Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Nykøbing Katedralskole
|
|
Fag og niveau
|
Matematik C
|
|
Lærer(e)
|
Kristina Steen Dalgaard
|
|
Hold
|
2025 maC-q (2q maC)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Tal og algebra
-Ligningsløsning
-Regningsarternes hierarki
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Ligninger og lineære sammenhænge
-Ligninger og deres løsninger
-Modeller med to variable
-Lineære funktioner herunder:
-Beregning af a og b i forskriften f(x)=ax+b
-Lineære modeller
-Linerær regression
-Supplerende stof: beviset for to punktsformlen, residualplot
s. 24 - 36
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Vi fortsætter hvor vi slap, men tager også lige en bunke ligninger :-)
-
- de fire repræsentationsformer
-
Vi skal arbejde med træningsopgaver i Abacus, et matematikprogram på computeren.
-
Repetition af y=ax+b
-
HUSK jeres computer, vi skal arbejde med lineær vækst i Geogebra
-
image.png
-
Vi arbejder videre med lineære funktioner. Hvordan man bestemmer skæringen mellem to funktioner og hvordan vi kan beregne a og b ud fra to punkter.
-
Gregersen Per og Skov Majken Sabina: Kernestof Mat 1 hf, Lindhardt og Ringhof; sider: 26-34
-
Vi arbejder videre med at beregne a og b gennem to punkter:
-
Vi skal løse en del opgaver med alt det vi har lært indtil nu.
-
Eksamenslignende opgaver til emnet Lineære vækst.docx
-
Vi skal arbejde med regression
-
Jeg samler jeres del 1 ind fra jeres aflevering nr. 1 i dette modul.
-
Regression og residualer
-
Kristina er på kursus, så Allan støtter klassens arbejde med Abacus. På Abacus.dk har jeg lagt en aktivitet der hedder 2. aktivitet. God fornøjelse.
-
Vi arbejder videre med de opgaver vi arbejdede med sidst, vi mangler nemlig lige lidt flere af de opgaver uden hjælpemidler.
-
Besvarelse Aflevering nr. 1.docx
-
74361212947_Ella Vedsted Lyngsøe_Aflevering nr. 1. (1).docx
-
Vi har kun 45 min i dette modul, her skal vi stifte bekendtskab med et bevis for to-punkts-formlen.
-
Vi vender nok lige det vi lavede i går, nemlig beviset for topunktsformlen.
-
Vi arbejder hele dette modul med et opgavesæt/aflevering, sættet udleveres i starten af modulet og vi arbejder 1½ time i streg, for at træne at arbejde i længere tid og stille. Du må kun bruge din lommeregner og din formelsamling. Det hele skal skriv
-
Vi arbejder med de opgaver I løste i sidste uge.
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Nr. 1
|
08-09-2025
|
|
Nr. 2
|
24-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Statistik
-Ikke-grupperede observationer
-Diagrammer og kvartilsæt
-Boksplot
-Grupperede observationer
-Simple statistiske metoder til håndtering af et diskret datamateriale, grafisk præsentation af statistisk materiale, stikprøve og empiriske statistiske deskriptorer.
s. 46 - 56
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Procentregning, kapitalfremskrivning
-Procent
-Relativ vækst
-Beregning af start- og slutkapital
-Beregning af renter og terminer
s. 122- 130
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Eksponentialfunktioner
Eksponentiel vækst
- Eksponentialfunktioner
- Eksponentialfunktioners regneforskrift
- Eksponentialfunktioners grafer
- Opstille og tolke eksponentielle sammenhænge - registerskift (Duval 2006)
- Eksponentiel regression
- Udregning af regneforskrift ud fra to punkter (i wordmat)
- Fordoblings- og halveringskonstanter
- Elementære egenskaber ved log10
s. 140 - 148
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Geometri og trigonometri
Geometri og Trigonometri
- Enhedscirklen
- Trekanter, herunder ensvinklede trekanter
- Retvinklede trekanter
- Pythagoras' sætning
- Sinus, cosinus og tangens på retvinklede trekanter
- Konstruktion af vilkårlige trekanter med dynamisk geometriprogram.
- Supplerende: bevis for pythagoras' sætning og arealet for en vilkårlig trekant (appelsinformlen), og cosinusrelationerne for vilkårlige trekanter.
s. 90 - 102
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Vi starter nyt emne, Trigonometri.
-
Kapitel-2-Trigonometri.pdf
-
image.png
-
Gregersen Per og Skov Majken Sabina: Kernestof Mat 1 hf, Lindhardt og Ringhof; sider: 66-78, 90-95
-
Vi fortsætter med Trigonometri. I skal her arbejde selv, og jeg lægger opgaver og sider op til hvad I skal arbejde med. Husk I kan hente hjælp i jeres bog og i den lille mand med Trigonometri, som jeg også lige vedhæfter her igen.
-
Opgaver til ensvinklede trekanter og pytagoras.docx
-
Skulle I blive færdige med disse opgaver, kan I starte på jeres kommende aflevering.
-
Afsnit
-
Arbejde med jeres aflevering.
-
Vi skal arbejde videre med trigonometri.
-
Enhedscirklen.ggb
-
Matematikc.dk Enhedscirklen
-
Vi fortsætter med trigonometrien, og løser flere opgaver hertil.
-
Syge-Terminsprøve 1hf 2026 Besvarelse.docx
-
Vi løser lige denne opgave først, opgave 548 side 114
-
Konstruktioner af de fem trekantstilfælde.docx
-
Vi fortsætter med konstruktioner af de fem trekantstilfælde og vi løser opgaver hermed.
-
Opgaver til trekantstilfældene.docx
-
Her skal I lave en videoaflevering til et af de to eksamensspørgsmål der er under emnet trigonometri.
-
Vi vender først lige Appelsinformlen og hvordan man HELT finder en ukendt vinkel ved brug af cosinus, sinus og tangens formlerne. Også løser vi en masse opgaver i bogen omkring dette emne.
-
Vi starter nyt emne op Sandsynlighedsregning og kombinatorik.
-
Kapitel-7-Sandsynlighed.pdf
-
Kapitel-8-Kombinatorik.pdf
-
Start opgaver til sandsynlighed .docx
-
Formelsamling Sandsynlighedsregning og kombinatorik.docx
-
Vi fortsætter med hvor vi slap i går, vi arbejder videre med sandsynlighedsregning.
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Sandsynlighedsregning
Sandsynlighedsregning
- Sandsynlighed
- Sandsynlighedsfelt
- Symmetrisk sandsynlighedsfelt
- Kombinatorik K(n,r)
- Pascals trekant
s. 66 - 78
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Grafers udseende
Supplerende stof:
- grafisk forløb af andengradspolynomier
- betydningen af a, b og c
- grafisk forløb af potensfunktioner
s. 172, 173, 212, 213, 214, 215
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/114/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64861655557",
"T": "/lectio/114/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64861655557",
"H": "/lectio/114/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64861655557"
}