Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
X - Vordingborg Gymnasium & HF
|
|
Fag og niveau
|
Matematik B
|
|
Lærer(e)
|
Claus Hakon Rødgaard, Kenneth Handberg
|
|
Hold
|
2024 Ma/bd (1bd Ma, 1bd puljetid Ma, 2bd Ma, 2bd puljetid Ma)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Forløb#1 Beskrivende Statestik
I dette forløb er gennemgået ikke-grupperede observationer.
Det svarer til siderne 68-82 i "Hvad er matematik 1".
Grupperede observationer (side 85-92) tages senere
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Vækstmodeller
Procentregning og K_n=K_0*(1+r)^n. Side 108-117.
Potenser og potensregneregler. Side 119-121
Eksponentialfunktioner s. 140-160 og potensfunktioner 169, 173-176, 183-189
- Forskrift
- Graf og monotoniforhold
- Vækstegenskab (inkl. bevis)
- regression
- forskrift ud fra to punkter (inkl. bevis)
- fordobling og halvering (naturligvis kun for eksponentiel vækst)- p
- potensregression (173-176) og
- vækstegenskaben (183-186).
Bestemmelse af a og b ud fra to punkter er gennemgået uden bevis for formlen.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
26 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Grundlæggende regning
Regningsarternes hierarki
Ligningsløsning
Reduktion
Algebra
Parenteser
Brøker
Tallinjer/intervaller
Mængder
Kvadratsætninger
Potens og kvadratrødder
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Trigonometri
Repetition
- højde, midtnormal, vinkelhalveringslinje, median
Enhedscirkel
Def. af sin, cos, tan
Ensvinklede trekanter, incl. skalafaktor
Retvinklede trekant
- bevis cos(A)=b/c, sin(A)=a/c via enehedscirkel
Vilkårlig trekant
Arealformler, incl bevis (spids)
Sinusrelation incl bevis
Cosinusrelation incl. bevis (spids)
Anvendelse
Supplerende stof
Konstruktion i Nspire
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Polynomier
Overblik over begreb polynomier
- Brug af CAS
- Andengradspolynomiet, andengradsligningen og parabel
- Betydning af a,b,c,d
- Tangentligning
- Bevis diskriminantformel
- Skæring mellem vandret linje og parabel (generalisering)
- Polynomier af grad større end to
- Faktorisering
- Kvadratisk og polynomisk regression
-Anvendelse
- Suppl.: Det gyldne snit (en "berømt andengradsligning)
- Udledning af phi via definition på det gyldne snit
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Logaritmer
Opsamling på funktioner
Stykvis funktion
Sammensat funktion
titals-log
naturlig log
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Differentialregning
AA:
Torsdag 12/12 - Opgaver med differentiation af polynomier.
Fredag13/12 - Gennemgået bevis for sum -og differensregel for differentiation.
Mandag 16/2 - Opgaver om tangentens ligning.
Onsdag 18/12 - Gennemgået beviset for differentiation af et produkt.
Mandag 6/1 - Differentiation af sammensat funktion. Teori og opgaver. Men ikke bevis.
Torsdag 9/1 - Monotoni forhold for en funktion. Gennemgået et eksempel i Nspire.
Mandag 20/1 - Opgaver om monotoni forhold.
Tirsdag 28/1 - Optimering. Opgaver med optimering.
Oversigt: gennemgåede beviser for differentation_
- sum/differens
-produkt
-sammensat
- f(x)=ax+b
-f(x)=x^2
-f(x)=x^3
-f(x)=x^4
-f(x)=1/x
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
30 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Kombinatorik, sandsynlighedsregning
Kombinatorik:
-sandsynlighedsfelter
-symmetriske sandsynlighedsfelter, som model for stokastiske eksperimenter
-fakultet
-permutation
-kombination.
-additionsprincippet
-multiplikationsprincippet
-tælletræer
-K(n,r) generaliseres fx ud fra et eksempel
-Pascals trekant
Sandsynlighedsregning
-Stokastisk variabel, middelværdi, varians, spredning
- Binomialforsøg, herunder krav
- Argumentation for binomialformel
- Binomialfordeling, middelværdi,spredning, varians
- Normale/exceptionelle udfald
Statistiske test:
Stikprøve, population
Hypotesetest, generelt
Tosidet binomialtest
Signifikansniveau, kritisk mængde
Fejl af 1. og 2.art
Nulhypotese, alternativ hypotese, p-værdi
Konfidensintervaller, herunder konkret anvendelse
Konkret anvendelse på binomialtest og konfidensintervaller
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Kernestof Mat 1, STX; sider: 60-63, 66-69
Gregersen, Per, et al., Praxis, 2. udgave,
2024
-
Reflekter over din standpunktskarakter og overvej hvad du skal gøre anderledes
-
Opgave Kombinatorik intro + sandsynlighed med ChatGPT (AI).docx
-
Kombinatorik 1 - Fakultet
-
Sandsynlighedsregning 5 - Stokastisk variabel
-
Start på H8
-
Auerbach, M: Sandsynlighedsregning; sider: 21-23
Vers.
1.0, 2021
-
Binomialfordeling-sorte_hvide kugler_elev version.tns
-
Binomialfordeling - hvad er det?
-
Binomialtest
-
BINOMIALTEST af Jette Vestergaard.pdf
-
Binomialtest_ærlig terning.tns
-
bintest.pdf
-
plastkir2.tns
-
mest sandsynlige.pdf
-
Clausen, F., et al: Gyldendals Gymnasiematematik B2; sider: 10-18
Systime
-
afstand fra punkt til linje.tns
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
24 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Analytisk plangeometri
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Matematik modellering
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1116/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79051001827",
"T": "/lectio/1116/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79051001827",
"H": "/lectio/1116/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79051001827"
}