Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
X - Køge Handelsskole
|
|
Fag og niveau
|
Samfundsfag C
|
|
Lærer(e)
|
Jeppe Trolle
|
|
Hold
|
2025 1y25 sa (1y25 sa)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Valg og vælgere
I dette forløb har vi arbejdet med
politiske ideologier, valgkamp (kommunal), samt partiernes holdninger og adfærd
Vi har primært arbejdet med bogen Samfundsfag C, Systime
kapitel 1,2, 3 og 4
Men også lidt med bogen "Byrådet" (kapitel 5+6), systime
Forløbet har udover teori, været fokuseret på at følge valgkampen i de kommuner hvor eleverne bor, og i Helsingør, hvor vi var på ekskursion.
Derudover har alle elever skulle interviewe en lokalpolitiker, og fremlægge resultaterne for klassen (gruppeopgave)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
spørgeguide - lokalpolitiker
|
09-11-2025
|
|
valgforudsigelse - din kommune
|
17-11-2025
|
|
valgforudsigelse Helsingør
|
17-11-2025
|
|
Interview en lokalpolitiker
|
17-11-2025
|
|
Partiopgave (del 1)
|
14-12-2025
|
|
Mit parti
|
05-01-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
socialisering og identitet i d. senmoderne samfund
I dette forløb har vi arbejdet med identitet, socialisering og det senmoderne samfund.
Eleverne er blevet præsenteret for en række sociologer og deres teorier, og har selv skulle fremlægge for klassen.
Vi har primært arbejdet med kapitlerne: 8, 9 og 10 i bogen: Samfundsfag C, systime
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
opgaver til kapitel 8
|
08-02-2026
|
|
opgaver til kapitel 9
|
05-03-2026
|
|
opgave om sociologer (evt. politologer)
|
15-03-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Regering og Folketing
I dette forløb har vi arbejdet med Folketingsvalg og regeringsdannelse.
Vi har primært anvendt bogen Samfundsfag C (kapitel 5 og 6), systime
samt kapitel 7 i bogen "luk samfundet op", systime
Eleverne er også blevet præsenteret for medieteori, vælgeradfærd, partiadfærd (Molins og Strøms modeller), samt det danske valgsystem.
Endvidere har vi snakket om magtdeling og regeringsdannelse i Danmark.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Økonomi og velfærd i en globaliseret verden
I dette forløb har vi arbejdet med det økonomiske kredsløb, konjunkturer og konjunkturpolitikker og de samfundsøkonomiske mål.
Vi har primært anvendt bogen: "samfundsfag C", systime
Kapitlerne
12, 13, 16 og 18
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
opgaver til sidste modul
|
03-05-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1131/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d81113871752",
"T": "/lectio/1131/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d81113871752",
"H": "/lectio/1131/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d81113871752"
}