Holdet vg1 En (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet vg1 En (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	X - Vestfyns Gymnasium
Fag og niveau	Engelsk B
Lærer(e)	Karin Hansen
Hold	2025 En/vg1 (vg1 En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1

Grundforløbet i engelsk

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Grundforløbet i engelsk I grundforløbet i engelsk har vi arbejdet med følgende forløb: A Day in the Life I dette forløb har vi arbejdet med basis tekstanalyse for fiktionstekster af forskellige genrer og fra forskellige perioder. Punkterne setting, characterization, narrator/POV, style of writing og theme/message er dækket. Derudover har vi arbejdet med non-fiction ved at finde og læse nyheder på dagen. Følgende tekster er læst: The Beatles (Songwriters: John Lennon / Paul McCartney) - A Day in the Life, 1967 Penelope Lively - Clara’s Day, 1986 Kate Chopin- The Story of an Hour, 1894 Ernest Hemingway - India Camp, 1924 Alice Walker - The Flowers, 1973 Anna Hope- A Gap of Sky, 2008 R.J. Meaddough - The Death of Tommy Grimes, 1962 Jen Knox - Salt, 2019 Odd One Out I dette forløb har vi haft fokus på oral proficiency ved at lave præsentationer i grupper. Følgende tekster er læst: Sylvia Haymon - Mr Kleinman’s Cat, 1982 Stephen King - The Man who Loved Flowers, 1977 Raymond Carver - Why, Honey?, 1976 Raymond Carver - Fat, 1991 Shirley Jackson - After You, My Dear Alphonse, 1943 Phillip Hughes - About a Boy, a Man, and a Duck, 2004 Lingua Franca Engelsk som lingua franca er dækket med udgangspunkt i teorien fra "English as Lingua Franca" fra The English Handbook af Trine Østergaard, 2017. Grammatik Igennem grundforløbet er følgende grammatiske områder dækket: Kongruens Genitiv Adj/adv Ordstilling Do-omskrivning Omfang: ca. 75 sider
Indhold	Kernestof: Selected Music Genres and Themes Grundforløbet i engelsk VG 2025.docx The Beatles - A Day in the Life, 1967.pdf Trioer: Penelope Lively - Clara's Day, 1986 exercises.pdf + hyttetursinfo Trio: Pakkeliste: SkiftetøjEvt. badetøjHåndklædeToiletsagerSovepose (der er kun en madras derude) SnacksHvad end jeres cykel har brug forViskestykkeKludEvt. medicin Hyttetursprogram VG1 inkl. grupper.docx Skærmbillede 2025-08-13 kl. 08.54.30.png Skærmbillede 2025-08-13 kl. 08.56.37.png Skærmbillede 2025-08-13 kl. 08.54.43.png Skærmbillede 2025-08-13 kl. 08.54.49.png Read the text "The Story of an Hour" on pp. 7-11 in the compendium. Husk: Det er en gennemlæsning. Det vil sige, at I skal kunne gengive plottet i hovedtrækkene og have et overblik over karakterer mm. Men ikke skrive noter mm. Det gør vi i timen. Kate Chopin - The Story of an Hour, 1894.pdf Ernest Hemingway - Indian Camp, 1924 og kongruens .pdf https://app.minlaering.dk/lektier About A Boy Chapters 1-3.pdf About a Boy - Killing me Softly Scene (720p) Film analysis model .docx Effects .docx VG1 uge 35-37.docx Read The Flowers in the compendium, p. 19-20 How to read a novel and a short story.docx The Flowers quotes(1).docx Anna Hope - A Gap of Sky, 2008.pdf Medbring jeres film fra sidste gang. Minlæring 1: Josefina, Astrid og Alexander Choose one of the stories, we've read so far. Make it into a comic strip. VG1 uge 38-41.docx brev-til-vrtselever-vestfyns-gymnasium.docx "The Man who Loved Flowers" The Odd One Out presentations.pptx Vi arbejder videre med præsentationerne. Vi skal alle have læst denne tekst til i dag: Summary.docx Grupper Følgende grupper fremlægger i dag: Vi skal have læst denne tekst til i dag: Vi skal have læst disse to tekster til i dag: "After You, My Dear Alphonse" Accent Regions of the World \| IDEA: International Dialects of English Archive Lingua Franca intro.pdf Gruppe 1 Læs s. 70-75
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb