Holdet G4 da (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet G4 da (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Nykøbing Katedralskole
Fag og niveau	Dansk A
Lærer(e)	Melissa Almedina Beganovic
Hold	2025 da-G4 (G4 da)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Intro til dansk: Identitet og relation
Titel 2	Grundforløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Intro til dansk: Identitet og relation Introduktion til danskfagets metoder og genrer med fokus på epik, lyrik og medier. I forbindelse med epik er der lagt vægt på fortælleren, personkarakteristik og novellegenren. Under lyrik har fokus været på semantiske skemaer og sproglige virkemidler. I mediedelen er der arbejdet med genrerne dokumentarfilm og kortfilm med særlig fokus på filmiske virkemidler og fakta- og fiktionskoder. Materiale: Jacob Ejersbo: "Blomster" (2000) Thomas Korsgaard: Lasagne (2019) Naja Marie Aidt: "Som englene flyver" (1993) Jesper Wung Sung: Sukkermusen (2018) Yahya Hassan: "Plastikblomst" (2013) Caspar Eric: uddrag "Jeg vågner alene i sengen" (2014) Lisa Svelmøe: Ude i skoven (2013) Mette Korsgaard: "Min barndom I helvede" (2012)
Indhold	Kernestof: Velkommen til dansk i grundforløbet! Opgave 1 - Portræt af min makker.docx Portrætartikel af Penetrator-Chris fra SKAM.docx SAMLET KOMPENDIUM 2025.pdf I modulet i dag skal vi læse Jakob Ejersbos novelle "Blomster". Efterfølgende skal I i grupper besvare spørgsmålene i dokumentet: Opgaver til Ejersbo Blomster.docx description Lektier 1: Læs s. 45-47 i "Fortællingens spejl" (Den røde skrift). BRUG LINKET NEDENUNDER TIL PERSONKARAKTERISTIK:Personkarakteristik - Indidansk Vi fortsætter med "Blomster", så den må I meget gerne genlæse :-) Husk jeres kompendie! Hvis I har spørgsmål til den første aflevering, så må I endelig spørge mig i dette modul. I dag skal I screenes i dansk. Jer, der allerede er erklæret ordblinde, skal tage en bog med (skønlitteratur). I skal bruge modulet på at læse mens de andre bliver testet.Til jer, der skal testes: HUSK COMPUTER OG OPLADER. Dagens opgaver - Lasagne 1.docx description Udlevering af næste skriftlig aflevering: Mit forhold til at skrive.docx description Lektie 1: LÆS HJEMMEFRA: Thomas Korsgaard "Lasagne" på s. 9-13Lektie 2: LÆS HJEMME FRA: Novelle.docx Dagens opgaver - Lasagne 2.docx description Hvis I ikke blev færdige med arbejdsspørgsmålene fra sidste gang, skal de laves hjemmefra. Vi gennemgår dem sammen i starten af timen. Dagens program og opgaver.docx description I skal læse novellen "Som englene flyver" af Naja Marie Aidt til dette modul Dagens program + opgaver.docx Lektie: Genlæs "Som englene flyver" Dagens program.docx description Læs: Sukkermusen (Kompendiet) Husk jeres kompendie. Opgave: Skriv et digt.docx Læs hjemmefra: Yahya Hassan "Plastikblomst" i kompendiet s. 31-32 Dagens program - Lyrik.docx Husk kompendiet og "Fortællingens spejl" Dagens opgaver - Medier 2.docx description Dagens opgaver - Medier 3 (dokumentargenren).docx description I TIMEN: Min barndom i helvede - dokumentaranalyse.docx description Læs s. 67-72 og genlæs s. 73-75 i "Fortællingens spejl". Om dokumentarfilm fra Fortællingens spejl.pdf description Skærmbillede 2025-10-20 114101.png Rækkefølge på fremlæggelser: Gruppe 3, 4, 7, 1 fremlægger: Program for sidste modul:
Omfang	Estimeret: 18,00 moduler Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Grundforløb
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb