Holdet 2h fp1+2Sa+HFe (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution X - Campus Bornholm
Fag og niveau Samfundsfag B
Lærer(e) Anita Ladegaard Grandt
Hold 2025 Sa/fp1+2 Sa (2h fp1+2Sa+HFe)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Demokrati og politiske prioriteringer
Titel 2 Identitet i det senmoderne - Hvem er jeg?

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 2 Identitet i det senmoderne - Hvem er jeg?

I dette forløb har vi set på identitetsdannelse og hvilken betydning det senmoderne samfund har for unge, deres muligheder og især sociale mediers betydning for livet som ung.
Vi har set på familiens betydning og ændring fra det tradionelle samfund til i dag. Hvordan er de forskellige individers identitet formet af samfundsstukturen især i forhold til myren. sneglen og kamæleonen.
Identitetsdannelse og socialisering fra barn til ung har vi arbejdet med i bogen og en række avisartikler samt dokumentar og videoer fra nettet.
primær, sekundær og mulitisocialisering har vi set på i forhold til familie og identiet.
Det senmoderne er behandlet ved hjælp af en række sociologer som giver deres bud på en forståelse af det senmoderne samfund. Giddens, Ziehe, Sennett og Rosa.
Der har også været forkus på identitet og de sociale medier - vi har set på teori fra Sherry Turkle, Goffman samt Judith butler i forhold til køn og identitet samt EU og deres betydning for unge og sociale medier
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer