Holdet 2xy En (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Herlufsholm Skole
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e)
Hold 2024 En/xy (1xy En, 2xy En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Schools
Titel 2 Non-fiction
Titel 3 London: Voices of growth and belonging
Titel 4 Ireland
Titel 5 Social media and digital culture
Titel 6 Race Issues in the US
Titel 7 The Great Gatsby 1. del
Titel 8 The Beatles
Titel 9 The Great Gatsby del 2
Titel 10 Lingual Franca og repetition
Titel 11 Race in the US

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Schools

Formålet med forløbet er at introducere eleverne til engelsk i gymnasiet.

Matt Abbott, 'Big School' and ' Pulling a Sickie #2', Hurricane in My Head: Poems for when Your Phone Dies, Bloomsbury 2019 (poems)

Barack Obama, Remarks by the President in a National Address to America's Schoolchildren, September 8, 2009 (speech)

Kamal Ahmed, ‘The Boy on the Left Had no Future’, The Observer, 2002. Contexts, ed. Engberg-Pedersen, Grønvold, Ohland-Andersen, Gyldendal, 2015 (feature article)

Hill & Ahmed, ‘TV, Public School and Ryan’s Fall’, The Observer, 2002. Contexts, ed. Engberg-Pedersen, Grønvold, Ohland-Andersen, Gyldendal, 2015 (feature article)

Extracts of BBC, ‘School Swap: The Class Divide’, Season 1, Episode 2, 2015 (TV show)

Amy Pantall, ‘Hard Work Pays off for Warminster scholarship Winner’, WiltshireTimes, 2017 (news article)

Gus Van Sant, Finding Forrester, 2000 (film)

Winston Churchill, excerpts from My Early Life, Chapter One, 1930 (autobiography)

Pink Floyd, lyrics of ‘Another Brick in the Wall’ (Part II), 1979 (poem)

Penelope Lively, "The Happiest Days of Your Lives", 1978. Ed. Finderup & Fog, Worlds of English, Systime (short story)

J.K. Rowling, Harry Potter and the Philosopher's Stone, Ch. 6 & 7, 1997. Bloomsbury 2018 (novel)

Holdet arbejder med emnet skole på forskellige måder: egne og andres erfaringer, baggrunden for og betydningen af skoler. I forløbet indgår online samtaler om emnet med elever fra XXX (opdateres).
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Assignment 1: A letter to my teacher 05-09-2024
Assignment 2: Churchill 24-10-2024
Your school through the lens 08-11-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Non-fiction

Forløbet sigter mod at give eleverne et analyseredskab i arbejdet med sagprosatekster i både mundtligt og skriftlig engelsk.

Litteratur:

On Purpose: Rhetorical Analysis of Non-fiction
- Kapitel 2: What is non-fiction?
- Kapitel 3: Rhetorical analysis
- Kapitel 4: Example of a rhetorical analysis + Nine lords a’blogging
- Kapitel 5: Blog posts + Nothing Tastes as Good a Being Skinny Feels
- Kapitel 6: Advertisement
- Kapitel 8: Newspaper article + My child’s IQ is bigger than yours
- Kapitel 9: Political speech I + Prime Minister Blair’s speech on terror

USAGov (2016) How to become President of the USA? https://www.youtube.com/watch?v=2eXCG-hlaqI
Kamala Harris ad campaign (2024): https://www.youtube.com/watch?v=sHky_Xopyrw
Donald Trump ad campaign (2024): https://www.youtube.com/watch?v=0SuS1SMddOE
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 London: Voices of growth and belonging

Formålet med emnet er at udforske det britiske samfund gennem litterære og filmiske skildringer af London, med et særligt fokus på karakterudvikling. Eleverne vil undersøge, hvordan individets udvikling påvirkes af isolation, tilhørsforhold og samfundets forventninger. Fokus er på, hvordan London fungerer som en ramme for personlig vækst og udfordringer, og hvordan karaktererne i værkerne reflekterer eller udfordrer britiske samfundsnormer.

Litteratur:

- Blake, William (1794), London
- Dharker, Imtiaz (2001), They’ll Say: ‘She Must Be From Another Country’
- Haddon, Mark (2003), The Curious Incident of the Dog in the Night-Time
- Kureishi, Hanif (1997), My Son the Fanatic
- Smith, Stevie (1957), Not Waving but Drowning

Film:

- Match Point (2005), instruktør: Woody Allen

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Ireland

Formålet med dette emne er at undersøge og lære om Irland med særligt fokus på perioden omkring Irlands deling i 1921. Fokus har været på litteratur, der skildrer påskeopstanden, uafhængighedskrigen og borgerkrigen.

Litteratur:

- Connaughton, Declan J, Field of Tears  (2011)

- Yeats, W.B, Sixteen Dead Men (1917)

- Yeats, W.B. The Stare's Nest by my Window (1923)


Film:

- The Wind that Shakes the Barley (2006)


Hjælpemidler:
www.ordbogen.com
Lagenscheidt Englisch-Deutch Detutch-Englisch
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Social media and digital culture


Formålet med forløbet er at gøre eleverne bevidste om brug af sociale medier, både som modtagere og afsendere, samt hvilke konsekvenser, der kan være forbundet med sociale medier.

Fra "Footprints" red, Mette Grønvold og Hanne Ohland-Andersen, Systime, 2020.
- Kort film, "Noah" af Patrick Cederberg og Walter Woodman, 2013
- Ted Talk, "Your online life is permanent as a tattoo" Juan Enriques.

Fra "Best British Short Stories 2015" red. Nicholas Royle
-"Lightbox" Emma Cleary

Fra "Culture at Hand", red. Metin Vardar, Lindhrdt og Ringhof, 2016
- "The Game of Love: More finding romance playing online games" Marc Ramirez

"Why We're All Addicted to Texts, Twitter and Google" Susan Weinschenk, 2012
https://www.psychologytoday.com/us/blog/brain-wise/201209/why-were-all-addicted-to-texts-twitter-and-google

"Did social media fan the flames of riot in Southport" Marianna Spring, 2024
https://www.bbc.com/news/articles/cd1e8d7llg9o

Grammatik: simpel tid og udvidet tid.

Vi har brugt ordbogen.com
Ca 14 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Race Issues in the US

- Redegørelse for indhold, synspunkter og stilforskelle i forskellige typer engelske tekster.
- Perspektivering af den enkelte tekst i forhold til samfundsmæssige, kulturelle, historiske forhold i USA primært i1960erne og nutidige forhold.

Elevpræsentationer af segregationslove og vigtige modstandsfolk  i Jim Crow æraen: www.thirteen.org/wnet/jimcrow/stories_people.html og http://orig.jacksonsun.com/civilrights/sec1_crow_laws.shtml#Florida

Kernestof:
-  satrie af David Chaparelle, https://www.youtube.com/watch?v=JBC-9k3y1ew
- "Blackbird", Paul McCartney

- "Strange Fruit", Lewis Allan - https://www.youtube.com/watch?v=Web007rzSOI
- Uddrag fra "Black Boy", Richard Wright, 1945, HarperPerennial 1989, s. 27,54,63 og s.85-87
- Martin Luther Kings tale "I Have a Dream"
- Terkel, "Member of the kkk

Dokumentar fra Youtube, "The Murder of Emmett Till", instrueret af Stanley Nelson, 2003
https://www.youtube.com/watch?v=1-X4is9jMYk

Jason Reynolds og Ibram X Kendi, "Stamped" forord og kap 1 -4, Little Brown and Company, 2020

Eleverne har afleveret essay om kapitel  16 i "Stamped"

Film: "Green Book" Peter Ferrelly, 2018

Vi har brugt ordbogen.com
Ca 40 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 30 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 The Great Gatsby 1. del

Værklæsning

Vi har i dette forløb fokuseret på temaet den amerikanske drøm.

Vi har primært fokuseret på karakterene Gatsby, Tom Buckanan og Daisy,

Materiale:
Scott Fitzgerald, "The Great Gatsby" Wordsworth Classics, 1993 (1925)
Film "The Great Gatsby" Baz Luhrman" Warner Bros, 2013

Vi har brugt ordbogen.com
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 The Beatles

Vi har i forbindelse med en studietur til Liverpool arbejdet med The Beatles.

Eleverne har i grupper valgt sange, som de har analyseret og præsenteret.

Eleverne har tillige forberedt præsentationer om The Beatles,  Liverpool FC og Anfield Stadium.

5 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 The Great Gatsby del 2

The Great Gatsby fortsat

Vi har brugt ordbogen.com
Ca 170 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Lingual Franca og repetition

Formålet er at opnå viden om engelsk som verdenssprog.og repetere de forløb.

Materiale
Fra:  Jorunn Bentzen m.fl "Targets" gyldendal, 1998
"English Around the World"
Roald Dahl "The Ant-Eater
"Working Worldwide"
Sam Leith, "How emojis became the planet's lingua franca, June 2017.

Vi har brugt ordbogen.com
Ca 11 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Race in the US

- Redegørelse for indhold, synspunkter og stilforskelle i forskellige typer engelske tekster.
- Perspektivering af den enkelte tekst i forhold til samfundsmæssige, kulturelle, historiske forhold i USA primært i1960erne og nutidige forhold.

Elevpræsentationer af segregationslove og vigtige modstandsfolk  i Jim Crow æraen: www.thirteen.org/wnet/jimcrow/stories_people.html og http://orig.jacksonsun.com/civilrights/sec1_crow_laws.shtml#Florida

Kernestof:
-  satrie af David Chaparelle, https://www.youtube.com/watch?v=JBC-9k3y1ew
- "Blackbird", Paul McCartney

- "Strange Fruit", Lewis Allan - https://www.youtube.com/watch?v=Web007rzSOI
- Uddrag fra "Black Boy", Richard Wright, 1945, HarperPerennial 1989, s. 27,54,63 og s.85-87
- Martin Luther Kings tale "I Have a Dream"
- John Steinbeck, "The Vigilante"
- Terkel, "Why I was a member of the KKK"

Dokumentar fra Youtube, "The Murder of Emmett Till", instrueret af Stanley Nelson, 2003
https://www.youtube.com/watch?v=1-X4is9jMYk

Jason Reynolds og Ibram X Kendi, "Stamped" forord kap 1 - 4, Little Brown and Company, 2020

Eleverne har afleveret essay om kapitel  16 i "Stamped"

Film: "Green Book" Peter Ferrelly, 2018
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer