|
Titel
1
|
Forbrydelse og straf
Forløbet har fungeret både som en introduktion til historiefaget og som et forløb der har givet et kronologisk overblik over perioderne: middelalder, renæssancen og oplysningstid. Forløbet har primært haft fokus på en dansk kontekst, med perspektiver til europæisk historie. I forløbet er eleverne også blevet introduceret til den kildekritiske metode og har arbejdet omfattende med denne.
FOKUSOMRÅDER:
Formålet med straf i middelalder, renæssance, oplysningstid og nutid.
Middelaldersamfundets syn på mennesket, forbrydelse og straf.
Renæssancens syn på mennesket, forbrydelse og straf.
Oplysningstidens syn på mennesket, forbrydelse og straf.
Menneskerettigheder
Fængsler i datid og nutid
Samtykkeloven og mediernes reaktion på denne
Nutidens straffesystem i Danmark og debat om denne
KERNESTOF:
- dansk historie og identitet
- nedslag i verdens og Europas historie fra antikken til i dag, herunder forskellige typer af årsagssammenhænge og periodiseringsprincipper
- historiefaglige metoder
FAGLIGE MÅL:
- anvende og kombinere viden, kundskaber og metoder fra fagene i faggruppen til at opnå indsigt i historiske, samfundsmæssige og kulturelle sammenhænge i Danmark og i andre lande
- formulere, forklare, undersøge og diskutere flerfaglige og enkeltfaglige problemstillinger ved anvendelse af begreber og viden fra fagenes kernestof
- forklare på hvilken måde fagene kan bidrage til at øge forståelsen af virkelighedsnære problemstillinger, herunder professionsrettede problemstillinger
- redegøre for forskellige livsanskuelser, religioner og politiske grundholdninger samt analysere deres betydning i en historisk
og aktuel sammenhæng
- reflektere over mennesket som historieskabt og historieskabende, herunder en forståelse af samspillet mellem aktør og struktur
- diskutere egne og andres kulturelle værdier i forhold til nutidige og fortidige værdier
- anvende viden om centrale begivenheder og udviklingslinjer til at opnå forståelse af sammenhænge af kulturel og samfundsmæssig art i Danmark i samspil med omverdenen
MATERIALER:
Johnny Thiedecke, Er vi alle forbrydere, Pantheon, 1996, s. 7-11, 17-22, 32-36
B. Egede-Pedersen m.fl., KS-bogen, 2. udg. 2018, s. 132-134(første generation af menneskerettigheder)
Dokumentar: Liv i Renæssancen(4), Maren Spliids, DR2, 2009
Dokumentar: Historien om Danmark, Enevælde og oplysningstid, DR, 2017
Se billederne indefra. Her er Danmarks nye kæmpefængsel: https://www.bt.dk/danmark/se-billederne-indefra-her-er-danmarks-nye-kaempe-faengsel
Dokumentar: Anders Agger Indefra – Vestre Fængsel, Buret inde på 8 kvm, DR, 2022
Billede af ”hjul og stjejle” fra bogen ”Heksetro og heksejagt”
Trailer, til TV-serien Huset, DR 2023, https://www.dailymotion.com/video/x8q0114
Dokumentar: Station 2: Gerningsmand eller offer, TV2, 2020
”Kirstine får trusler, fordi hun taler højt om sit overgreb”, Femina, 14. august 2020
Elevers egen undersøgelse af danske mediers tendens ifm. artikler om samtykkeloven
Dokumentar: Langt fra Borgen – skal vi straffe hårdere?, DR, 2017
Ja, selvfølgelig er hårdere straffe en god ting, Jyllands-Posten, 22. april 2017, https://jyllands-posten.dk/debat/breve/ECE9522061/ja-selvfoelgelig-er-haardere-straffe-en-god-ting/
Statsministeren vil straffe hårdere. Men det fører ikke til lavere kriminalitet, siger kriminolog, Information, 22. august 2022 https://www.information.dk/indland/2022/08/statministeren-straffe-haardere-foerer-lavere-kriminalitet-siger-kriminolog
|