Holdet 3y DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution X - Vordingborg Gymnasium & HF
Fag og niveau Dansk A
Lærer(e) Vibeke Vinding Wojtczak, Zenia Menzer
Hold 2023 DA/y (1y DA, 1y puljetid DA, 2y DA, 2y puljetid DA, 3y DA, 3y puljetid DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Fra folkeviser til Det Moderne Gennembrud
Titel 2 Dansk-Historie forløb
Titel 3 Skriftlighedsforløb
Titel 4 Retorik & taler
Titel 5 Kommunikationsanalyse
Titel 6 Sandhed eller løgn?
Titel 7 Natur i litteratur
Titel 8 Skriftlighed
Titel 9 Nyheder og journalistik
Titel 10 Det moderne gennembrud
Titel 11 Realisme og modernisme
Titel 12 At tale sin sag
Titel 13 Grafiske romaner
Titel 14 Forløb#8

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Fra folkeviser til Det Moderne Gennembrud

I dette forløb kommer eleverne til at stifte bekendtskab med litteraturhistorisk materiale.

Kernestof fra læreplanen:
- Tekster fra tiden før 1700-tallet
- Tekster fra 1700- og 1800-tallet, herunder fra oplysningstid, romantik, romantisme og naturalisme

Kanonforfattere tilhørende forløbet:
- Ludvig Holberg (oplysningstid)
- Adam Oehlenschläger (romantik)
- N.F.S. Grundtvig (religiøs digtning)
- H.C. Andersen (romantik/romantisme)
- Herman Bang (det moderne gennembrud)
- Henrik Pontoppidan (det moderne gennembrud)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Dansk-Historie forløb

Forløbet viser forholdet mellem dansk litteratur og historiske begivenheder med et fokus på forholdene for arbejderklassen og kvinderne i slutningen af 1800-tallet.

Materialer:
George Brandes "Indledning til emmigrantlitteraturen" (uddrag) (1871) 3 NS
Henrik Pontoppidan "Nådsensbrød" (1887) 5 NS
Herman Bang "Foran alteret" (1880) 10 NS
Charles Darwin Arternes oprindelse (uddrag) (1859) 1 NS
P.M. Lund af Det moderne fritænkeri (uddrag) (1893) 7 NS
J.P. Jacobsen "To verdener" (1879) 4 NS

Øvrige materialer:
1800-tallet på vrangen afsnit 6. DR. 45 min.
Barbara Kjær-Hansen og Tinne Serup Bertelsen Litteraturhistorien på langs og på tværs. Systime, 2012. pp. 91-111. 20 NS.

50 NS i alt.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Skriftlighedsforløb

Fokus på:

Skriftlighed & sprog
De tre eksamensgenrer
Opgavekomposition
Kommatering og syntaks

Eleverne har fået gennemgået de tre skriftlige eksamensgenrer, arbejdet med eksempler på eksamensbesvarelser og haft et basalt kommakursus udarbejdet af Syddansk Universitet og Dansk Sprognævn.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Retorik & taler

Forløbet giver en grundlæggende indføring i retorik og argumentation med udgangspunkt i autentiske taler.

Materialer:
Det sproglige i dansk s. 39-51
Genrer i dansk: Taler s. 7-13,  19-29 som forside
Ordet fanger https://www.youtube.com/watch?v=i6Frfi66bqE (dokumentar, værk)
Danskernes Akademi: Bag om folkestyret (mit cfu) [skirftsprog/talesprog]

Taler:

Jens Stoltenberg "Mindetale efter angrebene på Utøya i Oslo Domkirke" https://www.dansketaler.dk/tale/jens-stoltenbergs-mindetale-efter-angrebene-paa-utoeya (norsk tekst)


Fagtermer:

talesprog/skriftsprog
kommunikationsmodel
fiktion/nonfiktion
stilistik (troper, rytme, figurer) + de 5 stilkvaliteter
komposition
appelformerne
Billedskemaer
Denotation
Konnotation

Normalsider: 33
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer




Titel 8 Skriftlighed

Et forløb hvor vi repeterer vores viden om den skriftlige eksamensgenre: Den debatterende artikel
Vi arbejder med øvelser fra appen 'Min læring'
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer



Titel 11 Realisme og modernisme

Et primært litteraturhistorisk forløb om 1900-tallets stilretninger.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 At tale sin sag

Forløbet handler om kommunikation, argumentation og retorik. Forløbet undersøger forskellige former for tekster og anvender Toulmins udvidede argumentationsmodel samt de retoriske grundbegreber.
Læste sider: Ole Schultz Larsen "Håndbog til dansk" s. 150-167.
Begreber:
- retorik
- talegenrer (også kørt i 1.g).
- argumentation (påstand, belæg, hjemmel, styrkemarkør, rygdækning, gendrivelse)
- fejltyper, ordvalgsargumenter samt argumenttyper.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 14 Forløb#8

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer