Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
X - Campus Bornholm
|
|
Fag og niveau
|
International økonomi B
|
|
Lærer(e)
|
Mikkel Toudal
|
|
Hold
|
2024 Iø/b (1b Iø, 2b Iø)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Forløb#1 Grundlæggende modeller i IØ
Kureer, IØ B, Kap. 1-5
I dette forløb har eleverne arbejdet med grundlæggende samfundsøkonomiske modeller og begreber med fokus på konjunkturudsving, det økonomiske kredsløb og prisdannelsens mekanismer.
Forløbets indhold og fokus:
Konjunkturer: Analyse af økonomiske svingninger, herunder global og national økonomisk udvikling, årsager til økonomiske kriser og indikatorer for økonomisk sundhed.
Makroøkonomiske nøgletal: BNP, arbejdsløshed og økonomiske ubalancer.
Økonomisk kredsløb: Gennemgang af de centrale aktører og transaktioner samt betydningen af faste priser og forsyningsbalancen.
Prisdannelse: Forståelse af udbud, efterspørgsel og priselasticitet samt reguleringsmekanismer som maksimal- og minimalpriser.
Faglige mål i henhold til læreplanen:
Analysere økonomiske udfordringer på nationalt og globalt niveau.
Anvende samfundsøkonomisk teori og empiri til undersøgelse af økonomiske problemstillinger.
Udarbejde og præsentere økonomiske analyser ved hjælp af matematiske og statistiske redskaber.
Fortolke og formidle økonomiske forhold til relevante interessenter.
Kernestof:
Virksomheders og husholdningers beslutninger på markedet.
Makroøkonomiske nøgletal: BNP, arbejdsløshed og prisudvikling.
Prisdannelsens mekanismer.
Økonomisk politik og det økonomiske kredsløb.
Materiale:
Kureers "International Økonomi B" (kap. 1-5 ca. 40 sider) har dækket kernestoffet.
Kapitel 1: Den globale økonomi
Kapitel 2: Danmarks økonomi
Kapitel 3: Produktion og indkomst
Kapitel 4: Prisdannelsen
Kapitel 5: Husholdninger og forbrug
Desuden er der inddraget supplerende materiale på ca. 10 sider.
Undervisningens tilrettelæggelse:
Undervisningen har været organiseret omkring klasseundervisning, gruppeopgaver, individuelle analyser og praktiske øvelser i databehandling. Eleverne har desuden anvendt IT til dataanalyse og præsentation.
Evaluering:
Eleverne har genemgået som test fra lærebogen og løbende modtaget feedback på deres bidrag til undervisningen.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Forløb#2 Økonomiske sektorer og økonomisk politik
Kureer, IØ B, Kap. 6-14 (minus kap. 10 og 13)
Kapitel 6: Arbejdsmarkedet
Kapitel 7: Den offentlige sektor og velfærd
Kapitel 8: Finanspolitik
Kapitel 9: Betalingsbalance og kapitelbalance
Kapitel 11: Den finansielle sektor
Kapitel 12: Pengepolitik
Kapitel: 14: Strukturpolitik
Kapitel 25: EU
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
18,00 moduler
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Forløb#3 Valuta
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Forløb#4 Malta - landeanalyse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Forløb#5 Konkurrenceevne
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Forløb#6 Globalisering og handel
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Eksamensprojekt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/1137/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79984182087",
"T": "/lectio/1137/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79984182087",
"H": "/lectio/1137/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79984182087"
}