Holdet 2h3g Bi+HFe (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution X - Campus Bornholm
Fag og niveau Biologi B
Lærer(e) Maria Christina Røjbek
Hold 2025/2h3g Bi+HFe (2h3g Bi+HFe)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Cellebiologi
Titel 2 Mikrobiologi og immunologi
Titel 3 Evolution
Titel 4 Genetik
Titel 5 DNA og genteknologi
Titel 6 Åndedræt og kredsløb
Titel 7 Kost og energi
Titel 8 Nerver og rusmidler
Titel 9 Hormoner og hormonforstyrrende stoffer
Titel 10 Økologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Cellebiologi

Fokusområder:
Cellestrukturer, cellemembran og transportprocesser, opbygning af forskellige, celletyper; planteceller, dyreceller, bakterier,  virus og endosymbiontteorien

Kernestof:

  
Supplerende materiale:
Osmose - The Sci Guys: Science at Home: The Naked Egg and Osmosis

Øvelser:
Mikroskopi af celler: gær, blodcelle og vandpest
Osmose i æg

Skriftligt arbejde:
Rapport over Osmose i æg
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Regneark
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 2 Mikrobiologi og immunologi

Fokusområder:
Bakterier, bakterievækst, antibiotika, multiresistente bakterier, immunforsvaret hos mennesker, virus, vacciner, kyssesyge, ELISA

Kernestof:
Biologi i fokus, Nucleus; sider: 109
Biologi i udvikling: B-niveau, Nucleus; sider: 36-50, 52-53, 55-60, 100-112

Supplerende materiale:
Artikel: Antibiotika til husdyr - billigt for landbruget, dyrt for sundhedsvæsenet, Aktuel Naturvidenskab, 2, 2012
Dokumentar: Den dag penicillinen ikke virker. DR-dokumentar, sep 2016
You-Tube klip: virusangreb: https://www.youtube.com/watch?v=Rpj0emEGShQ
Animationsfilm om immunforsvaret: https://www.youtube.com/watch?v=fyHsHvT9H3Y
Artikel: Sådan virker vacciner, Videnskab.dk, okt. 2015

Øvelser:
ELISA - kyssesygetest

Skriftligt arbejde:
Rapport: ELISA
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Oplæg 26-08-2025
Osmose i kartofler 09-09-2025
ELISA 10-10-2025
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Diskutere
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Sociale
  • IT
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde

Titel 3 Evolution

Fokusområder:
Livsformer, autotrof, heterotrof, endosymbiontteorien, arv, miljø, naturlig selektion, genetisk variation, tilpasning, menneskets udvikling, Darwins evolutionsteori

Kernestof:
Biologi i fokus, Nucleus 2010, 1. udgave; sider: 18-19, 107-114, 118, 120

Supplerende stof:
Artikel: Evolutionslæren, Aktuel Naturvidenskab, 3 2006
Artikel: Tre_mutationer_der_ændrede_mennesket_videnskab.dk_-_2012-02-10
Animation: Tree of life video. https://www.youtube.com/watch?v=H6IrUUDboZo
Animation: How evolution Works. https://www.youtube.com/watch?v=hOfRN0KihOU
Kortfilm: Mød eksperterne, Menneskedyret - Hjernens udvikling: https://video.ku.dk/menneskedyret-hjernens-udvikling
Menneskedyret Homo sapiens; af Offentlige foredrag i Naturvidenskab

Øvelser:
Tilpasninger hos fugle
Menneskedyret, SNM https://snm.ku.dk/skoletjenesten/materialer/menneskedyret/
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Almene (tværfaglige)
  • Sociale
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 4 Genetik

Fokusområder:
Gener, kromosomer, celledeling, mitose, meiose, klassisk genetik, Mendels love, stamtræer, autosomal og kønsbunden arv, blodtyper, nedarvning, 2-gensnedarvning, mutationer, genetiske sygdomme.

Kernestof:
Biologi i udvikling, Nucleus 2015; sider: 168-203

Supplerende stof:
Animation: What are DNA and Genes: https://learn.genetics.utah.edu/content/basics/dna
Biostriben om: Vilde facts om gener, DNA og kromosomer og Gregor Mendel og arvelighed, Biotech Academy
Chi i anden test: https://www.webmatematik.dk/lektioner/matematik-b/statistik/chi-i-anden-test
DNA cocktail
https://www.youtube.com/watch?v=rESHv7d7O88
Protein Synthesis Race (HTML5) https://biomanbio.com/HTML5GamesandLabs/LifeChemgames/protsynthracehtml5page.html
Graviditet: The First Trimester - YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=8312a32dcQc
Blodtype spil: https://educationalgames.nobelprize.org/educational/medicine/bloodtypinggame/gamev3/index.html

Øvelser:
Vores forskellige egenskaber
2-gensnearvning hos majs

Skriftligt arbejde:
Journal over 2-gensnedarvning hos majs
Genetiktest
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 DNA og genteknologi

Fokusområder:
DNAs og RNAs opbygning, replikation, proteinsyntese, det centrale dogme, proteiners struktur, genmutationer, kromosommutationer, gensplejsning, den gyldne ris, GMO, transformation.

Kernestof:
Biologi i udvikling C, Nucleus 2010; sider: 171-172, 176-181, 198-203
Biologi i udvikling B; sider: 79-84, 89-90, 92-93, 112-113

Supplerende materiale:
Animation: Proteinsyntesen - https://learn.genetics.utah.edu/content/basics/txtl/
Animation: Proteinsyntesen: https://www.youtube.com/watch?v=gG7uCskUOrA
Spil med proteinsyntesen: Protein Synthesis Race (HTML5)
Biostriben om det centrale dogme og replikation: https://www.biotechacademy.dk/e-learning/biostriben/gymnasie/centralt_dogme/
Vejledning ELDON
Artikel om Downs: https://www.information.dk/moti/2008/06/oles-foraeldre-glade-valg
Kortfilm om produktion af insulin på Novo: https://ing.dk/video/saadan-producerer-novo-insulin-165916

Øvelser:
Forsøg med 2-gens-nedarvning hos majs
DNA-cocktail
Transformation med pGAL
Virtuelt laboratorium: Produktion af insulin (http://virtueltlaboratorium.dk/)

Skriftligt arbejde:
Journal over 2-gens-nedarvning hos majs
Rapport over transformationsforsøget
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Test i gennetik 09-12-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 6 Åndedræt og kredsløb

Fokusområder:
Kroppens organsystemer, kredsløbet, blod, blodkar, hjertet, puls, blodtryk, minutvolumen, åndedrætssystemet, åndingsfrekvens, åndingsdybde, lungeventilation, vitalkapacitet, kondition, kondital

Kernestof:
Biologi i udvikling B 2. udgave

Supplerende materiale:
Peakflow: https://testdig.dk/spirometri-normalvaerdier-kvinder/ https://testdig.dk/spirometri-normalvaerdier-maend/

Øvelser:
Øvelser med bestemmelse af vitalkapacitet med lommespirometer og åndingsdybde med plastikpose

Skriftligt arbejde:
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Transformation af E. coli 17-12-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Almene (tværfaglige)
  • Personlige
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 7 Kost og energi

Fokusområder:
Næringsstoffernes opbygning, proteiners struktur, enzymer, fordøjelse, fordøjelsesenzymer, energistofskiftet for kulhydrater, glykolyse, respiration, kost, sundhed, hjerte-kar-sygdomme.

Kernestof:
Biologi i fokus, Nucleus 2010; sider: 21, 24-29, 31-36, 38-41, 69-80
  
Supplerende stof:
Kostråd, Fødevarestyrelsen: https://altomkost.dk/raad-og-anbefalinger/de-officielle-kostraad
Energiprocenter, Fødevarestyrelsen: https://altomkost.dk/fakta/kort-om-naeringsstoffer/energiprocenter
Artikel: Fem tegn på, at Jorden er ved at bukke under for vores madvaner: https://www.dr.dk/viden/webfeature/klimabelastendefoedevarer

Øvelser:
Næringsstoffernes opbygning med molekylesæt
Øvelse med ananas og bromelin

Skriftligt arbejde:
Rapport over øvelse med ananas og bromelin
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Kondition 12-01-2026
Bromelin i ananas 06-02-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7,47 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Formidling
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 8 Nerver og rusmidler

Fokusområder:
Kroppens organsystemer, nervesystemets opbygning, aktionspotentiale, synapse, transmitterstoffer, fremmende og hæmmende synapser, agonist, antagonist, koffein, nikotin

Kernestof:
Biologi i fokus, Nucleus 2010; sider: 43-54
Biologi i udvikling B-niveau; sider 32-35

Supplerende materiale:
Artikel: Mange børn og unge får for meget koffein fra energidrikke: https://www.food.dtu.dk/nyheder/nyhed?id=d8aedfba-a4c7-4ec7-af1b-429f24733710

Øvelser:
Måling af nerveledningshastighed

Skriftligt arbejde:
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Koffein 05-03-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5,95 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Almene (tværfaglige)
  • Personlige
  • IT
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 9 Hormoner og hormonforstyrrende stoffer

Fokusområder:
Kønsorganernes opbygning, hormonsystemets opbygning, kønshormoner, menstruationscyklus, hormonregulering, hormonforstyrrende stoffer, reproduktion

Kernestof:
Biologi C+B, Systime, Wolf, T. et al; sider: 123-125, 140-141
Biologi i udvikling B-niveau; sider: 8-12, 14-17
Økotoksikologi - Om PCB, bromerede flammehæmmere og klorerede opløsningsmidler, Nucleus 2008; sider 7-15

Supplerende materiale:
Dokumentar: Reproduktion i fare, DR2. Fransk videnskabsprogram fra 2007 (Men in Danger)
Kemiluppen, app. Forbrugerrådet: https://taenk.dk/kemi/plejeprodukter-og-kosmetik/kemiluppen-tjek-din-personlige-pleje-uoensket-kemi

Øvelser:

Skriftligt arbejde:
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5,95 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Diskutere
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 10 Økologi

Fokusområder:
Økosystemer, biotoper, abiotiske og biotiske faktorer, produktion, fødekæder og fødenet, kulstof kredsløb, fotosyntesens mørke- og lysprocesser, respiration, kvælstofs kredsløb, fosfors kredsløb, overdrev, succession, biodiversitet, Shannon indeks, pH, vandindhold i jord, næringssalte, tilpasninger.

Kernestof:
Biologi i fokus, Nucleus 2010, 1. udgave; sider: 156-157
Biologi i udvikling B-niveau; sider 114-125, 129-147, 149-155

Supplerende stof:
Hvad er biodiversitet, MST: https://mst.dk/natur-vand/natur/biodiversitet/hvad-er-biodiversitet/
Overdrev, MST: hhttps://mst.dk/erhverv/rig-natur/naturbeskyttelse/3-beskyttede-naturtyper/beskyttelse-af-3-naturtyper/overdrev
Dokumentar: På opdagelse efter biodiversitet på overdrev, DK4 2017

Øvelser:
Undersøgelse af spalteåbninger med mikroskop
Biotopundersøgelse på overdrev:
Vegetationsundersøgelser: artsbestemmelse, Frekvens analyse med Raunkjærs cirkel, biodiversitet - beregning af Shannon indeks H´
zoologiske undersøgelser: artsbestemmelse, tilpasninger
Jordbundsundersøgelser: jordtemperatur, pH i jorden, vandindhold i jord

Skriftligt arbejde:
Rapport over Biotopundersøgelse
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12,42 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Projektarbejde