Holdet 2a ps (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2a ps (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Gladsaxe Gymnasium
Fag og niveau	Psykologi C
Lærer(e)	Peter Balmer Broholm
Hold	2025 ps/2a (2a ps)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Ondskabens psykologi
Titel 2	Unges udfordringer
Titel 3	Forløb#3

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Ondskabens psykologi
Indhold	Kernestof: Psykologi - fra celle til selfie (2015) s. 12-15 (omsorgssvigt) (8).pdf description "Vaneforbryderen fra Vendsyssel": https://mitcfu.dk/MaterialeInfo/?faust=TV0000124338 Læs i jeres bog - PsykC om "Sårbarhed og resiliens": s. 93-99 Reaktioner på omsorgssvigt.pdf description Genlæs følgende, hvor I fokuserer på Kauai-undersøgelsen s. 96-97: Læs i jeres bog - PsykC om "Sårbarhed og resiliens": s. 93-99 Læs i PsykC: Årsager til udadreagerende adfærds. 222 PsykC s. 91-92 omkring den social kognitive indlærigsteori Husk jeres psykologibog - i skal læse i den i modulet Læs s. 160-164 ”Ungdomshjernen og risikovillighed” Rasmus_onanerede_Zetland - forkortet version.pdf description Link til Vold på hjernen: https://mitcfu.dk/Materialer/CurrentLoan Link til Min barndom i helvede: https://mitcfu.dk/MaterialeInfo/?faust=TV0000021029&s=45348324&n=1&o=hits Link til Kuno: https://www.dr.dk/drtv/episode/kriminelt_-vaneforbryderen-fra-vendsyssel_250939 Materiale: PsykC-bogen og google drev, hvor resten af materialet findes Planche-Grupper Fra celle til selfie s. 195-200 - Zimbardo og magt (3).pdf description Opgave til Philip Zimbardos - Stanford-fængselseksperiment.docx description Gruppe 1 Fra celle til selfie (2016) s. 230-232 (8).pdf description •1) Roller og projektiv identifikation – rolleforventninger: lever op til egne forventninger til sin rolle og andres forventinger til ens rolle PsykC: om typer af ondskab ved Lars Svendsen s. 228-331
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Unges udfordringer
Indhold	Kernestof: Fra celle til selfie (2016) s. 230-232 (8).pdf description Fravær af empati.docx description Gruppe 1 • I fremlægger om hver jeres emne A eller B: Psykologiens Veje - The Big Five.pdf •https://bigfive-test.com/da Psykologi - fra celle til selfie (2015) s. 32-39 (Erikson).pdf description Læs om Erik Eriksons teori: -s. 32-34 til og med ”Spædbarnsalder” -s. 35-36 ”Studium: ungdom” -s. 39: “Tavle over Eriksons otte stadier” Afsnit •Opdigt og illustrer (fx tegn, powerpoint etc.) en livshistorie om en person, der gennemlever alle af Eriksons otte faser/stadier. Kom ind på hver af de tilhørende otte psykosociale udviklingsopgaver, og hvordan personen gennemlever denne fase. Teori om social sammenligning Teori om social sammenligning.pdf description Opsamling fra før jul, så find jeres noter frem: Brug 10 min. til forsøg 1 og dernæst 10 min. på forsøg 2. Redegør for formål, metode, resultater, og overvej fordele og ulemper ved forsøget. Eksempel Zetland-her er hvad sociale medier gør ved unge.pdf description I har ikke lektier for, men husk jeres PsykC-bog https://www.youtube.com/watch?v=RNySmCHj6c0 Magnus Riisager: PSYKC (indkøbt 2024), Frydenlund; sider: 145-148, 164-173, 176-184 Gaming-disorder til debat.docx description Øvelse_ Psykologisk problemstilling.docx description Vælg og læs en valgfri undersøgelse og en valgfri teori, som du i forbindelse med forløbet - unges udfordringer, finder interessant, som forberedelse til forløbsprøve. Forløbsprøve Undersøgelser af sociale medier.docx description FORDYBELSESLÆSNINGFordybelseslæsning i halvdelen af modulet - HUSK BOG! Gruppearbejde_ Stress.docx description PsykC side 164-167.docx description Øvelse_ rapport om stress blandt gymnasieelever.docx description Fra celle til selfie s. 111-114 - Konkurrencestat og acceleration.pdf description Debat_ I jagten pa_ det perfekte har en generation af unge gjort alle fejl til en personlig katastrofe.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Forløb#3
Indhold	Kernestof: PsykC s. 56-59 Baumrinds fire opdragelsesstile - 3,2 ns.docx description Magnus Riisager: PSYKC (indkøbt 2024), Frydenlund; sider: 70-72, 110-113, 124-128 Afsnit Interviewøvelse.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb