Holdet 3a da (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Maribo Gymnasium
Fag og niveau Dansk A
Lærer(e) Aske Glasius Lange, Lauge Larsen, Nicolaj Wikkelsø
Hold 2023 da-a_ (1a da, 1a da/basisskrivekursus, 2a da, 3a da, 3a da/terminsprøve med vejl.)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Forløb#1 Middelalderen
Titel 2 Forløb#2 Dokumentar
Titel 3 Forløb#3 Retorik og kommunikation
Titel 4 Forløb#4 Fake News og satire
Titel 5 Forløb#5 Oplysningstiden
Titel 6 Forløb#6 Romantikken
Titel 7 Forløb#7 Film
Titel 8 Forløb#8 Den debatterende artikel
Titel 9 Forløb#9 Yahya Hassan
Titel 10 Forløb#10 Det moderne gennembrud
Titel 11 Forløb#11 Reality
Titel 12 Forløb#12 Den kroniske uskyld - Roman
Titel 13 Forløb#13 Sproghandlinger
Titel 14 Forløb#14: Repetition Dokumentarfilm
Titel 15 Forløb#15: Modernisme
Titel 16 Forløb#16 Den reflekterende artikel
Titel 17 Forløb#17 Retorik og argumentation
Titel 18 Forløb#18 Fra barn til voksen i provinsen
Titel 19 Forløb #19. Sproghandlinger
Titel 20 20. Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Forløb#1 Middelalderen

SAMLET UNDERVISNINGSBESKRIVELSE LIGGER PÅ SIDSTE MODUL, 18. MAJ 2026

Litteratur:
"Litteraturhistorien på langs" - Middelalderen
"Hr. Bøsmer i Elverhjem", folkevise
"Biblen" - Syndefaldet
Diverse kalkmalerier, Elmelundemesteren
Forførelse - dit navn er kvinde! - Hojskolebladet.dk, Sara Peuron-Berg, 2013

Vi holder oplæg om middelalderen og dens litteratur, arbejder mundtligt og skriftligt med en folkevise og perspektiverer til syndefaldet samt kvindesynet i ældre litteratur.

Begreber: norrøn litteratur, folkevisetyper (tryllevise), natur vs. kultur, psykologisk tolkning, syrebadsteknik
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Analyse af folkevise 30-11-2023
Indledning, perspektivering og konklusion 19-12-2023
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Forløb#2 Dokumentar

Litteratur:
"Levende billeder – grundbog i mediefag" (Systime 2007), s. 57-59 + 154-156
"Zoom" kap. 2
"Armadillo", Janus Metz, 2010

Vi ser korte udklip fra dokumentarer og vurderer typer, fortælleform og faktakontrakt. Vi ser "Armadillo" og går i dybden mundtligt og skriftligt med filmen.

Fagbegreber: filmiske virkemidler, fakta- og fiktionskoder, fakta- og fiktionskontrakt, dokumentartype, fortælleform.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Forløb#3 Retorik og kommunikation

Værktøjer:
- Appelformer
- Argumentationsmodellen (Toulmin)
- Kommunikationsmodellen (Cicero)
- Sproglige virkemidler og billeder

Primære tekster:
- Obamas sejrstale (2008)

Sekundære tekster:
- Ud med sproget (uddrag)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Forløb#4 Fake News og satire

Værktøjer:
- Nyhedstrekanten
- journalistiske autenticitetsmarkører

Primær litt:
Selvfundne nyhedsoverskrifter og artikler fra BT og Ekstra-Bladet.

Sekundær litt:
Håndbog til dansk: "Fake News og clickbait"
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 2,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Forløb#5 Oplysningstiden

Primær litt:
- Jeppe på Bjerget (værklæsning)

Sekundær litt:
- Litteraturens veje
- Litteraturhistorien på langs og tværs

Eleverne holder oplæg om oplysningstiden og læser "Jeppe på Bjerget" som optakt til DHO om oplysningstiden.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Forløb#6 Romantikken

Romantik og romantisme

Sek.litt: Litteraturhistorien på langs og på tværs

Prim. litt:
"Indvielsen" - Schack Staffeldt (1804)
"Morgenvandring" - Adam Oehlenschläger (1805)
"Danmarks Trøst" - N.F.S. Grundtvig (1820)
"Danmark, mit fædreland" - H.C. Andersen (1850)
"Markante Kvinder #6: Marie Grubbe" fra Kongerækken hos Politiken Historie (2018)
"Sat ud" - Erik Henningsen (Maleri, 1892)
"Skyggen" - H.C. Andersen (1847)

Værklæsning: "Brudstykker af en landsbydegns dagbog" - St. St. Blicher (1824)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 8 Forløb#8 Den debatterende artikel

Retorik - repetition

Faglitt: Kompendium
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 2,00 moduler
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Forløb#9 Yahya Hassan

Ny litteratur: Yahya Hassan

Faglitt: Kompendium

Prim.litt:
- "Yahya Hassan 2" - Yahya Hassan (2019)
- "Digte" - Yahya Hassan (2013)
- "Kronik. Kulturelle forskelle i børneopdragelse er overset barriere for integration." Jyllandsposten d. 27. okt. 2024
- "Debat. Forsker. Danskere og indvandrere fravælger." Kristeligt Dagblad d. 16. maj 2019
- Test: Kan du bestå den nye indfødsretsprøve i 2024? - TV 2

Fagbegreber; ydre og indre komposition, genre, personer, sproglige virkemidler og billeder samt tema
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 11 Forløb#11 Reality

Primær litt:
"Paradise Hotel", s21e2, 2024
"TV!TV!TV!", afsnit 1, "Casting", DR2, 2011

Sekundær litt:
"Håndbog til dansk", 5.3 Reality

Fagbegreber:
Reality-typer, facework, backstage, frontstage, middle stage, deep backstage, forward frontstage
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 Forløb#12 Den kroniske uskyld - Roman

Vi læser og arbejder med "Den Kroniske Uskyld" af Klaus Rifbjerg (1958) samt ser filmen af samme navn af Edward Fleming (1985).
Der bliver arbejdet med:
- Tematikken barn til voksen
- Perspektiver til syndefaldet (Vi læser syndefaldet i Biblen)
- Komposition
- Personkarakteristik, ideal vs. realitet
- Den utroværdige fortæller
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13 Forløb#13 Sproghandlinger

Målet er at kunne forstå og analysere sproghandlinger i det skrevne og talte sprog.

Begrebsapparat:
- Sproghandlingstyper:
Informationsudvekslende
Handlingsregulerende
Holdnings- og følelsesudtrykkende
Kontaktstrukturerende
- performative verber
- samarbejde, høflighed og undertekst

Tekster:
"Matador" af Lise Nørgaard (1978-81) Afsnit 1 og 7
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14 Forløb#14: Repetition Dokumentarfilm

Repetition af dokumentarfilmgenren og optakt til analyserende artikel om filmiske virkemidler
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15 Forløb#15: Modernisme

Primærlit.:
Johannes V. Jensen: ”Memphis station”
Tom Kristensen: ”Det blomstrende slagsmål”
Emil Bønnelycke: ”Aarhundredet”
Rudolf Broby-Johansen: BLOD (5. værk, digtsamling)
Klaus Rifbjerg: ”Livet i badeværelset”
Bue Peiter Peitersen: ”Neglelaksdigt”
Stil om enten: Broby ”LIVSLØB”, Jens August Schade ”Tilegnet” eller Tom Kristensen ”Forvandling”
Peter Seeberg: ”Patienten”

Sekundærlit.:
”Litteraturhistorien på langs og på tværs”: 2. udgave, kap. 7: ”Det moderne samfund”, ”1900-tallets retninger”, ”Ekspressionisme” (121-125, 149-150, 161-164, 166-167), Seeberg
”Digtere, divaer og dogmebrødre”, 2. afsnit, 1918-1930. Dr.dk / mitcfu.dk.
”Håndbog til dansk”, ”1.2 Litterær analyse af digte”, ”3.7 Litterære metoder”

Fokuspunkter:
Modernisme.
20'erne: Ekspressionisme, surrealisme, futurisme.
Nyere modernisme (1960’erne)
Billedsprog.

Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16 Forløb#16 Den reflekterende artikel

Primærlit.
Nanna Goul: ”Pladen med de fire ben”, Weekendavisen, Kultur, 17. februar 2017.
Karl-Ove Knausgård: ”Grensesetting” fra ”Om vinteren”, 2015.
Thorkild Hansen: om skinsyge, fra ”Processen mod Hamsun”

Sekundærlit:
”Selvfremstillende genrer ” fra ”Faglige forbindelser i dansk”, s. 213-216
”Eksamensgenrerne i dansk”: om den reflekterende artikel.

Reflekterende artikel fra eksamenssæt

Fokuspunkter:
Skriftlighed: Den reflekterende artikel
At bevæge sig fra det konkrete til det abstrakte
Skriv personligt
Essay som genre
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17 Forløb#17 Retorik og argumentation

Eksempler:
”Nej tak til atomkraft”
Liberal Alliance: ”Atomkraft”
Claus Hechmann: ”Cykeltræning”
Jakob Ambrosius Garff: ”Jeg tog til Lalandia”
Michael Levy Bruus: Vedr. studie og ordensregler”

Filmklip:
Tale fra ”Braveheart”

Sekundærlit.:
”Håndbog til dansk”, ”4.8 Stil og tone”, ”4.9 Retorik”, ”4.10 Argumentation”

Fokuspunkter:
Retorik og argumentation, argumenttyper, fejltyper.
Stil og tone.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 18 Forløb#18 Fra barn til voksen i provinsen

Martin Andersen Nexø: "Idioten"
Martin A. Hansen: "Paradisæblerne"
Karen Blixen: "Ringen"
Helle Helle: "Rødby-Puttgarden" (6. værk, roman)

Film:
Frelle Petersen: ”Onkel”, 2019.

”Litteraturhistorien på langs og på tværs”: ”Efterkrigstidens modernisme 1945-60”


Fokuspunkter:
Ungdom på landet. Overgangen fra barn til voksen. Syndefald og uskyldstab. Identitet. Tema: Frihed og ansvar, rejse eller blive.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 19 Forløb #19. Sproghandlinger

Fortsættelse af forløb 13.

Teori:
Jann Scheuer: ”Sproghandlinger”, s. 28-31,
”Håndbog til dansk”: ”4.12 Kommunikationsanalyse” (Sproghandlinger, Indirekte sproghandlinger, Samarbejdsprincippet, Høflighedsprincippet, Facework og ansigtstruende handlinger, undertekst)
Thomas Bredsdorff: ”Magtspil”, s. 90-92.

Analysetekster:
Stine Pilgaard: ”Min mor siger”, s. 15-19.
Ernest Hemingway: ”Bjerg som hvide elefanter”
Nikoline Werdelin: uddrag af ”Liebhaverne”.

Fokuspunkter:
Fem typer sproghandlinger (følelses- og holdningsudtrykkende, handlingsregulerende, informationsudvekslende, rituelle, samtalestrukturerende/kontaktskabende)
Direkte og indirekte sproghandlinger. Op- og nedtoning. Samarbejdsprincip og høflighedsprincip. Facework. Undertekst.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer