Holdet 3a daA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Nykøbing Katedralskole
Fag og niveau Dansk A
Lærer(e) Sunneva Jonhild Poulsen
Hold 2023 daA-a (1a daA, 2a daA, 3a daA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Hjemstavnsdigtning
Titel 2 Selvfortælling og identitet - 7/11 Casper Eric
Titel 3 Dokumentar - I krig med virkeligheden
Titel 4 Holberg og Oplysning - DHO
Titel 5 Argumentation og retorik
Titel 6 Dokumentar - Danmark i krig (værk)
Titel 7 Fuck normen (Værk)
Titel 8 Hjælpemidler til Skriftlig eksamen
Titel 9 Sprog og Kommunikation
Titel 10 Det moderne gennembrud (Værk)
Titel 11 Nyhedsformidling - Fortællende journalistik (værk)
Titel 12 Det selvbiografiske i nyere dansk litteratur Værk
Titel 13 Kærlighed i litteraturhistorisk perspektiv

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Hjemstavnsdigtning

Dette forløb har fokus på hjemstavnsdigtning, hvor vi læser tekster fra  forskellige genrer. I forløbet har vi fokus på skriftlighed især og arbejder målrettet med en skriftlig og elektronisk port folio. Vores fokus vil være på det overordnede spørgsmål hvorfor hjemstavnen er så vigtig for os? Hvad er det den rummer og hvordan er hjemstavnen med til at forme os som mennesker. Forløbet tager udgangspunkt i bogen Hjemstavnsdigtning fra Dansklærer Foreningen.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Selvfortælling og identitet - 7/11 Casper Eric

Dette forløb har fokus på værket 7/11 af Caspar Eric og hermed har vi haft fokus på hvordan man fortæller sig selv i poesien. Fokus har været på digter jeg'et og dennes livsituation, både i forhold til den mislykkede kærlighed, den handikappede krop og ens identitet. Efter endt analyse af værket 7/11, har eleverne arbejdet med remediering.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Remediering 02-02-2024
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Dokumentar - I krig med virkeligheden

Dette forløb skal ses som optakt til forløb om Danmark i krig i 2. g.
Dokumentaren Skyggen af en helt er dog relevant da denne også har fokus på krig og forsøger via en turbulent kærlighedshistorie at forstå hvorfor nogle, her mænd, melder sig frivilligt til krig til trods for at de lige har stiftet familie.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 4 Holberg og Oplysning - DHO

Dette forløb har være et samarbejde mellem Dansk og historie og det overordnede fokus har været på Oplysning og Holberg. Vi har haft fokus på at forstå Oplysningstiden ved at trække tråde mellem nutiden og Oplysningstiden. Her har eleverne fået en forståelse for hvordan Oplysningstiden har været med til at skabe nutidens samfund, vores demokrati, vores skoler, og vores menneskelige rettigheder. I forløbet har vi også haft fokus på argumentation og på kønsroller og kønsforskelle som Holberg skrev om i Niels Klims underjordiske rejse. I dette lys bliver Holberg særlig relevant. Vi skal også besøge Reventlow Museet i forbindelse med jeres DHO.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Opgave 3 08-04-2024
Opgave 4 08-05-2024
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Argumentation og retorik

Dette forløb har fokus på kunsten at tale godt. Vi har arbejdet med store taler, og mindre store taler, og har undersøgt hvad kvalificerer og/eller kendetegner en god tale. Hvilke retoriske kneb kan man bruge og hvor vigtig er argumentation og brugen af appelformer. Vi har også haft fokus på at få centrale sproglige billeder og figurer i spil, både analytisk og skriftligt, da dette har været et af vores skriftligheds forløb.
Klassen har været tilmeldt Talefest og et par elever var tilmeldt og en elev endte med at være en vinder af talefest konkurrencen for vores landsdel!!!
Alle elever skal skrive en tale og den skal holdes for klassen.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Projektarbejde
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Åbenhed og omgængelighed
Væsentligste arbejdsformer
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 6 Dokumentar - Danmark i krig (værk)

Dette forløb har fokus på Krig og særligt fokus på Danmark i krig. Med udgangspunkt i Armadillo undersøges hvordan krig fremstilles i en dokumentar. Andre genrer, et maleri og fortællende journalistisk, analyseres og vurderes også for at få forskellige vinkler på sagen. Vores forløb har taget udgangspunkt også på selve krigsveteranen som menneske og som figur i litteraturen og i kunsten og sågar i musikkens verden. Vores fokus har været at for en forståelse for veteranen og at forstå de udfordringer som veteranen ofte kæmper med efter at være hjemvendt fra krig, hvordan de oplever hverdagen, hvordan de kæmper med at finde deres plads i en normal verden og om hvorfor dette tit og ofte er vanskeligt. Og tit og ofte er det ikke synlige 'skader' som samfundet ser, men som disse mennesker kæmper med. Vi har også haft fokus på skatteministerens, Mette Frederiksen, holdning til hvordan vi som samfund får grebet de hjemvendte.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Analyserende artikel eller debatterende artikel 04-02-2025
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Ansvarlighed
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 7 Fuck normen (Værk)

Dette emne handler kort og godt om Normen, sådan som den bliver skabt af de mennesker der lever i samfundet. I emnet vil vi have flere forskellige fokus, bl.a. på Queer teori, Mand/Kvinde, Crip teorien. Bogen Fuck Normen er vores centrale materiale men vi læser også et værk af Thomas Korsgaard, som hedder Mente I det. I forløbet læser vi også verdenslitteratur i uddrag af Sylvia Platt Glasklokken.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Reflekterende artikel 29-03-2025
Debat - Lovlig Dansk rugemor 01-05-2025
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Hjælpemidler til Skriftlig eksamen

Til årsprøven kan du tilgå nedenstående materiale online:

Håndbog til dansk

Filmiske virkemidler (fra Filmcentralen)

Ordbogen.dk

Synonymet.dk

MinLæring
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 2,00 moduler
Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Sprog og Kommunikation

I dette forløb vil vi have fokus på hvordan vi som mennesker bruger sproget og især hvordan vi bruger det i vores kommunikation med hinanden. I forløbet har vi fokus på både kommunikations situationer fra den virkelig verden og i forbindelse med læsning og arbejde med litterære tekster. I dette forløb vi vil tage udgangspunkt i begrebs-værkstøjskassen fra Håndbog til dansk.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Kommunikation mellem mennesker 03-09-2025
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Det moderne gennembrud (Værk)

Det moderne gennembrud forløbet har fokus på emner så som: Social ulighed og fattigdom, Kønsroller og kvinders stilling i samfundet samt kirkens rolle i denne tid, med andre ord har vi haft fokus på de tre K'er samt har vi haft fokus på at denne periode var med til at 'sætte problemer under debat'. I dette forløb skal vi også læse det klassiske værk af Henrik Ibsen Et dukkehjem.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Metodeovervejelse 21-09-2025
Opgave 2 13-10-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Nyhedsformidling - Fortællende journalistik (værk)

Dette forløb har fokus på Fortællende journalistik, herunder reportagen. I vores arbejde vil vi arbejde med forskellige typer reportager. Materialet hertil er bogen Reportagen i ord og billede af Dansklærerforeningen samt Håndbogen til dansk, Systime.

Genremæssigt skal vi undersøge, hvad kendetegner reportagen og til dels også Feature artiklen. Vi har også fokus på de fem Nyhedskriterier. I grupper får i til opgave at følge/læse en avis i en hel uge og herefter selvstændigt udvælge tekster, tilsvarende den genre vi har haft fokus på i forløbet, fra denne avis. Jeres arbejde munder ud i et mundtligt oplæg, hvor I som gruppe skal analysere og vurdere jeres avis-materiale. Forløbet har fokus på skriftlighed i forbindelse med holdningsgenrer.

Værk: Avisen i en uge

Se vedhæftet dokument den 21. november.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Opgave 3 01-12-2025
Opgave 4 18-01-2026
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 Det selvbiografiske i nyere dansk litteratur Værk

Dette tema har fokus på genren autofiktion - det at fortælle sig selv. Vi arbejder med en række begreber, primært fra bogen Selvfortalt, og vi undersøger hvilken type autofiktion de forskellige tekster som vi læser tilhører. Vi har også fokus på Kontrakten mellem læser og skribent/forfatter. I vores arbejde har vi også fokus på begreberne Bøddel-offer-medløber. Vi  skal læse værket Gud taler ud af Blendstrup, og vi læser uddrag af Knud Romers roman Kort over paradis. Vi ser også filmen Gud taler ud.  I forløbet arbejder vi med skriftlighed med afsæt i små skriftlige opgaver og fremlæggelser baseret på elevernes egne personlige interviews om deres barndom.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
3a daA skr. prøve 05-02-2026
Terminsprøve 05-02-2026
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13 Kærlighed i litteraturhistorisk perspektiv

Dette forløb har fokus på at belyse emnet kærlighed i et litteraturhistorisk perspektiv. Fra folkevisen "Germand Gladensvend" til DR-serien Gift ved første blik. Indledningsvis læser vi artikler om kærlighed, og hvad den er for en størrelse og hvordan kærlighed har ændret sig over tid og mellem mennesker. Vi kommer til at undersøge forskellige former for kærlighed, og til sidst stiller vi spørgsmålet om vi som mennesker kan leve uden kærlighed og/eller med platonisk kærlighed.
I forløbet har vi haft fokus på Romantik og Romantisme, Poetisk Realisme, Det foleklige gennembrud og Social Realisme , Modernisme, Mellemkrigstid og Ekspressionisme samt efterkrigstiden.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Opgave 5 07-04-2026
Sidste skriftlige aflevering 28-04-2026
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer