Holdet 3g Bk/2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3g Bk/2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Gladsaxe Gymnasium
Fag og niveau	Billedkunst B
Lærer(e)	Tine Baage Kühnel
Hold	2025 3g Bk/2 (3g Bk/2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	"KunstKraft"
Titel 2	En drøm om mig...
Titel 3	Identitet - køn, krop og queer
Titel 4	Ord & Effekt
Titel 5	"Kleenex"
Titel 6	Menneske & Natur
Titel 7	Eksamensprojekt

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	"KunstKraft" Problemstilling: Hvordan kan vi arbejde kunstnerisk med det spontane, kollektive og vitale? Centrale begreber: CoBrA-malerne og "Den vitale manifestation" Ekspressivitet Avantgarde Modificering Evt. Pouring teknik - materialet bestemmer! Maleprojekt - Judith og Holofernes som nutidigt relevant (renæssance, barok, modernisme - Klimt)
Indhold	Kernestof: Andersen og Porse: T A P (indkøbt nov 2023), Praxis; sider: 10-23, 47-51 Læs om TAP-metoden. Du skal kunne svare på, hvad 'teori', 'analyse' og 'praksis' betyder i faget. Læs teksten. Du skal kunne forklare begrebet "avantgarde". Øvelse - kunstnerisk strategi 3g.pptx description Medbring et postkort/Go-card 1)Komposition •I skal holde et oplæg om komposition som fagbegreb i billedkunst. •I skal komme ind på begreberne harmonisk komposition, dynamisk komposition og iscenesættelse vha. linjer (inkl. blikretninger og gestiklinjer) •I skal demonstrere begre Gruppe 1: Oplæg om komposition: Christian, Lili, KassandraGruppe 2: Oplæg om Asger Jorn: Marvin, Emilie, AstaGruppe 3: Oplæg om Henry Heerup: Caroline, Jesper, Alberte (Gen)læs s. 37-40 (om kunstneriske strategier) i kompendiet Overvej, hvordan motivet "Judith og Holofernes" kan gøres relevant for nutiden. Du skal have besluttet dig for, hvilket motiv, du vil arbejde videre med. Overvej også, hvilket materiale, du vil arbejde i. TAP - drømme.pdf description Afsnit
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	En drøm om mig... Problemstilling: Hvordan kan man arbejde med kunsteriske strategier for at iscenesætte en stemning i en selvportræt som "forstyrret virkelighed"? Iscenesættelse af selvportræt i et drømmeunivers Stilladsering af det processuelle arbejde Den kunstneriske strategi realisme Collageøvelse med elementer, der "forstyrrer" realismen Surrealisme Stemningen fra et værk indarbejdes i selvportrættet.
Indhold	Kernestof: Medbring et nutidigt foto af dig selv, som du godt kan lide Ikonografisk analyse.docx description Portrætter.pdf Andersen og Porse: T A P (indkøbt nov 2023), Praxis; sider: 101-105 52.22-1.02 Surrealismen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Identitet - køn, krop og queer Problemstilling: Hvad er identitet og hvordan performes identitet visuelt? Centrale begreber: Identitetsmarkører Køn (sex og gender) og kønskoder Readymades The Male Gaze Habitual Body Monitoring & Self Objectification Ressentiment Queer "Apolonia, APOLONIA", 2022 (Hvem er Apolonia?) ”I bunden har jeg malet nogle mennesker, som jeg havde lyst til at dræbe” interview m. Apolonia Sokol - i Politiken d. 22.10.23 Queer-begrebet (hvilke normer har vi, og hvornår er man queer?) Judith Butler og det performative køn The Male Gaze Luciano Garbarti: Medusa, 2008 https://www.nytimes.com/2020/10/13/arts/design/medusa-statue-manhattan.html Medusa-memet om retfærdighed ikke hævn. Eksempler fra populærkulturen, der udfordrer stereotyperne (LP, Nina Rask & Perfume Genius) Maja Malou Lyse: "Selfie Stick Aerobics", 2015 https://kunsten.nu/journal/ugens-kunstner-maja-malou-lyse/ Yushi Li: the photographer turning the camera on white men on Tinder Omfang ca. 35 normalsider
Indhold	Kernestof: Press Kit - Evren Tekinoktay – Google Drev Andersen og Porse: T A P (indkøbt nov 2023), Praxis; sider: 147-152, 169-172, 213-219 Læs teksten. Du skal kunne forklare, hvad identitet er DRTV - Apolonia, Apolonia I bunden har jeg malet nogle mennesker.docx description Mit digt om identitet - Arkens formidlingsmateriale.docx description #selfiestickaerobics Du skal kunne forklare begrebet "The Male Gaze" Hvis du er født på en lige dato, skal du medbringe en feminin genstand. Hvis du er født på en ulige dato, skal du medbringe en maskulin genstand. Læs om queer-teori Digtet om identitet skal være færdigt Forbered et par minutters fremlæggelse af dit selvstændige projekt om identitet. Husk at lægge jeres visualiseringer af et fælleshus til Værebroparken ind i jeres digitale portfolio. Notér også jeres prompt.
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Ord & Effekt Problemstilling: Hvordan kan vi arbejde med ord som motiv og materiale? Informationskoblinger ml. ord, materiale, udformning og placering 1) Redundans 2) Uddybning 3) Udvidelse 4) Kontrast Denotation og konnotation Jesper Christiansen: "Bankmaleri" 1993 og "Patentmaleri (Front), 1993 Gudrun Hasle: "Jeg drømte mig vikti og smuk" (streetart, 2016) + performance m. broderier på tøj Betydningsanalyse af Anders Bonnesens værker: "Det er reglen, der bekræfter undtagelsen" (2016), "Hvad man ikke har ondt af, ved man ikke" (2016) og skulpturen "Undskyld vi roder" (2016), t-shirten: "The reverse is also true" (2016) Øvelser: En teksts effekt i et rum Juletema - informationskobling - kontrast Omfang ca. 20 normalsider
Indhold	Kernestof: Forbered et par minutters fremlæggelse af dit selvstændige projekt om identitet. Husk at lægge jeres visualiseringer af et fælleshus til Værebroparken ind i jeres digitale portfolio. Notér også jeres prompt. Andersen og Porse: T A P (indkøbt nov 2023), Praxis; sider: 231-235 Kampfly dannede juletræ på himlen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	"Kleenex" Problemstilling: Hvordan udtrykker man stemningen i en roman på et cover? "Kleenex" - uddrag af Katinka Bjerregaard: "Klump - en kærlighedshistorie", 2023 Paratekst - fang stemningen i uddraget og lav et bogomslag Multimodalitet Informationskobling (Elisabeth Arnbak): Redundans - udtrykker stort set det samme Uddybning - den ene modalitet eksemplificerer eller specificerer den anden Udvidelse - meningsindholdet i modaliteterne udvider hinanden Kontrast - modsiger hinanden Eleverne har arbejdet med det procesuelle på forskellig vis. Med informationskoblinger, eksperimenter med GAI, med farveteori og forskellige farvevirkninger og med at omsætte adjektiver til visuelle udtryk. Kuratering: Elevkurateret udstilling af bogforsiderne (hvor og hvordan?) Omfang ca. 15 normalsider
Indhold	Kernestof: Katinka Bjerregaard - Kleenex 2023.pdf description Læs teksten om kuratering. Du skal kunne forklare de forskellige kurateringsprincipper. No, Ai "Art" is not Art. https://www.youtube.com/watch?v=ESZO-XJZr0s Læs s. 9-12 Læs interviewet med den berømte Dame Mary Beard. Den er lang og svær, så slå ord op, som I ikke forstår. Til gengæld ved I (næsten) alt om museologi, når I er færdige :) Du skal have lagt et dokument i din portfolio med dine farveeksperimenter og en vurdering af deres effekt. I skal kunne fremlægge de 3 vigtigste pointer om museologi fra interviewet af Mary Beard (den gamle lektie) for C-niveau
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Menneske & Natur Problemstilling: Hvordan kan vi skabe betingelser, så både mennesker, planter og dyr kan trives sammen? Centrale begreber: Antropocæn vs. holocæn Hans Finks naturdefinitioner Hyperreflekteret animisme Kunsthistoriske nedslag: 1) Haveanlægget ved Versailles-slottet (1680’erne) 2) Caspar David Friedrich: ”Det ensomme træ”, 1823 3) Ana Mendieta: ”Untitled – silueta series”, 1970’erne 4) Extinction Rebellion: ”Dragerne vågner” (performance d. 6/4 2021) fra 0.12-0.28 https://www.facebook.com/watch/live/?ref=watch_permalink&v=469837037695218 Johan Christian Dahl: Klintekorset, 1826 Parken som tema https://sophienholm.dk/podwalking-1 “Er Sophienholm en ørken?” Thomas Laursen er en ”vild mand” og fritænker. I denne podwalk tager han og Chef for Sophienholm Barbara Læssøe Stephensen på en vandring gennem det landskab, som hun er sat til at forvalte som chef for Sophienholm. Parken omkring kunsthallen er nemlig et velbevaret stykke kulturlandskab fra romantikken. Men er Constantin Bruns ”vilde have” mere en gold ørken, eller findes der mere liv og flere planter, end man ser ved første øjekast? Der er masser stof til eftertanke om, hvorfor vi er blevet så vilde med “det vilde”, om politisk korrekthed og om den danske tilgang til naturens skatkammer. Musik: “Lyden af Sophienholm” er indsamlet af deltagerne i workshoppen “Leg med lyd” ved Milad Genius og Silje Kronow Varighed: 35 minutter. Velegnet i sommerhalvåret. Genbrugsskulpturer i trækroner Relationel æstetik Klima-intervention (klimabænke), mulighedssansen Pejlemærker for kunst: - Fænomener - Følelser - Fortællinger/fremtiden Burtynsly: "The Antropocene Project" Superflex: Interspecies Campus https://superflex.net/works/interspecies_campus Podcast: https://interspecies.superflex.net/ Katarina Hovden: On the Rights of Nature UTOPI - Den grønne ungdomsbevægelse: "Retfærdig naturbevarelse" Projekt: Et udeområde med plads til flere arter (dyr, mennesker og planter) Procesarbejde: Det første udkast + feedforward og det færdige produkt Omfang: ca. 35 normalsider
Indhold	Kernestof: 2026 Menneske og natur 1.pptx description Andersen og Porse: T A P (indkøbt nov 2023), Praxis; sider: 73-80 Meet Menneske og natur 2.pptx description Læg videoen af fremlæggelsen her Naturen stemmer Medbring noget, som du forbinder med naturen Hans Fink naturdefinitioner.docx description Menneske og natur 3.pptx description Læs teksten. Overvej, hvilken etik, den er udtryk for Fagligt_oplæg_-_Naturbaserede_metoder_til_klimatilpasning.pdf description Se videoen Læs teksten Lyt til podcasten "On the Rigths of Nature" og notér de vigtigste pointer. I skal kunne forklare pointerne for C-niveau Drømmen om en grønnere by.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Eksamensprojekt Problemstilling: ”Hvordan er det at være menneske i dag?” Du skal anvende et af de 3 værker fra SMK som inspiration til et projekt, der behandler problemstillingen: ”Hvordan er det at være menneske i dag?” Dit eksamensprojekt skal forholde sig til rum - enten ved at være tredimensionelt - eller ved at være stedsspecifikt
Indhold	Kernestof: Medbring en blyant (man må ikke have kuglepenne med på museet) Billedkunst C - eksamen.pptx description I skal have minimum forskellige 3 skitser klar
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb