Holdet 2q ng (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Gladsaxe Gymnasium
Fag og niveau Naturgeografi C
Lærer(e) Louise Grønholm Ravn
Hold 2025 ng/2q (2q ng)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Pladetektonik
Titel 2 Hvordan bliver vejret?
Titel 3 Klimaforandringer og klimatilpasninger
Titel 4 Byens miljø og klima
Titel 5 Vand og istid

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Pladetektonik

Vi arbejder med den pladetektoniske modul, samt teorien bag. Viden om Jordens indre og hvor den viden stammer fra.
Derudover arbejder vi med vulkanudbrud og jordskælvskatastrofer, herunder tsunamier.

Følgende emner gennemgås: Fra kontinentaldrift til pladetektonik, Den pladetektoniske modul, Årsager til og konsekvenser af jordskælv og vulkaner, samt hotspot. Vulkantyper er koblet til typer af pladegrænser.

I forløbet er der også fokus på hvordan jordskælvsbølger kan bruges til viden om Jordens indre. Her er der tager udgangspunkt i Inge Lehmanns teori. Vi har også arbejder med bjergarternes betydning for pladebevægelsen og har undersøgt densiteten for granit og basalt

Øvelser:
P- og S-bølgers bevægelse - video med bølgefjedre
Bjergarters densitet - udvidet journal
Virtuelt jordskælv - eleverne på nettet har undersøget epicenter og styrke af historiske jordskælv.
Viskositetsøvelse
Verdens ti vildeste vulkaner - Google Earth Øvelse
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Opgave om P- og S-bølger 28-08-2025
Virtuelt jordskælv 04-09-2025
Rapport: Bjergarters densitet 28-10-2025
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Hvordan bliver vejret?

Følgende emner er gennemgås i forløbet
- Atmosfærens opbygning
- Jordens bevægelse om solen og betydning for årstider
- Drivhuseffekten
- Strålingsbalancen
- "Hvorfor er der forskellige temperaturer rundt om på kloden?"
- Bredde- og længdegrader
- Kystklima og fastlandsklima
- Solens zenitposition og vendekredsene.
- Luftens fugtighed og dugpunktskurven

Film:
- Klodens kræfter - Atmosfæren fra CFU

Øvelser:
"Analyse - Temperaturkurver"
"Fugtighed og nedbør" - regneopgave med udgangspunkt i dugpunktskurven
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Analyse Temperaturkurver 05-12-2025
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Klimaforandringer og klimatilpasninger

Følgende emner er gennemgået i forløbet:
- Drivhuseffekten
- Strålingsbalancen
- Positive og negative tilbagekoblingsmekanismer / feedback mekanismer
- Konsekvenser af globalopvarmning
- Hvad kan vi forvente af klimaet i Danmark fremtiden?
- Hvad er udslipsscenarier?
- Fortidens klima (yngre dryas til nu)
- Bestemmelse af fortidens temperatur
- Golfstrømmen og grønlandspumpen
- Vulkanisme og klimaændringer
- Solpletteorien
Forløbet har været optakt til den SRO, som halvdelen af klassen skrev i samfundsfag og naturgeografi om hvordan man arbejder med klimatilpasning i Gladsaxe Kommune
Film:
- Fortidens klima og fremtidens varsler ("På sporet af brætte klimaændringer" og "Isens hemmeligheder del 2") fra CFU
- Klodens kræfter - Havet fra CFU (Minuttal: 22:00-33:00)
- Vi bygger det væk-  Klimaforandringer fra CFU
Øvelser:
- Øvelse Golfstrømmen og Grønlandspumpen
- Er der sammenhæng mellem CO2 og Temperatur (databehandling i Excel med Temperaturanomali og Kuldioxid-niveau i atmosfæren)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Grønlandspumpen-øvelse 06-03-2026
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Byens miljø og klima

Følgende emner er gennemgået i forløbet:
- Byproblemer i lavindkomst lande. Slum, partikelforurening og smog
- Byproblemer generelt: Urban Heat Islands, Transport, Energiforbrug,
- Bæredygtighed
- Drivhuseffekten
- Konsekvenser af globalopvarmning for byerne
- LAR (Lokal Afledning af Regnvand) som klimatilpasning
- Albedoen i byerne
- Afkøling af byerne
- Naturen i byerne - lommeparker

Forløbet har været optakt til studieturen til Dresden, hvor eleverne brugte to moduler på at finde bæredygtighedsinitiativer i Dresden

Film:
- Vi bygger det væk-  Naturen i byen fra CFU

Feltarbejde:
- Undersøgelse af LAR ved Gladsaxe Sportsplads
- Bæredygtige byinitiativer i Dresden
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Træningsopgave - Find eksempler på LAR 07-04-2026
Bæredygtige by-initiativer i Dresden 01-05-2026
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Vand og istid

Følgende er gennemgået i forløbet:
- Vandets naturlige kredsløb
- Vandbalanceligningen
- Vandets kredsløb påvirket af mennesker
- Spildevandsrensning.
- Potentiel og aktuel fordampning
- Nettonedbør
- Forurening af grundvandet
- Fladeforurening, punktforurening, linjeforurening
- Grænseværdier for stoffer i drikkevandet
- Porøsitet
- Permeabilitet
- Grundvandsdannelse
- Istiden i Danmark
- Hovedopholdslinjen
- Hvorfor er der forskel på grundvandsdannelse i Øst- og Vestdanmark?


Film
"Grundvandet i Danmark" https://www.youtube.com/watch?v=9T4PeoGHJ_o
"Spildevandsrensning" https://www.youtube.com/watch?v=3cbVEfDsckI

Øvelser
Vandbalancen i Danmark - undersøgelse af kort over nedbør, fordampning og afstrømning i Danmark
Permeabilitet og porøsitet
Her har vi undersøgt forskellen i permabiliteten ler og sand, samt undersøgt permeabiliteten i fint sand
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer