Holdet 2024 3psyC124v ps - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25
Institution X - Køge Handelsskole
Fag og niveau Psykologi C
Lærer(e) Mette Lohmann Eggertsen
Hold 2024 3psyC124v ps (3psyC124v ps)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Når mennesker mødes - og gruppedynamik opstår
Titel 2 Psykologisk metode
Titel 3 Ondskab i sociale sammenhænge
Titel 4 Barnets udvikling - sårbarhed og resiliens
Titel 5 Ungdom, personlighed og identitet
Titel 6 Læring og intelligens
Titel 7 Arbejdsliv

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Når mennesker mødes - og gruppedynamik opstår

Social psykologi

Grundbog: Systime: "Psykologiens veje"

Primærkilde:
Kap 21: Social psykologi. https://psykologiensveje.systime.dk/?id=p5500
Incl. supplerende materiale til kap. 21. (ca 60 sider)

Vi har bl.a. arbejdet med normer for adfærd, roller, rollekonflikter, gruppedannelse, gruppeprocesser, haloeffekten og  by-stander effekten

KAP: 21. Socialpsykologi
Massehypnose
Hvad er en gruppe?
Gruppepåvirkning, konformitet og social kontrol
Intergruppekonflikter
Roller
Autoritet og lydighed
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Diskutere
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Præsentationsgrafik
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Psykologisk metode

Holdet har løbende arbejdet med psykologisk metode og undersøgelser i faget.

Vi har brugt bogen "Undersøgelser i psykologi" på Systime

Vi har arbejdet med kapitel 1, 2, 4 og 5.

Antal sider: ca 30
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 45 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Ondskab i sociale sammenhænge

Social psykologi, udviklingspsykologi samt personlighedspsykologi.

Grundbog: Systime: "Psykologiens veje"

Primærkilde:
KAP: 24. Ondskabens psykologi (Ca 40 sider)

Aggressionens natur
Opvækstens betydning
Fravær af empati
Fravær af selvkontrol
Lydighedens dilemma
Stanford fængselseksperimentet
Moralsk frakobling
Det onde som frihed

Vi har set filmen: "The Stanford Prison Experiment" fra 2015

Begreber: konformitet, lydighed og autoritet, mobning, ondskab, terror, attributionsteori . Ash, Milgram og  Zimbardo forsøget ”The Standford Prison Experiment 1972”


Dokumentar:
”Stanley Milgram – Autoritet og lydighed”
Div. youtube klips fra forsøg osv. https://www.youtube.com/watch?v=yxUe0UbW9jU

Film:
The Experiment
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Barnets udvikling - sårbarhed og resiliens

Primært udviklingspsykologi - med links til socialpsykologi og personlighedspsykologi

Primærkilde:
Psykologiens veje kap: 6 og 8

Bogen: Undersøgelser i Psykologi, Systime.
Kapitlet: Udviklingspsykologi: (ca 15 sider)

I alt ca 100 sider

Menneskets udvikling i et livslangt perspektiv - specielt med fokus på børns udvikling; herunder betydningen af arv, mijø, kultur, omsorg og familiens betydning, herunder betydningen af sårbarhed/resiliens.


Tema: omsorgssvigt/familien:
Vi har bl.a. arbejdet med emner som: Forælderrollen, Winnicot m fl., Harlows abeforsøg, Spitz, Bowly, omsorgssvigt, børneopdragelse, social arv mm.

Vi har bl.a. set dokumentarprogrammerne:
”Er du mors lille dreng”. – ”er du mors lille dreng – 10 år efter” + "Er du mors lille dreng - som voksen"
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Diskutere
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Ungdom, personlighed og identitet

Personlighedspsykologi - med links til udviklings- og socialpsykologien.

Primærkilde:
Systime: Psykologiens Veje - kap 19 "Ungdom og Senmodernitet" samt kapitel 28 "Kriser"

i alt ca 50 sider

Erik Erikson

Ungdommen som livsfase, sociale areaner, digital dannelse, roller, identitet, personlighed, frigørelse fra forældre, selvrealisering, livsmestring, samt at blive voksen.

Krisebegrebet - udviklingskriser, traumatiske kriser.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Diskutere
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Ansvarlighed
  • Sociale
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Læring og intelligens

Systime: "Psykologiens Veje" -

Kap 25. Intelligens (ca 20 sider)

Psykologiske, sociale og kulturelle forholds betydning for læring, intelligens, motivation og hukommelse samt behaviorisme.
Vi har arbejdet med Gardners intelligenser samt Daniel Golemans følelsesmæssige intelligens.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Arbejdsliv

Systime: "Psykologiens veje" - kap. 23. Stress og coping (ca 18 sider)

Vi bl.a. har været omkring følgende begreber og områder:

Arbejdets betydning for individet. Arbejdets udførelse og organisation over tid. Arbejde og identitet. Særligt stress er behandlet
Indhold
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer