Holdet 2ab fyB (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Nykøbing Katedralskole
Fag og niveau Fysik B
Lærer(e) Thomas Roger Faisst
Hold 2025 fyB-ab (2ab fyB)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Ellære
Titel 2 Kernefysik
Titel 3 Bevægelseslære og mekanik
Titel 4 Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Ellære

Elektriske jævnstrømskredsløb med stationære strømme beskrevet ved hjælp af strømstyrke, spændingsfald, resistans. Vi har arbejdet med ( teoretisk og eksperimentelt):
- karakteristik  af enkelt modstand,
- karakteristik af to modstande i serie, samt
- karakteristik af to parallelkoblede modstande
-  karakteristik af glødepære
-  sammenhæng mellem længde af tråd og modstand
- sammenhæng mellem tværsnitsareal af tråd og modstand

Vi har teoretisk arbejdet med:
- sammenhæng mellem temperatur og modstand, og hvordan strøm og spænding i den forbindelse kan bruges som en temperatursensor ( termometer).
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Jorunal: El 1 11-09-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Kernefysik

Atomerne: Protoner, neutroner og elektroner, positroner, neutrinoer, anti-neutrinoer
Deres ladning og masse i kg. og units.
Protontal, neutrontal , nukleontal
Grundstofferne og deres isotoper  samt kernekortet
Alfa- ,( +/-)  beta-  og gammastråling samt elektronindfangning.
Bevarelse i kerneprocesser: Energi, nukleoner, ladning  
Fission og fusion

Massedefekt ( atomkernernes bindingsenergi)
Q-værdi

Henfaldsloven: Aktivitet, halveringstid
Afstandskvadratloven, herunder måling af intensitet af gammastråling


Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Bevægelseslære og mekanik

Kinematisk bevægelse i en dimension, med fokus på det frie fald i en dimension.
Vi har haft fokus på begreberne: sted, hastighed, acceleration og tid.
Vi har arbejdet Newtons love og set på hvordan de kan forstå i statiske opstillinger, herunder på et skråt plan, samt i simple bevægelige systemer.
Vi har arbejdet kræftbegrebet i forbindelse med forståelse af tryk og opdrift.
Vi har arbejdet med tyngdekraften, herunder gravitationsloven.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer