Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Gladsaxe Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Fysik B
|
|
Lærer(e)
|
Sune Rastad Bahn
|
|
Hold
|
2025 3g Fy/2 (3g Fy/2)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Mekanik
Hastighed, acceleration, kræfter, bevægelse med konstant acc., Newtons love, friktion/luftmodstand, tyngdekraft, normalkraft, mekanisk energi, hastighed og acceleration vha differentialregning.
Eksperiment arbejde:
Lodret kast/frit fald med bold + video - journal
Frit fald med luftmodstand (muffinforme) - rapport
Statisk og dynamisk gnidning . journal
Gnidning på skråplan
Materiale:
Michael Cramer Andersen: BASISFYSIK B, (2018); sider: 39-50, 125-127, 129, 131-139, 165-169, 175-177, 182-183, 191-196, 447-450
Bremselængde- pdf. Uddrag fra Vejen til fysik. (Ligger på drevet i Mekanik-mappen)
Frit fald og luftmodstand (Ligger på drevet i Mekanikmappen)
Se også materiale i jeres Fy-mappe på drevet (undermappe: Mekanik)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Fysik rapport: Varmefylde og nyttevirkning
|
04-09-2025
|
|
Fysikrapport: Gnidningskraft
|
26-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Tivolifysik
Tivolifysik: Eksperimentelt projekt. Forsøg på forlystelserne i Tivoli. Brug af phyphox-appen. Besvarelse af opgaver stillet af "Tivoli", samt uddybende teori - hastighed, acceleration i cirkelbevægelse, centripetalkraft, g-påvirkning.
Se også materiale i jeres Fy-mappe på drevet - Tivoli
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Fysik rapport: Varmefylde og nyttevirkning
|
04-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Bølger Lys og Atomer Repetition
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Standard Modellen og Kernefysik
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Stjerner og Kosmologi
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Elektricitet og sensorer
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Ellære opgaver
|
06-02-2026
|
|
Arduino projekt
|
06-02-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
miniforløb: Tryk og opdrift
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
2,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Repetition og opfølgning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Energispillet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/11/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71386544632",
"T": "/lectio/11/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71386544632",
"H": "/lectio/11/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71386544632"
}