|
Titel
1
|
Prosa - historie og demokrati
Introduktion til faget - hvad er oldtidskundskab, hvordan arbejder man i oldtidskundskab.
Forløbet har fokus på græske begreber, som hybris/nemesis/ate/moira/tyké/skæbnebegrebet/lykkebegrebet/verdensopfattelse/nomos ><physis
Fokus på det klassiske Athen og samfundsforhold, med en afstikker til Rom. Fokus på Athen som stormagt, konflikten "øst-vest" demokrati - oligarki, styreformer.
Der arbejdes med græske historikere som Herodot med fokus på mytologi, Kroisosfortællingen og Polykrates-fortællingen og Thukydid.
Basistekster:
Herodot: ”Hellenere og Barbarer” - Kroisosfortællingen (I, kap 1-13, 26-32, 37-42) Polykrates-fortællingen (III, kap. 39-43, 122-125) samt Forfatningsdebatten( III, kapitel 80-83)
Thukydid: Perikles gravtale kapitel 34, 37, 40-41, 44-45
Polyb styreformernes kredsløb og Roms forfatning. (Polybios 6.6-9, 11-18) fra www.centerforhistorieformidling.dk
Perspektiverende tekster:
Schiller "Polykrates ring" 1797, Benny Andersen "Lykken" fra Den indre bowlerhat, 1964
Kim Malthe-Bruun "Afskedsbrev, den 4.april.1945"
What did democracy really mean in Athens? - Melissa Schwartzberg (YouTube Ted ed)
Mogens Hermann Hansen: artikel fra Kristelig dagblad "Nutidens demokrati kan lære meget af antikkens styreform"
Supplerende stof:
PAIDEIA side Paideia side 61, 67-68, 68-70, 179-181
Indledning til Sokrates forsvarstale side 85-88, in Platon (filosofi)
OMFANG
Basistekster
Perspektiv
Supplerende stof:
|