Holdet 2a ng (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet 2a ng (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	X - Vordingborg Gymnasium & HF
Fag og niveau	Naturgeografi C
Lærer(e)	Søren Skovby
Hold	2025 ng/a (2a ng)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb#1 Hvordan er vand en knap ressource?
Titel 2	Forløb#2 Hvordan fremtidens klima udfordrer?
Titel 3	Forløb#3 Hvordan er vulkaner energi?
Titel 4	Forløb#4 Hvordan er befolkning = kost?

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1

Forløb#1 Hvordan er vand en knap ressource?

Fokus:
Forløbet tager udgangspunkt i vandets kredsløb. Herunder fordampningsproces og nedbørsdannelse, samt grundvandsdannelse. Således undersøges også jordbundsforhold ift. porøsitet og permeabilitet og weichelistidens indflydelse på landskabet. Afslutningsvist arbejdes der med vandforbrug og vandressourcer og landbrugets påvirkning.

Kernebegreber:
Evapotranspiration, Nedbørsdannelse, Densitet, Dugpunkt, Kondensering, Grundvandsdannelse, Nedsivning, Afstrømning, Rodzone, Grundvandsspejl, Mættet og umættet zone, Porøsitet, Permeabilitet, Vandets kredsløb, Istid, gletcher hovedstilling, gletchersål, tunneldal, smeltevandsslette, sedimentære aflejringer, Vandforbrug, Vandressourcer, Nedbørstyper, Globale vindsystem, høj- og lavtryksdannelse.

Forsøg:
Grundvandsdannelse forsøg med vands nedsivning (eksperimentelt)
Vandforbrug (statistik)
Afstrømning og topografi (digitale kort)

Forløbssite og materiale (primær litteratur):
https://sites.google.com/view/detblguldellerenknapressourcen/home

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Vandets kredsløb	29-09-2025
Vejret	02-10-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 2

Forløb#2 Hvordan fremtidens klima udfordrer?

Fokus:
Forløbet er en indføring i klima, med omdrejningspunkt omkring strålingsbalancen, herunder forsøg med strålingsbalancen og albedo-effekten. Derudover arbejdes der med ressourcer med fokus på Grønland, hvor der også laves forsøg med Grønlandspumpen. Ressource- og klimaproblemstillinger belyses endvidere ift. bæredygtighed og doughnutmodellen, gennem case-arbejde og demografi, med fokus på regnskoven og Sahara.

Kernebegreber:
Strålingsbalancen, klimazoner, solindstråling og indfaldsvinkel, albedo-effekten, Grønlandspumpen, konvektionsstrømme, densitet, industrialiseringen, kulstofkredsløbet, erhvervsfordeling, bæredygtighedsbegrebet, doughnutmodellen, cirkulærøkonomi, den demografiske transitionsmodel, befolkningsudvikling.

Forsøg:
Strålingsbalance og albedo-effekt
Grønlandspumpen

Forløbssite og Materiale (primær litteratur):
Verden brænder, brænder du for verden?:
https://sites.google.com/view/verdenbrnder-brnderduforverden/home
Hvordan er fremtiden for Arktis:
https://sites.google.com/view/hvordanerfremtideniarktisngb/home (undtaget: Modul 2 - Plastik i havet)