Holdet 2022 BI-d_ - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 2022 BI-d_ - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2022/23 - 2024/25
Institution	X - Maribo Gymnasium
Fag og niveau	Biologi A
Lærer(e)	Thomas Specht Ludvigsen
Hold	2022 BI-d_ (1d BI, 1d BI-øv1, 1d BI-øv2, 2d BI, 2d BI/skrivning i SR-fag, 3d BI)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb#1 menneskets organ systemer
Titel 2	Forløb#2 sex og arv
Titel 3	Forløb#3 DNA og proteinsynthesen
Titel 4	Forløb#4 De nære naturoplevelser
Titel 5	Forløb#5 Liv og evolution
Titel 6	Forløb#6 enzymer
Titel 7	Forløb#7 krams og muskler
Titel 8	Forløb#8 immunsystemet og infektioner
Titel 9	Forløb#11 diabetes insulin og glucagon
Titel 10	Forløb#10 stamceller
Titel 11	Forløb#9 neurobiologi
Titel 12	Forløb#12 biodiversitet og modeller
Titel 13	Forløb#13 bioteknologisk teknikker
Titel 14	Forløb#14 skriftlighed
Titel 15	Forløb#15 hardy weinberg og populationsvækst
Titel 16	Forløb# microbielle processer, enzymer og øl
Titel 17	Forløb#17 mundtlighed forsøg og metoder
Titel 18	Forløb#18 litteratursøgning og artikellæsning
Titel 19	Forløb#19 opsamling

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb#1 menneskets organ systemer fordøjelsessystemets opbygning, hjertelunge kredsløb, blodtryk, puls, enzymer, næringsstoffer, konditionsbegrebet, blodets bestanddele, organiske molekylers opbygning og energiindhold, bygning af molekyler, steptest, puls og bt, lungevolumen, databehandling, respirationsproces,
Indhold	Kernestof: Velkommen til biologi Husk jeres bog biologi til tiden 24 - 25.docx fordøjelsessystemet L.Egebo o.a.: BIOLOGI TIL TIDEN, Nucleus; sider: 19-29, 37-49 om organiske molekylers opbygning og nedbrydning, funktionelle grupper, valens mm I må gerne kigge på siderne 26 - 29 hjemme i bogen husk jeres bog husk jeres bog. vi skal lære om hjertet vi skal lave forsøg med måling af puls og blodtryk link til patienthåndbogen undersøgelse afpuls og blodtryk.pdf læs gerne hjemme om kondition m.v. vi skal lave Harvard steptest så gode sko og passende tøj kondition.docx husk bogen og lav alle spørgsmål færdige hjemme fra sidst Vi skal over i D13 og se Nobel pris foredrag fra 1000 til 1200 Bemærk https://www.nucleus.dk/files/docs/Biologi-til-tiden/2.3Opgaveside45-Konditionogungesmotionsvaner.pdf kernebegreber: koncentration, diffusion, osmose, hæmatocrit, kondital, vo2max https://www.nucleus.dk/files/docs/Biologi-til-tiden/1.1Opgaveside19-Sundhed-d%C3%B8ds%C3%A5rsageroglevealderiDanmark.pdf Fødevareundersøgelse i 1c.docx Fortsat arbejde på jeres rapport omkring fødevareindtag
Omfang	Estimeret: 13,00 moduler Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Forløb#2 sex og arv menstruationscyklus, kønsorganer, kønshormoner, seksuelt overførte sygdomme, bakterievækst, nedarvning jf. Mendel, mitose og meiose, ABO
Indhold	Kernestof: Husk bog menstruationscyklus basis.docx L.Egebo o.a.: BIOLOGI TIL TIDEN, Nucleus; sider: 72-82, 85, 89, 101-109, 149-153 husk jeres bog https://www.detergodtatvide.dk/opbygning-af-konsorganer/ kønsorganer.docx læs og lær p 89 om meiose sterilarbejde og støbning af agar plader udpladning af bakteriekultur på jeres agarplader samt renstrygning Vi skal se på jeres renstrygninger https://www.information.dk/moti/2019/12/sloeje-tider-kondomet-fede-tider-klamydia kondomforsøg https://www.biotechacademy.dk/Ordliste/prokaryot/ https://www.biotechacademy.dk/undervisning/gymnasiale-projekter/fra-darwin-til-bioteknologi/evolution-blandt-bakterier/ https://www.nucleus.dk/files/docs/Biologi-til-tiden/4.5Opgaveside79-Pr%C3%A6vention.pdf opsamling på bakterievækst kimfaldsopgave.pdf https://aktuelnaturvidenskab.dk/fileadmin/Aktuel_Naturvidenskab/nr-3/AN3-2018koedpakke.pdf færdiggør opgaven om bakterievækst hjemme og læs artiklen her gennemgang af rapport krav til bakterievækstforsøget Celledeling og mitose.docx meiose og kønscelledannelse.docx 2 små videoer om mitose og meiose forskelle imellem mænd og kvinder husk bog Husk jeres bog kernebegreber og krydsningsskemaer lav spørgsmål arket færdig til og med spørgsmål 3 https://www.nucleus.dk/files/docs/Biologi-til-tiden/6.2Opgaveside108-Stamtavler.pdf https://www.biotechacademy.dk/wp-content/uploads/2021/08/Opgavesaet-2-Nedarvning.pdf https://www.biotechacademy.dk/undervisning/gymnasiale-projekter/genetik/nedarvning/ ABO blodtyper 1.c.docx opsamling fra i går samt lille test :-) Store opdagelser_ Arv – Mendel og arvelighedslovene.pdf krydsord genetik.pdf læs hjemme artiklen fra sidst om Mendel løs følgende opgave https://nucleus.dk/files/kap-2-opgave-4-pelsfarver-hos-marsvin.pdf https://nucleus.dk/files/kap-2-opgave-10-loeg.pdf Om DNA – opbygning og funktion
Omfang	Estimeret: 19,00 moduler Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Forløb#3 DNA og proteinsynthesen Det centrale dogme, opbygning af DNA, RNA og protein, gentransription og translation, forskelle mellem eukaryoter og prokaryoter
Indhold	Kernestof: Gå til følgende site og læs og lav quizzer https://nationaltcenterforetik.dk/undervisning/gymnasieskolen/alt-om-dna/molekylerne-i-genetikken https://nationaltcenterforetik.dk/undervisning/gymnasieskolen/alt-om-dna/molekylerne-i-genetikken dr tv sidste evalueringssamtaler i skal i timen lave de sidste opgaver dvs. t.o.m. opgave 14 oprensning af DNA: Læs hjemme L.Egebo o.a.: BIOLOGI TIL TIDEN, Nucleus; sider: 150-153 Husk i skal holde jeres oplæg i dag https://www.google.com/search?q=proteinsyntesen&rlz=1C1GCEA_enDK946DK946&source=lnms&tbm=vid&sa=X&ved=2ahUKEwiKs_eYsaH-AhV6Q_EDHW6pBTQQ_AUoAnoECAEQBA&biw=1280&bih=616&dpr=1.5#fpstate=ive&vld=cid:728daed7,vid:WGOP9VQLq8k 8.5Opgaveside153-DNA,mutationerogdengenetiskekode.pdf Vi fortsætter fra sidst med proteinsyntesen 8.5Opgaveside153-DNA,mutationerogdengenetiskekode (1).pdf figurer til proteinsyntese.docx Husk jeres bog kahoot 1.docx i skal have lavet jeres Kahoot færdig hjemme og medbringe en opladet computer samt jeres bog
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Forløb#4 De nære naturoplevelser hvad er naturparker, hvilke naturtyper finder jeg i mit nærområde, abiotisk og biotiske faktorer
Indhold	Kernestof: i skal have lavet jeres Kahoot færdig hjemme og medbringe en opladet computer samt jeres bog Medbring udetøj og gode sko L.Egebo o.a.: BIOLOGI TIL TIDEN, Nucleus; sider: 119-121 https://nucleus.dk/files/docs/Biologi-til-tiden/7.1Opgaveside118-Hvordanskalvoresnaturparkerv%C3%A6re.pdf diskuter ovenstående spørgsmål Vi samler lige op fra sidst og fortsætter med Naturparker vildtnaturligt.docx vi spiller Drengene mod Pigerne og Amar i den store biologiquizzzz
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Forløb#5 Liv og evolution med udgangspunkt i Charles Darwins evolutionsteori arbejdes med kernebegreber indenfor evolutionstænkning herunder variation, selektion og tilfældigheder samt klassifikation
Indhold	Kernestof: Velkommen tilbage https://www.dr.dk/nyheder/viden/natur/videnskabeligt-gennembrud-giver-ny-viden-om-hvordan-komplekst-liv-opstod-paa Nye bøger Bremer, Jens: LEVENDE ORGANISMER, NUCLEUS; sider: 7-11, 33-38, 53-63, 81-87, 133-135 Evolution - æg læs hjemme nedenstående link: dissektion af hønseæg og microskopering af hinder Kvinde, hvor mange æg har du i banken_ (2).pdf diskuter i grupper de etiske dilemmaer der rejses i artiklen læs hjemme inden timen siderne i bogen levende organismer om livets opståen Levende organismer 33-38.doc fra big bang til det første liv med Mik Rosing.docx Levende organismer 44-52.docx vi skal arbejde med 2 centrale begreber - variation og selektion. medbring computer og levende organismer https://www.evolution.dk/evolution/biologisk-evolution/index.html Resultater variation og selektion.xlsx hvordan bruger man en skydelære vi laver forsøget med selektion færdig og så kan i påbegynde jeres rapport om variation og selektion Øvelsesvejledning Variation og Selektion.docx Husk jeres bog! Evolution og klassifikation 2d 2023.pptx Levende organismer 53-63.doc kraniemålinger! Øvelsesvejledning Kig på kranier (1).docx https://snm.ku.dk/skoletjenesten/materialer/menneskedyret/moed_eksperterne/ genlæs siderne i bogen om menneskets udvikling der læses siderne 133-135 i timen HØJT hvorefter vi skal se en lille video med Rane Willerslev (afsnit 1 og afsnit 4) https://www.dr.dk/drtv/se/historien-om-mennesket-_-med-rane-willerslev_-evolution-eller-etnisk-udrensning_225445 opgave om mitochondriesygdomme de 7 enzymklasser p84 samt translokaser introduceres vha. Krebscyklus I skal huske jeres Biokemi bog og Evolution Torp, Kresten Cæsar: Biokemibogen, Nucleus; sider: 121-129 arbejde med jeres afleveringsopgave om mitochondriesygdomme
Omfang	Estimeret: 14,00 moduler Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Forløb#6 enzymer enzymers opbygning og funktion herunder hjælpestoffer, optimum og faktorer af betydning for enzymaktiviteten
Indhold	Kernestof: arbejde med jeres afleveringsopgave om mitochondriesygdomme Medbring jeres biokemibog enzymer med 2d 2023.pptx Torp, Kresten Cæsar: Biokemibogen, Nucleus; sider: 71-90 Vi satser på at lave forsøg med enzymer (gær og temperatur) https://biologibogenc.systime.dk/?id=276 biokemi 87-90.docx
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Forløb#7 krams og muskler musklernes opbygning og funktion samt betydning af kramsfaktorer for menneskers sundhed
Indhold	Kernestof: husk biokemibogen! vi skal lære om muskler og bevægelse Torp, Kresten Cæsar: Biokemibogen, Nucleus; sider: 90-96 muskler 2d 2023.pptx husk biokemibogen se hjemme https://galleri.au.dk/an/catalog/Artikler/r/3892/viewmode=infoview/qsr=Muskler%20OG%20Tr%C3%A6ning https://galleri.au.dk/an/catalog/Artikler/r/723/viewmode=infoview/qsr=Muskler%20OG%20Tr%C3%A6ning gruppe 1: hvorfor skal vi spare på sukkeret gruppe 2: bliver man stærkere af D vitamin genlæs jeres egen artikel og læs den anden artikel som i ikke havde men fik forelagt af jeres makker. https://aktuelnaturvidenskab.dk/find-artikel/nyeste-numre/4-2021/leve-sundt-og-laenge Arbejdsark-Det-skal-du-goere-for-at-leve-sundt-og-laenge.docx U-turn og diabetes 2 KRAMS og metode metoder i biologi.pptx arbejde med jeres spørgeskemaundersøgelse i timen eksamensopgave opgave i gæringsforsøg.pdf forsøg med enzymer Øvelsesvejledning Fordøjelse af stivelse (2) (3).docx test 2.d svar.docx i dag er tanken i skal arbejde på jeres KRAMS undersøgelse hvor i forhåbentlig har fået nogen svar på jeres spørgeskema undersøgelse medbring opladet computer LOFUS overdødelighed og tilflytning.pdf overdødelighed spørgsmål.docx medbring fysiologibogen! - læs hjemme om kosttilskud, atrofi og muskelaktivitet Bodil Blem Bidstrup, Søren Mortensen, Svend Erik Nielsen og Inge Marie Rasmussen: Fysiologibogen 2.udgave, Nucleus; sider: 128-145, 148-157 medbring jeres fysiologibog! hjemme læser i om muskelmasse og muskelstyrke fysiologibogen 139-140.docx medbring fysiologibogen og læs hjemme fysiologibogen 128-133.docx muskeludholdenhed.docx besvar alle spørgsmål til muskeludholdenhedstesten incl. grafisk afbildning husk fysiologibogen og biokemibogen Husk fysiologibogen gruppeopgave formidling.docx https://www.google.com/search?q=immunsystemet&sca_esv=587597168&rlz=1C1GCEA_enDK946DK946&tbm=vid&sxsrf=AM9HkKkCivD7kn9em4Q3aZfpwzHhXVL62A:1701673005633&ei=LXhtZdKkJsynwPAP5rKD8A8&start=40&sa=N&ved=2ahUKEwiS75j4mfWCAxXMExAIHWbZAP44HhDw0wN6BAgFEB0&biw= fortsat arbejde med jeres præsentation. derefter fremlæggelser husk fysiologibogen Fremlæggelser gruppeopgave formidling.docx læs hjemme i fysiologibogen om skriftlighed i biologi biologi A typeord skriftlig eksamen.pdf de sidste fremlæggelser
Omfang	Estimeret: 22,00 moduler Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Forløb#8 immunsystemet og infektioner immunsystemets opbygning, vacciner og antistofudvikling, epidemier og pandemier, elisametoden og andre immunkemiske metoder til detektion
Indhold	Kernestof: Afsnit dødelige pandemier AN3-2021-pandemier (2).pdf Doedelige-pandemier arbejdsspørgsmål.docx fysiologibogen side 153-156.docx husk fysiologibogen Bodil Blem Bidstrup, Søren Mortensen, Svend Erik Nielsen og Inge Marie Rasmussen: Fysiologibogen 2.udgave, Nucleus; sider: 16-26, 157-161, 169-175 i timen besvares spørgsmålsark ELISA (HIV) øvelsesvejledning.docx elisa Medbring jeres fysiologi bog samt papirer fra elisatesten Resultat af Elisa test Hiv detection.docx fysiologi 172-175.docx husk jeres fysiologibog i må gerne have læst siderne 16-26 eller bare en del af det hjemme fysiologibogen side 16-26.docx vigtige figurer fysiologi 16-26.docx Medbring jeres fysiologibog samt computer vaccine.docx vi skal have afsluttet det sidste omkring immunsystemet så medbring alle noter og bog
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Forløb#11 diabetes insulin og glucagon hormoner og receptorer samt betydningen af insulin og glucagon for blodsukkerreguleringen, feedback mekanismer, diabetes og livsfaktorer
Indhold	Kernestof: Diabetes_og_Insulin_undervisningshaefte_Juni_2008.pdf vi læser siderne 14-16 og besvarer spørgsmål vi fortsætter med diabetes siderne 17-20 der skal laves aftaler om FASTE (til på torsdag morgen) glykæmisk index 1.docx diabetes hæfte 26-29 forsøg med faste og blodglucose Glykæmisk index glykæmisk index forsøg blodglucosemåling.docx Arbejde på jeres gruppeaflevering om GI Videre arbejde om diabetes Spørgsmål diabetes Novohæfte 21_25.docx Husk både fysiologi bogen og computer opladet Bodil Blem Bidstrup, Søren Mortensen, Svend Erik Nielsen og Inge Marie Rasmussen: Fysiologibogen 2.udgave, Nucleus; sider: 177-181 Spørgsmål diabetes Novohæfte 26_32.docx repetetion hormoner.docx
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Forløb#10 stamceller stamcellebegrebet herunder forskellige typer, evolutionær betydning og forklaring af kimlag, fosterudvikling og bioteknologisk betydning
Indhold	Kernestof: http://virtueltlaboratorium.dk/ opgaver_rapport_stamceller.pdf 18 minuters intro fra de livreddende celler vi skal arbejde med de første artikler stanceler artikel 1 til 3.docx først den 3. artikel i grupperne fra sidst og derefter skriftlig opgave om stamceller opgave i stamceller.pdf lav opgaven om stamceller færdig hjemme. husk kun at anvende egne noter og ikke internettet! læs hjemme følgende artikel:
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	Forløb#9 neurobiologi Klassisk neurobiologi incl smerte og koffein påvirkning
Indhold	Kernestof: velkommen hjem fra Ulandet nervesystemet indledning .docx Bodil Blem Bidstrup, Søren Mortensen, Svend Erik Nielsen og Inge Marie Rasmussen: Fysiologibogen 2.udgave, Nucleus; sider: 11-12, 26-29, 31-53 genlæs siderne 35 og 36 i fysiologibogen husk bogen! nerver v2.docx vi gennemgår sammen aktionspotentialet og læser siderne 39-43 om receptorer og synapse transmission nerver v2 (2).docx vi skal i timen lave denne eksamensopgave om adenosin og koffein læs hjemmefra i bogen Medbring jeres Økologi bog Arvedlund, Ravnsted-Larsen og Vive: Økologibogen, Nucleus; sider: 16-19 vi går ned til søen så gåsko på og henter vand vand analyser Husk økologibogen
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	Forløb#12 biodiversitet og modeller næringsstof kredsløb og energistrømme, biodiversitet, vandkvalitet, forurening og næringsstoffer, populationsvækst og vækstfaktorer, trofiske niveauer, populationsbestemmelse og modeller
Indhold	Kernestof: velkommen tilbage på pinden! vi starter blidt med en walk and talk om biodiversitet. husk gode sko og solcreme https://www.lolland.dk/fritid/naturoplevelser/plantebede#:~:text=I%20Lolland%20Kommune%20%C3%B8nsker%20vi,der%208%20cm%20vasket%20grus. 3dbio a grupper.xlsx Seek by iNaturalist kan downloades til din smartphone SMAGY_PVFV119040810150.pdf Arvedlund, Ravnsted-Larsen og Vive: Økologibogen, Nucleus; sider: 29-57, 62-74, 79-81, 147-153 læs om carbonkredsløb og klimaforandringer i økologibogen læs om biodiversitetsbegrebet og skovdrift vi skal også se på jeres resultater fra i mandags! økologibogen side 29-33.docx økologi side 79-81.docx læs i økologibogen om metoder til populationsbestemmelse hjemme besvares spørgsmålene til siderne 79-81 fra sidste lektion succession handler om udviklingsdynamikker i økosystemer populationer, habitater og nicher har betydning for arters overlevelse CFU: da insekterne forsvandt økologibogen side 46-48.docx økologibogen side 51-54.docx økologibogen side 54-56.docx økologibogen side 34-40.docx læs artiklen: se filmen: fangst og genfangst modellen ctr direkte og indirekte tælling økologibogen side 56-57.docx https://videnskab.dk/kultur-samfund/moerketal-hvordan-maaler-man-tal-man-ikke-kan-taelle/ Fangst genfangst pasta.docx Elodea? image.png opstil hypotheser for hvert af de 8 reagensglas opgave 1 planktonalger ilt og næringsstoffer.docx Opgave 2 bredvegetation og stofomsætning i vandløb.docx genlæs hjemme siderne 34-37 om nitrogenfixering samt siderne 49-50 om symbiose 2 arter der hører sammen.docx elodea btb.pdf Opgave 3 stofomsætning i biologiske rensningsanlæg.docx forsøg med vækstfaktorer igangsættes OBS vi mødes nede ved DOMKIRKEN ved søbredden kl 1155 - bakker, spade, glas vi prøver om vi kan måle nogle forskelle i absorbansen i vores vækstmedier (chlorofyl a og chlorofyl b) Resultater af tørvægt. Igangsætning af algevækstforsøg. Bestemmelse af NPP i vandprøve økologibogen side 62-74 af jord er du kommet.docx
Omfang	Estimeret: 14,00 moduler Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13	Forløb#13 bioteknologisk teknikker bioteknologiske metoder som gensplejsning og CRISP/cas9, anvendelse af diverse databaser til modellering og simulering, pcr, sekventering mv
Indhold	Kernestof: hjemme læses siderne 44-47 grundigt Torp, Kresten Cæsar: Biokemibogen, Nucleus; sider: 38-69 hjemme læses siderne 47-50 grundigt hjemme læses i biokemibogen siderne 51-54 som er særligt vigtige! i timerne skal vi nørde med denne opgave: der læses i timen om processing af proteiner i forbindelse med translationen spg 3d gensplejsning.docx i timen skal vi læse denne artikel om crispr/cas9 Afsnit https://www.biotechacademy.dk/undervisning/gymnasiale-projekter/crispr-cas9/ crisp cas 9 den genteknologiske revolution.pdf i timen skal vi læse denne artikel om epigenetiske modifikationer - hvis vi når det ... epigenetik fra 2021.pdf hjemme laves alle spørgsmål færdige fra sidst til og med afsnit 3 opsamling på opgaven om gensplejsningsteknikker efter opsamling med crisp/cas9 mammut opgaven fortsætter vi med epigenetik AN6-2021-epigenetik.pdf epigenetik nazi holland.pdf vi ser på et sæt bestående af afdøde hr. Mortensen med tunge , luftrør, lunger , hjerte , lever og nyre samt krøs husk at uploade jeres resume fra artiklen om epigenetik under elevfeedback Nor har kage med ..... Undersøgelse af dykkerrefleks.docx opgave 1 afstandsmatricer afstandsmatricer bioteknologi.pdf opgave 2 stamtræer/fylogeni fylogenetiske stamtræer bioteknologi.pdf matador mix stamtræ.pdf link til bioteknologibogen med datasæt og MEGA
Omfang	Estimeret: 13,00 moduler Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14	Forløb#14 skriftlighed
Indhold	Kernestof: skriftligt arbejde ... https://opgaver.maribo-gym.dk/opgaver/biologi_fil_40a9569875fdabd0aebde72053828881cb806699/index.html skriftligt arbejde .... læs hjemme denne fil om skriftlig eksamen:
Omfang	Estimeret: 2,00 moduler Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15	Forløb#15 hardy weinberg og populationsvækst population og genpuljer herunder HW ligevægt, indavl og artsdannelse
Indhold	Kernestof: Lone Als Egebo: Genetikbogen B+A, Nucleus; sider: 76-87 find fejlen på side 77! https://www.youtube.com/watch?v=W0TM4LQmoZY https://www.youtube.com/watch?v=Px3RaPWmp08 populationsvækst.pdf Biologi A, stx, gammel ordning, 27. maj 2019 (1).pdf opg 1 ålegræs og opg 3 MSUD fortsæt jeres besvarelse af opgaverne fra den 8.11.24 om ålegræs (population og økologi) og MSUD (mutation og hardy weinberg) hvis i har løst opgavene 1 og 3 fortsætter i med 2 og 4 i timen
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16	Forløb# microbielle processer, enzymer og øl respiration, fermentering og gæringsprocesser, microbiel vækst, øl produktion
Indhold	Kernestof: leverforsøg medbring jeres biokemibog samt computer rept enzymer.docx Undervisningsevaluering om microbielle processer færdiggør spørgsmålene fra sidst hjemme Oversigt ølbryg fra MikroskopiskLiv.docx microbielle processer.docx Ølproduktion s 96-101 mikroskopisk liv.pdf oelbrygning_ethanol_fermentering.jpg vi skal gennemgå opgaverne fra sidste lektion om microbielle processor bananer i pyjamas ... https://youtu.be/c2icmQBQxMk?si=4zlCkgsEQ6jEYl10 the secrets of your food OPLÆG FRA FØLGENDE 3: AMAR ANDREA OG ANJA oplæg 3d.docx
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17	Forløb#17 mundtlighed forsøg og metoder
Indhold	Kernestof: Bodil Blem Bidstrup, Søren Mortensen, Svend Erik Nielsen og Inge Marie Rasmussen: Fysiologibogen 2.udgave, Nucleus; sider: 243-249 RQ med 3d.docx oplæg fra følgende 3 personer. ANDREAS CARL ELIAS hjemme ser i på opgavesættet om diabetes i Grønland - medbring relevante bøger OPLÆG FRA FØLGENDE 3 PERSONER: ESTHER FREJA IBEN Lav resten af opgaven om diabetes i grønland færdig hjemme OPLÆG FRA FØLGENDE 3 PERSONER JULIAN KAROLINE LAURA medbring gerne materiale til brug for jeres SRP OPLÆG FRA FØLGENDE 3 PERSONER LÆRKE LÆRKE OG NIKOLAJ fortsat litteratursøgning OPLÆG FRA FØLGENDE 3 PERSONER REGINA SILJE SEID (Måske: https://youtu.be/NRjbg1v8GKo?si=4h2_7c3Gf2DHvtLM) Medbring biokemibogen OPLÆG FRA FØLGENDE 3 PERSONER TOBIAS NOR (13) ISABELLA (24) Medbring evt. Litteratur til jeres SRP
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 18	Forløb#18 litteratursøgning og artikellæsning
Indhold	Kernestof: vi skal i timen arbejde med hvordan man læser videnskabelige artikler - medbring gerne materiale til jeres SRP obs: artiklen læses i timen Læsning og vurdering af forskningsartikler \| dsr.dk selvstændigt arbejde med jeres afleveringssæt artikel om lakseopdræt.docx her er det rigtige link til artikel 2 jf punkt 6... Besvar alle spørgsmål fra sidst til artiklen dernæst læser vi i timen spg søvn og drømme.docx arbejd med aflevering i timen læses følgende artikel gruppevis besvarelse af følgende spg til artiklen om evolutionære misforståelser.docx opsamling på artiklen fra i går Mus og kræft.pdf derefter skal i udarbejde et transcript med screendumps fra denne video om PCR metoden https://www.youtube.com/watch?v=X9566yI2cBo artikelsøgning/læsning/mv til jeres srp og forberedelse til i morgen afslutning af sangersekventering transcribt
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 19	Forløb#19 opsamling arbejde med artikler og fremlæggelser herunder videnskabelige metoder og modeller samt kildekritik. repetetion af fagligt stof og skriftlighed herunder anvendelse af matematiske modeller og databearbejdning.
Indhold	Kernestof: løs den opgave som i valgte IKKE at lave til terminsprøven :-) index.html Datafil_Lidokain-15601.xlsx klimakrise mulighed for arbejde med srp læsning mv arbejd med jeres aflevering - husk relevante bøger matriks termin.docx på tværs .... goddaw igen I timen skal i arbejde med jeres srp fremlæggelse på 10 minutter - plan for fremlæggelse laves i timen fremlæggelse af: Anja, Walle, Lærke D, Freja og Esther Er der tid til overs kan i arbejde på jeres aflevering så husk bøger til den opgave i vil arbejde på fremlæggelse af Laura, Tobias, Regina, Amar og Andreas AN1-2020-cannabisplanten.pdf fremlæggelse af Laura, Seid, Nikolaj, Nor og Karoline, Andreas læs artiklen fra sidst om cannabis hvis i ikke allerede har gjort det. efter oplæg besvares følgende spørgsmål cannabis.docx Fremlæggelse af Elias, Andrea, Silje, Isabella, Iben, Julian og Nor vi arbejder videre med artiklen og dens spørgsmål HUSK JERES MEGET VIGTIGE BOG Dorte Gedde, Anne-Mette Vire, Sarah Ward og Hanne Wolff: Klædt på til skriftlig biologi, Nucleus; sider: 36-37 BIOINFORMATIK OPGAVE.docx medbring den meget vigtige bog Information vedrørende skriftlig eksamen.docx nr 4 kromosomer 2019.doc repetetion lav et oplæg til opgaven her: nr 6 fotosynthese 2019.doc vi er nok ude i det gode vejr...
Omfang	Estimeret: 19,00 moduler Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb