Holdet 2023 daA-q - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Nykøbing Katedralskole
Fag og niveau Dansk A
Lærer(e) Morten Blok Sørensen, Simon Haugaard Birch
Hold 2023 daA-q (1q daA, 2q daA, 3q daA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Kort intro til litterær analyse og fortolkning
Titel 2 Freud og den dybdepsykologiske fortolkning
Titel 3 Journalistik
Titel 4 1930´erne
Titel 5 Middelalderen - og overgange
Titel 6 Besøg af Glenn Bech
Titel 7 Oplysningen
Titel 8 Intro til digt-analyse
Titel 9 Romantik og romantisme
Titel 10 Århundredskiftet
Titel 11 1970´erne og feminismen i verdenskunsten
Titel 12 Intro til debatterende artikel
Titel 13 Søren Kierkegaard og eksistentialismen
Titel 14 Argumentations-analyse
Titel 15 Filmanalyse
Titel 16 Dokumentarfilm
Titel 17 Modernisme i 60´erne og 80´erne
Titel 18 Den nyest tid litteratur + værklæsning
Titel 19 Kort dokumentarforløb
Titel 20 Mellem linjerne
Titel 21 Repetition + værklæsning

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Kort intro til litterær analyse og fortolkning


Vi analyserer bl.a. ordsprog, en fortælling af Kim Fupz Aakeson samt filmklip med henblik på at dokumentere med citater samt få personkarakteristikker og miljø ind under temaets paraply. Endvidere introduceres vi for fortælleren og novellen som genre.

Skriveøvelser:
Brev til Theodor Thomsen
Personkarakteristik af Dennis fra Mads Matthiesens film "Ti timer til paradis"
Citatteknik, m.v. - skridt-for-skridt analyse og fortolkning af "Da Theodor Thomsen fik vinger"
Karakteristik af fortælleren i "Kartofler, kød, noget grønt"




Tekster:

Udvalgte ordsprog
Kristoffer V. Blomberg (Kreativ Skrivning): Livets tragedier forklaret med 6 ord
Guy Nattiv: Skin. Kortfilm
Kim Fupz Aakeson: Da Theodor Thomsen fik vinger
Mads Matthiesen: af: Ti timer til paradis (Sarah: Dorrit Willumsen: En brist)
Bruce Springsteen: The River
Julia Butschkow: Kartofler, kød, noget grønt
Eske K. Mathiesen: Den udstoppede fugl
Papir: Om fortælleren i prosa
Papir: Litterære genrer
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Freud og den dybdepsykologiske fortolkning

Ud fra sekundærlitteratur om Freud introduceres den dybdepsykologiske fortolkning af værker inspireret af psykoanalysen. Samtidig indføres i elementær novelle-analyse.

Skriveøvelser:
Analyse og fortolkning af novellen Per 2

Sekundærlitteratur: af: Gys, splat og Freud
Tom Kristensen: Nat i Berlin
Leif Panduro: Filmatisering af Tur i natten
David Lynch: af: Blue Velvet
PP: Freud og århundredskiftets desillusion
Iben Krogsdal: Per 2
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Journalistik


Vi arbejder med de 5 nyhedskriterier samt nyhedsgenrerne artikel vs reportage, med vægt på reportagens særtræk under overskriften "Don´t tell it - show it" - samt med vinkling og Fake News på bl.a. de sociale medier. Vi har fokus på bl.a. de sproglige virkemidler i journalistik - f.eks. brug af konkrete substantiver og dynamiske verber, samt bevidst udnyttelse af sætningens forfelt.

Skriveøvelser:
Omskrivning af eventyr til nyhedsartikel (remediering)
Egen reportage
Stedsbeskrivelse med brug af alle 5 sanser og med gradvis indføjelse af de sproglige virkemidler

papir: Leg om nyhedskriterier
Klip fra dagens tv-aviser
Papir: Nyhedstrekanten
Papir: Nyhedsartikel vs reportage
Casper Svensson: Stilhed før stormen
Papir: Tjek-points til reportage-analyse
Af: "Børnene på Putins losseplads"
Diverse papirer om journalistisk sprog samt øvelser
Youtube-klip:  "Eye Candy", "Bankerne trækker deres gebyrer ud af røven", "PostNord vil åbne dine breve" og "Ondt i røven"
Sekundærlitteratur: Falske Nyheder_ErkanOzden_ebog
4 artikler fra RokokoPosten - om vinkling
Diverse pressefotos genereret med kunstig intelligens: Trumps og Putins anholdelser samt atombombe over Ukraine
Dokumentar: de første 25 minutter af Løgnefabrikken https://filmcentralen.dk/gymnasiet/film/loegnefabrikken-de-falske-nyheder-fra-rusland
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 1930´erne

Vi har fokus på de 3 socialklasser proletariat/arbejderklasse, flipproletariat og borgerskab- samt deres tilhørende ideologier socialisme, nazisme og liberalisme/kapitalisme. Forløbet er således en indføring i socialrealismen fra perioden, men også i politiske ideologier generelt.

Skriveøvelser:

Brev til Larsen
Notat-papir til Den forsvundne fuldmægtig
Redegørelse for nazisme ifølge søgninger på nettet

Papir: 1930´erne – de tre samfundsklasser og tilhørende ideologier
Papir: 1930´erne
papir: Øvelse i socialisme vs. kapitalisme
Sekundærlitteratiur: Fra runer til graffiti s. 194 - 200

Proletariatet og socialismen:
1930´er-opstand i Nakskov: https://www.youtube.com/watch?v=5giQF3Du_RE
Harald Herdal: Kolonihaven
Papir: Arbejdspapir til Kolonihaven

Flip-proletaren:
Kjeld Abell: af: Melodien der blev væk, herunder ”Sangen om Larsen": https://www.dr.dk/bonanza/serie/686/tv-t/71214/melodien-der-blev-vaek
Om koncentrationslejrene:
https://www.youtube.com/watch?v=jCw3BZEXPow
https://www.youtube.com/watch?v=Ua-wwA5SKao

Borgerskabet:
Hans Scherfig: filmatisering af Den forsvundne fuldmægtig - og uddrag fra bogens slutning. Værk
Papir: Notatpapir til Den forsvundne fuldmægtig
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Middelalderen - og overgange

Vi læser bibelens syndefaldsmyte og et folkeeventyr som en skildring af overgangen fra barn til voksen og supplerer med fotografier af Sally Mann og digtet "Til mine forældre" af Gustaf-Munch Pedersen.
Herefter  arbejder vi med folkevisen "Bonden og elverpigen" og en kirkelig tekst med fokus på seksualitet og freudiansk fortolkning.

Skiveøvelse.
Brev til Gustaf Munch-Petersen

Cæsarius af Heisterbach: Historien om munken Bernhard...
pp: Fotografier af Sally Mann
Sekundærlitteratur: Fra runer til graffiti s. 1-8 og s. 11-14
Folkevise: Sorten Muld: Bonden og elverpigen https://www.youtube.com/watch?v=VVVvWS1Cszw&list=PLZ8Xs3h-tIl9wUbBGd6ashFhugsDfAMv4&index=14
Folkeeventyr: Prinsessen i det underjordiske slot
Folkevise: Harpens Kraft
Papir: Villy Sørensens læsning af trylleviser
Gustaf Munch-Petersen: Til mine forældre
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Besøg af Glenn Bech

Vi læser og lytter til tekster af Glenn Bech som forberedelse til et besøg på skolen.

Nytårstalen: https://www.facebook.com/watch/?v=714833670170188
Af: Jeg anerkender ikke længere jeres autoritet
Podcast med mor på Gyldendal: https://www.youtube.com/watch?v=ECDXnjXIX5M
1,maj-talen: https://www.youtube.com/watch?v=tnE_-o1Z0mk
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Oplysningen

Ud fra Ludvig Holbergs komedie Jeppe paa Bjerget arbejdes med centrale begreber for perioden og værket: feudalsamfund, fornuft som mådeholdenhed i forhold til ekstremer, antihelt, humor.

Skriveøvelse:
Personkarakteristikker fra En kongelig affære


Sekundærlitteratur: Fra runer til graffiti s. 40-47
Youtube-klip om oplysningstiden: https://www.youtube.com/watch?v=IHlCCP7hH6I
Ludvig Holberg: Jeppe på Bjerget. Filmatisering. Værk
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Intro til digt-analyse

Kort intro til digt-analyse med fokus på deiksis, metafor, sammenligning, besjæling, emotiver, konnotationer og semantiske felter.


Tekster:

Tu Mu: Til dig
Papir: Marias eksempel på sansning, besjæling og billedsprog
Papir: Julis eksempel på besjæling
Li Po: Nat på jadetrappen
Henrik Nordbrandt: På vej mod efteråret ...
Pia Tafdrup: Mørke i sigte
Michael Strunge: Plasticsolen
Papir: Eksempler på digtanalyser af Michael Strunges Plasticsolen
Papir: STORT analyseskema til lyrik
Papir: Tjek-points til lyrik-analyse
Gyldendals Lyrikporten: Diverse digtere udtaler sig om, hvorfor de digter
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Romantik og romantisme

Vi starter i universalromantikens panteisme og organismetanke og bevæger os frem til romantismens dyrkelse af dæmoni og sanselighed, samt sanselighedens pris - dødeligheden.

Skriveøvelser:
Refleksionsskrivning til tre malerier fra Guldalderen
Skygnings-rapport om Emil Aarestrup






Romantik:
Johanne Louise Heiberg: af: Et liv genoplevet i erindringen
Tre guldalder-malerier
Adam Oehlenschläger: Morgenhimmel
H.C. Andersen: Klokken
Re-mediering: H.C. Andersen: Historien om en moder (dukkefilm)
Papir: Analyse af H.C. Andersens Historien om en moder
Schack Staffeldt: Indvielsen
Grundtvig: af: indledning til Nordens mytologi
Sekundærlitteratur: Fra runer til grafitti s. 66-77
Youtube-video om universalromantiken: https://www.youtube.com/watch?v=q9AGwmzK4X0


Romantisme:
St.St. Blicher: af: Brudstykker af en landsbydegns dagbog
Emil Aarestrup: Et udvalg af digte.
Papir: Manual til læsning af Emil Aarestrups digte
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Århundredskiftet

Vi indkredser dels den naturalistiske menneskeopfattelse - mennesket som et produkt af arv og miljø - dels problemlitteraturen, der skildrer og kritiserer landproletariatets livsbetingelser, kvindens stilling i det borgerlige ægteskab samt by-proletariatets klassekamp.

Henrik Pontoppidan: Idyl
Henrik Ibsen: af: Et dukkehjem
Henrik Ibsen: de sidste 17 minutter af "Et dukkehjem" i Palle Kjærulff-Schmidts instruktion: https://www.dr.dk/drtv/se/et-dukkehjem_442945
Victoria benedictsson: af: Ur Mörkret. Svensk
Martin Andersen Nexø: af: Pelle Erobreren
PP: Kvinder ved århundredskiftet
PP: Proletarbilleder
Sekundærlitteratur: Fra runer til grafitti s. 109-113 & 120-131
Youtube-videoer om århundredskiftet:
https://www.youtube.com/watch?v=BqHK5gUqzus
https://www.youtube.com/watch?v=_VishpfTvS8
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 1970´erne og feminismen i verdenskunsten

Vi ser på feministisk verdenskunst og læser en tekst fra 1970´erne. Vi har fokus på objektgørelsen af kvinden under det mandlige begærsblik samt på 1970´ernes fokus på intimsfæren i litteraturen.  

Skriveøvelse:
Refleksionsskrivning til de feministiske kunstværker


Indhold:

Cecilie Løveid: Hodet har fritt utsyn. Norsk
Janine Antoni: Saddel
Rineke Dijkstra: Julie
Kirsten Justesen: Lunch
Robert Gober: Man coming out of woman  
Papir: 1970´erne
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 Intro til debatterende artikel

Vi arbejde i fællesskab med den debatterende artikel som genre, idet vi starter med argumentets dele og slutter med at skrive en debatterende artikel.

Skriveøvelse:
Debatterende artikel ud fra Kristian Bøcker og Isabella Schmidt

Papir: Påstande uden belæg
Dr dokumentar: Selvmordslægen
Diverse klip fra elev-stile
Papir: Indledninger og afslutninger
Kristian Bøcker: Rastløsheden tyranni
Isabella Schmidt: At den stemme ikke må overhøres...
Papir: Sådan skriver du en debatterende artikel - trin-for-trin manual
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13 Søren Kierkegaard og eksistentialismen

Vi begynder i Søren Kierkegaards filosofi og fokuserer på begreber som at være til vs at eksistere, valg, fortvivlelse, angst og ansvar. Vi læser tekster ud fra disse begreber, men vi indkredser også den enkelte forfatters særegne og originale toning af eksistens-tænkningen.

Skriveøvelser:
Brev til Natasja S.
Analyse af fokuspunkt ved læsning af "Den fremmede"
Multimodal power-point om fokuspunkter i Camus´ "Den fremmede" (fokus bl.a. på remediering)
Debat-indlæg om artikler fra dr.dk

dr.dk: Forskere er for første gang lykkedes med at transplantere et
svinehjerte til et menneske & Breivik afviser at have skyld i angrebet,
som dræbte 77 mennesker
Louise Lawrence Devines pixi-bog "Bumle-toget"
Natasja S..: Fra den ene dag til den anden...
Franz Kafka: Foran loven
Milad Amarni: Mini. Kortfilm
Sekundærlitteratur: De europæiske ideers historie. Kapitlet Eksistens
Papir: De vigtigste begreber i eksistens-tænkningen
Martin A. Hansen: Roden
Karen Blixen: Livets veje & Om stolthed & Da vildmarken kom vildmarken
til hjælp
Peter Seeberg: Nød
Papir: Amandas stil om Nød
Albert Camus: Den fremmede. Værk
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14 Argumentations-analyse

Argumentationsanalyse - retorik  

Vi arbejder med en vifte af non-fiktive tekster samt kommunikations-situationen. Vi fokuserer på argumentets dele og autoritets-argumenter (ekspert-argument og erfarings-argument), det retoriske pentagram (kommunikations-situationen) samt appelformerne. Herefter anvender vi en række retoriske virkemidler, f.eks. emotiver, retoriske spørgsmål, anafor, antitese, virkemidler fra fiktionslitteraturen, empiriske eksempler, humor, ironi og satire.


Skriveøvelser:
- Egen tale med frit emne skrevet ud fra det retoriske pentagram
- Svar på Tessas nytårstale
- Brev fra Berlin



Tekster:

Papirer: Argumentationsanalyse (om argumentets tre dele, det retoriske pentagram, de tre appelformer, samt retoriske virkemidler)
Papir: Autoritets-argumenter
Johannes V. Jensen: af: Kongens fald & Lærebog for sygeplejersker (to tekster om døden)
Georg Brandes: Jeg overvurderer ikke den kundskab...
Hans Scherfig: Amerikanerne er godt tilfredse med sig selv...
Isabella Schmidt: ...at den stemme ikke bør overhøres...
leksikon-artikel: Erbium
Steen Estvad Petersen: Manhatten koger konstant...
Ulla Dahlerup: Kvindeoprøret...
Martin Luther King: I have a Dream https://www.youtube.com/watch?v=vP4iY1TtS3s
Tessas nytårstale i Deadline: https://da-dk.facebook.com/dr2tv/videos/tessas-nyt%C3%A5rstale-i-deadline/730138660957107/
Tessas nytårstale på skrift
Anna Sophia Hermansen: Hvis Tessa vil fortælle os noget vigtigt om ligestilling, lykkes det ikke
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15 Filmanalyse

Vi arbejder med elementær spillefilms-analyse med vægt på konkrete filmiske virkemidler som kameravinkler, klipning, lys og lyd - samt på karakteristik af personer, miljø og symbolik.

Skriveøvelser:
Diverse mini-analyser af kortfilmene & egen kortfilm for nogen i klassen


Jeanette Nordahl: Nylon
Anna Farré Ano: Med lukket mund
Jeremy Comte: Farlig leg
Anders Walter: Natsværmer.
Cédric Prévost: Skin
Carlos Salces: Himmelspejlet
Damiá Serra Cauchetiez: Drengene på taget
Martin Werner: Bosporus. Værk
Jörn Threlfall: Over
Papir: Checkpoints til spillefilms-analyse II
Sekundærlitteratur: Det danske filminstitut: Håndbog i filmiske virkemidler
Sekundærlitteratur: Filmcentralens film-leksikon: https://filmcentralen.dk/gymnasiet/filmsprog
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16 Dokumentarfilm

Vi karakteriserer forskellige typer dokumentarfilm, fra den journalistisk dybdeborende over den observerende og interaktive, til den mere eksperimenterende og æstetisk bevidste dokumentar, samt film-essayet. Vi arbejder også med fakta- og fiktionskoder i dokumentarfilm.

Skriveøvelser:
Egne dokumentarfilm


Indhold:
Armadillo - de første 3 minutter
Christoffer Guldbrandsen: Af: Den hemmelige krig. Værk
Af: Børnene på Putins losseplads
Joachim Ladefoged: Mirror
Søren Fauli: af: Min morfars morder (00 - 10 min. & 40 min. og frem)
Tomas Gislasson: af: Den højeste straf (00.52 og ti minutter frem)
Andy Warhol: af: Kiss, Eat & Blowjob
Mikaela Krog: af: Alt er relativ
Edouard Salier: Habana
Birgitte Stærmose: af: Ønskebørn
Joshua Oppenheimer: af: The look of Silence (første 20 minutter)
Papir: Dokumentarfilmsgenrer
papir: Fakta og fiktionskoder
Papir: Problematisering af fakta- og fiktionskoder i dokumentarfilm
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17 Modernisme i 60´erne og 80´erne

Indhold:
I dette forløb stifter eleverne bekendtskab med en af det 20. århundrede vigtigste retninger i kunst og litteratur, nemlig MODERNISMEN. Modernismen er et svar på det moderne menneskets oplevelse af ikke at føle sig hjemme i en verden, der er under hastig forandring (den oplevelse kaldes MODERNITETSERFARINGEN). I forløbet arbejder eleverne med to former for modernisme, hhv. 60´erne KONFRONTATIONSMODERNISME og 80´ernes KROPSMODERNISME.
Konfrontationsmodernismen vil konfrontere det moderne menneske med skyggesiderne ved 60´ernes velstandsstigning og modernisering. De skyggesider indbefatter bl.a. FREMMEDGØRELSE, MATERIALISME og ENSRETNING. Eleverne i arbejdet med konfrontationsmodernismen læst og analyseret to digte af Klaus Rifbjerg.
80´ernes kropsmodernister drømmer om en alternativ virkelighed. De vender sig væk fra samfundet og mod den indre virkelighed, mod fantasien, drømmene og stemningerne. De ser kroppen som det eneste udgangspunkt for mening i en ellers meningsløs verden. Digtene kommer derfor ofte til at kredse om sansninger og intense øjeblikke. Eleverne har i arbejdet med kropsmodernismen læst og analyseret tekster af både Michael Strunge og Søren Ulrik Thomsen.

Tekster:
Klaus Rifbjerg - Det er blevet os pålagt (1960)
Klaus Rifbjerg - Livet i badeværelset (1960)
Michael Strunge - SKRÅT OP (1980)
Michael Strunge - Det kommende (1978)
Søren Ulrik Thomsen - Digte om natten (1981)
Søren Ulrik Thomsen - Levende (1981)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 18 Den nyest tid litteratur + værklæsning

Indhold:
I forløbet her skal eleverne arbejde med den nyest tids litteratur. Vi fokuserer i forløbet på den SOCIALT ENGAGEREDE LITTERATUR. Eleverne lærer i den forbindelse om AUTOFIKTION og INTERAKTIONSLYRIK.
Som en del af forløbet læser eleverne værket Engle af Sebastian Nathan.

Tekster:
Naja Marie Aidt: Har døden taget noget fra dig så giv det tilbage. Carls bog (2017, uddrag)
Christel Wiinblad: Min Lillebror (2008, uddrag)
Haidar Ansari: kulturchok, den classenske legatskole, klassekammerat, rollemodel (alle fra digtsamlingen Institutionaliseret fra 2022).
Sebastian Nathan: Engle (2024) VÆRK
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 19 Kort dokumentarforløb


Indhold:
I forløbet her er en kort repetition af dokumentargenren. Det er afholdt i forbindelse med, at skolen fik besøg af dokumentaristen Christian Sønderby Jepsen.

Tekster:
Christian Sønderby Jepsen: Testamentet (2011)
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 20 Mellem linjerne

Indhold:
Forløbet her handler om IMPRESSIONISMEN og MINIMALISMEN. I begyndelsen af forløbet lærer eleverne om litteraturen i det moderne gennembrud: REALISMEN, NATURALISMEN og IMPRESSIONISMEN. Vi har et særligt fokus på den impressionistiske skrivestil. Et par vigtige begreber er her: SCENISK FREMSTILLING, OBSERVERENDE FORTÆLLER, SANSELIGE BESKRIVELSER, TOMME PLADSER og SHOW IT, DON´T TELL IT.
Forløbet hopper frem til 90´ernes MINIMALISME, hvor vi bl.a. ser på, hvordan den ligner impressionismen. Vi zoomer også ind på minimalismens fokus på HVERDAGSLIVETS små begivenheder.

Tekster:
Herman Bang: Den sidste balkjole (1887)
Herman Bang: En miniature (1883)
Peter Asmussen: Strand (1989)
Hans Otto Jørgensen: Æsel her (2001)
Helle Helle: Fasaner (1996)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 21 Repetition + værklæsning

Indhold:
I forløbet her repeterer vi noget det, eleverne har arbejdet med de sidste tre år. Vi læser i forbindelsen med vores repetition af romantikken prosaværket HAVBREVENE og taler lidt om KLIMALITTERATUR, der netop kan perspektiveres romantikken.

Tekster:
Siri Ranva Hjelm Jacobsen: Havbrevene (2018) VÆRK
Christian Borrisholt Steen: Juridisk kønsskifte er det rene nonsens (2015)
Anna Mette Nathan: Hæv aldersgrænsen for køb af alkohol – det virker (2023)
Ludvig Holberg: Epistel 91 (uddrag)
Christian Winther: Flyv, fugl, flyv (1828)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer