Holdet 2u fyC (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2u fyC (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Nykøbing Katedralskole
Fag og niveau	Fysik C
Lærer(e)	Henrik Wessel
Hold	2025 fyC-2u (2u fyC)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Energi
Titel 2	Bølger
Titel 3	solsystemet og universet

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Energi Introduktion til energi. Gennemgang af effekt og tavleeksperimenter med effekt Mekanisk energi, potentiel og kinetisk energi og sammenhæng mellem de to energiformer Termisk energi, her under specifik varmefylde og smelte/fordampningsvarme og molekylers bevægelse i forhold til temperatur. Opgave i opvarmningskurve nyttevirkning og laboratorie øvelser i nyttevirkning fremlæggelser om vedvarende energi
Indhold	Kernestof: Øvelse om Effect.docx description Øvelses ark energi.docx description Lav ark om effekt fra sidste time kinetisk og potentiel energi.docx description Andersen M. C., Jensen M. A., Alphonce Rune, Bergstrøm L., Gunnvald Per, Ivarson Jenny, Johannson E. og Nilsson Roy: Basisfysik C, Haase; sider: 60-67, 72-76, 86, 108-119 tilstandsformer og termisk energi.docx description lav arket fra sidste time om kinetisk og potentiel energi Hvis man ikke var til timen i torsdags, så skal man lave det arbejds ark der lå på timen opvarmningskurve.docx description nyttevirkning1_med_intro.docx description nyttevirkning1_med_intro_engelsk.docx description Læs de to sider i bogen 67 og 86. OBS. det er to sider der skal læses. Det er ikke fra 67-86 I skal fremlægge i slutningen af timen Nyttevirkning(vandpumpe) 1g fy 2022.doc description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Bølger Introduktion til bølger. Frekvens, bølgelængde, bølgehastighed. De grundlæggende bølgeegenskaber, med vægt på diffraktion og interferens. Gitterligningen til at bestemme bølgelængde af lys. Hverdags opfattelse af lyd og lys og egenskaber ved bølgerne
Indhold	Kernestof: Andersen M. C., Jensen M. A., Alphonce Rune, Bergstrøm L., Gunnvald Per, Ivarson Jenny, Johannson E. og Nilsson Roy: Basisfysik C, Haase; sider: 176-181, 192-203, 210-222 Det er kun 218-219 der skal læses grundigt gitterligningen.docx description Husk at lav en øvelses vejledningen til et forsøg, hvor I skal bestemme bølgelængden af en laser. I har en laser, et optisk gitter og en lineal. I må gerne bruge copilot Husk jeres resultater fra forsøgene. Vi arbejder med rapport i et halvt modul LYS intro.docx description opgaver om lyd.docx description Lav opgave 1 og 2 fra sidste time. En tilfældig elev bliver udvalgt til at fremlægge opgaven I må gerne tag et par høretelefoner med Panfløjte.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	solsystemet og universet gennemgang af solsystemet og planeterne i solsystemet. årsager til dag og nat, årstider og sol/måne-formørkelse. Keplers love. afstandsbedømmelse i universet (parallaksemetoden og størrelsesklasser). rødforskydning og Hubbles lov. Det kosmologiske princip og big bang
Indhold	Kernestof: Lav arket om årstider fra sidste time. Lectio bestemmer hvilke elever der skal gennemgå det Andersen M. C., Jensen M. A., Alphonce Rune, Bergstrøm L., Gunnvald Per, Ivarson Jenny, Johannson E. og Nilsson Roy: Basisfysik C, Haase; sider: 241-245, 256-265, 291-302 Lektien er i grove træk det vi har gennemgået i sidste time polarlys_samlet.pdf description Keplers love opgavesæt-3 opgavesæt i keplers lov.docx description I skal arbejde med det ark om keplers lov. I skal afleverer det I har lavet i løbet af timen. Jeg laver en afleveringsmappe på lectio det skal afleveres i. Det bliver en rigtig aflevering, så lav så meget som muligt nu, så det er hurtigt at lave når Fysik prøve Planeterne og asteroide bælterne.docx description I får 20-30 minutter til at forberede jeres fremlæggelser, derefter går vi i gang med jeres fremlæggelser. Vi tager dem selvfølgelig i den rækkefølge som planeterne kommer i solsystemet. måling af afstande i universet orbit c.pdf description Læs dokumentet fra sidste time. Der er mange sider, men I skal bare springe alle opgaver og øvelser over. rødforskydning opgaver orbit.pdf description rødforskydning galakser.xlsx description eksamensspørgsmål-2u.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb