronomi C
|
|
Lærer(e)
|
Sitte Hinnum
|
|
Hold
|
2025 3g as/1 (3g as/1)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Intro til stjernehimlen
I forløbet er arbejdet med:
- Stjernebilleder: circumpolære stjerner og sæsonstjerner
- Stellarium
- Observationsprojekt med udleverede kikkerter
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Solen
I forløbet arbejdes med følgende:
- Aktiviteter på solen som protuberanser, solpletter, korona, solvind
- Solens indre: fusion, magnetfelter
- Samspil med Jorden: solvind og nordlys
- Solsystemets dannelse
- Øvelsen: solens rotationstid vha solpletter
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Solsystemet
I forløbet er arbejdet med:
- Solsystemets dannelse
- Solsystemet i dag
- Årstider, månens faser og formørkelser
- Missioner i solsystemet
- Planetbaner og Keplers love
- Elevprodukter:
Artikler om missioner i Solsystemet:
1) New Horizon: Pluto og dværgplaneter
2) Curiosity
3) James Webb
4) DART
5) Artemis
6) DAWN
7) Perseverance
8) Rosetta og Philae
Øvelse: Bestemmelse af Mars' bane vha. Tycho Brahes data.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Arbejdsark til Solsystemets dannelse.docx
-
Kage: Felicia og Filippa
-
Solar System Formation
-
Venus and Mars - Once-Earthlike Worlds
-
Why Mars Died, and Earth Lived
-
Sammenligning af Venus Jorden og Mars.docx
-
På turistrejse gennem Solsystemet.pptx
-
Kage: Ida og Laura
-
Helle og Henrik Stub: DET LEVENDE UNIVERS 4. udgave (købt 2021), Praxis-Nyt teknisk Forlag; sider: 22-25, 69-70, 77-82, 91-97, 105-111, 120, 140-142
-
Kontinenterne kan være skabt af gigantiske meteornedslag, viser ny opdagelse
-
Missioner i solsystemet
-
Kage: Luka og Mads
-
Poster skabelon A2
-
Kage: Magnus og Sarah
-
Missioner i Solsystemet 9 grupper.docx
-
Poster skabelon A2-størrelse
-
Mappe til færdige artikler
-
Kage: Skjold og Terkel
-
Native Apps Astronomianimationer
-
Keplers love arbejdsark til animation.docx
-
Keplers 3 lov og Sagittarius A.docx
-
Keplers 3 lov og Sagittarius A.tns
-
Keplers 3 lov og Sagittarius A.xlsx
-
Kage: Tobias og Victor
-
Mappe til artikler om missioner
-
Konstruktion af Marsbanen.docx
-
I dag skal vi lave en øvelse hvor vi skal bruge Nspire. Hvis du ikke har Nspire, skal du enten gå til it og få det installeret eller aktivere en 30-dages prøveperiode (det er gratis)
-
Kage: Alexander og Alexander
-
Jordprofil.docx
-
Årstider
-
Flat Earth - Frequently Asked Questions
-
Kage: Amalie og Benjamin
-
I skal medbringe computer (selvom det er off-onsdag) for vi skal færdiggøre øvelsen om Mars-banen.
-
Månens faser I
-
Månens faser II
-
Månefaser og formørkelser A3 tegninger.docx
-
Eksamensspørgsmål om solen, jorden, månen og solsystemet.docx
-
Kage: Christian og Emil
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Exoplaneter og liv i universet
I forløbet er arbejdet med:
- Detektionsmetoder til at finde exoplaneter: radialhastighedsmetoden, transitmetoden og mikrolinsemetoden.
- Eksperimentelt arbejde med autentiske data fra Kepler-satelitten om planeten Kepler 7b.
- Den beboelige zone
- Liv i universet
Øvelser:
- Transitmetoden på planeten Kepler 7b.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Stjerners liv og død
I forløbet er arbejdet med:
- Stjerneudvikling for små og store stjerner: fødsel, liv og død.
- Grundstofsyntese i stjerner og i supernovaer.
- Spektralklasser og HR-diagram.
Øvelser:
- Alder af stjernehobe med HR-diagram.
- Massen af Mælkevejens sorte hul vha. stjernebevægelser
- Stjernespektre fordelt i spektralklasser
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Afstande i universet
I forløbet er arbejdet med:
- Størrelsesklasser
- Afstandsmodulet
- Elevfremlæggelser af afstandsmetoder vha. afstandmodulet: cepheider, kuglehobe og SN 1a.
Øvelse: Afstanden til Mælkevejens centrum vha. kuglehobe
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Galakser og kosmologi
I forløbet er arbejdet med:
- Universets udvidelse og Hubbles lov
- Rødforskydning og kosmologisk rødforskydning
- Baggrundsstrålingen
- Skalafaktor
- Universmodeller
Øvelser:
- Baggundsstrålingens rødforskydning
- Hubbles lov
- Universmodeller
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/11/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71386281929",
"T": "/lectio/11/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71386281929",
"H": "/lectio/11/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71386281929"
}