Holdet 2023 FR/1 - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution X - Vestfyns Gymnasium
Fag og niveau Fransk A
Lærer(e) Anne Nelleborg Philipsen, Gitte Glöde
Hold 2023 FR/1 (1 FR/1, 2 FR/1, 3 FR/1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Begyndersystem: Ici on parle français
Titel 2 #2 Ici on parle français
Titel 3 Eksamensemne: Des traditions en France
Titel 4 Eksamensemne: L'égalité entre les sexes
Titel 5 Eksamensemne: Les contes de fées
Titel 6 Ikke eksamensemne: Le monde francophone
Titel 7 Ikke eksamensemne: La mode et la durabilité
Titel 8 Eksamensemne: Le polar et le crime
Titel 9 Fagdage: Histoire et gâteaux français(es)
Titel 10 Repetition og eksamensforberedelse
Titel 11 Tilladte hjælpemidler fransk

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 2 #2 Ici on parle français

Dette er en fortsættelse på forløbet i 1.g.

Kernestof:
Der arbejdes fortsat med begyndersystem i : "Ici on parle français "  af Karen Schumacker  på https://www.franskportal.dk med tilhørende interaktive øvelser og pixigrammatik.  Eleverne indlæres i de basale ord , vendinger, grammatik og udtaleregler,  som en fransk begynderelev har brug for.

Eleverne bruger ordbogen.com, https://leconjugueur.lefigaro.fr, https://www.larousse.fr som redskab til bøjning af verber

Supplerende stof:
- udvalgte tekster og øvelser fra https://www.podcastfrancaisfacile.com
- Udvalgte podcasts fra InnerFrench
- Udvalgte film for sprogindlæring og kulturforståelse (Lupin S1,E1-2)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Devoir 1) Une photo de vacances 28-08-2024
Devoir 2) Ma journée habituelle 25-09-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Eksamensemne: Des traditions en France

Forløbet er inddelt i tre traditionsgrupper, som er forevist nedenfor.
Formålet med forløbet er at give eleverne en grundviden om tre traditionsrækker i fransk kultur og historie, som de vil kunne bruge og overføre til videre forløb.

1) den franske sangtradition - her kigges der på ældre såvel som nye sange.
2) Frankrigs forskellige regioner og deres interne traditioner (herunder særligt deres madtraditioner) --> Denne del arbejdes med under sprogdagene.
3) De franske juletraditioner og derunder laïcité
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Eksamensemne: L'égalité entre les sexes

Der arbejdes i dette forløb med FN’s verdensmål 5 L’égalité entre les sexes.

Forløbet har taget udgangspunkt i følgende materiale: https://www.verdensmaalene.dk/sites/default/files/1._sprog_og_verdensmaal_-_fransk_ligestilling_0.pdf

Formålet har været at forstå hovedpunkterne inden for emnet køn og ligestilling, når der kommunikeres på fransk om kendte og almene emner, formidlet gennem forskellige medier
Derudover er formålet at;
Læse og forstå ubearbejdede fransksprogede tekster
Analysere og fortolke tekster inden for forskellige genrer samt sætte den enkelte tekst ind i kulturelle, interkulturelle, historiske og samfundsmæssige sammenhænge
Et alment ordforråd og idiomatik til brug for mundtlig og skriftlig kommunikation med særligt fokus på det studerede emne (ligestilling mellem køn)
De grundlæggende elementer i fransk udtale og intonation, receptivt såvel som produktivt (mange opgaver med lyd)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Devoir 6) Décris ton Noël 13-01-2025
Devoir 7) delprøve 1 17-02-2025
Devoir 8) Une campagne 23-03-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Eksamensemne: Les contes de fées

Eventyrgenren traditionelt og i moderne nyfortolkninger, genretræk og aktantmodellen.
Kernestof;
Fra Les contes de fées à nouveau, Systime:
Il était une fois: https://lescontes.systime.dk/?id=134
le genre: https://lescontes.systime.dk/?id=136
Pérrault: Le petit Chapéron Rouge: https://lescontes.systime.dk/?id=130
Derudover har vi i forbindelse med "Quand les genres se mélangent" arbejdet med filmen Loup Garou.

Faglige mål;
- forstå hovedpunkterne, når der tales fransk om kendte såvel som almene emner, formidlet gennem forskellige medier
- læse og forstå ubearbejdede fransksprogede fiktive tekster
- deltage i samtale og diskussion på et klart og nogenlunde flydende fransk om kendte og almene emner, herunder beskrive oplevelser og begivenheder
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Ikke eksamensemne: Le monde francophone

Vi arbejdede med forskellige fransktalende lande med særligt fokus på Tunisien og La Réunion
Andre berørte emner: les jeunes, la famille, l'amitié, entre deux cultures.

Brugt materiale:

• Franskportal:
- La francophonie
- Les francophones
-  Les DOM/TOM
- La traite des noirs

• Kirikou et la sorcière, animationsfilm
• Alors demande : La Réunion, une partie de la France, CFU
• Alors demande : Être jeune à la Réunion, CFU
• Alors demande : Le français en Tunisie, CFU
• Alors demande : Être jeune à Tunis, CFU
•
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Ikke eksamensemne: La mode et la durabilité

Forløbet omhandler den franske mode og luksusindustri, samt overvejelser angående modens fremtid og bæredygtighed. Som del af forløbet har vi analyseret reklamer og eleverne har produceret deres egne reklamer.
Endelig har vi arbejdet kort med les résseaux sociaux som del af dette emne.

Kernestof:
Coco avant Chanel, film, Anne Fontaine, 2009
L'impact de la mode sur l'environnement: https://climateseed.com/fr/blog/the-environmental-impact-of-fashion
La haute couture: Formidable
Je n'aime pas la mode: Lytteøvelse, Formidable
Alors demande: La mode: https://mitcfu.dk/materialeinfo.aspx?mode=-1&page=1&pageSize=6&search=serietitel:%20Alors%20demande%20!&orderby=title&SearchID=81100b9d-1bef-4ef3-8c63-c6e6600a278d&index=5
Reklamer, La Clé: https://lacle.systime.dk/?id=141
Les r+esseaux sociaux, undervisningsforløb på TV5Monde: https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/embed/les-reseaux-sociaux
Technophobe, af Cyprien: https://www.youtube.com/watch?v=wNRUzu4fTgw

Supplerende stof:
Artikel: Why can't fashion see what it does to women?: https://www.nytimes.com/2025/10/10/style/women-designers-paris-fashion-week.html#
Court-métrage: à la mode (set som animationsfilm - link er til bogen på instruktør Jean Lecointres hjemmeside:
https://jeanlecointre.com/index.php/2019/02/06/a-la-mode/
Chanels instagramprofil: https://www.instagram.com/chanelofficial/
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Eksamensemne: Le polar et le crime

Et emne om vold og kriminalitet, særligt i de franske storbyers forstæder.

Kernestof:
film: Hadet, af Matthieu Kassowitz fra 1995: https://filmcentralen.dk/grundskolen/film/hadet
Lupin: afsnit 1-5, del 1: https://www.netflix.com/search?q=lupin&jbv=80994082
Tekster om terrorisme i Frankrig:
https://www.franskportal.dk/fransk-samfund/terrorisme/charliehebdo/
https://www.franskportal.dk/fransk-samfund/terrorisme/bataclan/
https://www.franskportal.dk/fransk-samfund/terrorisme/profdecapite/#

Supplerende stof:
l'homme au veston vert, Alice de la Tourbière, Gjellerup & Gad, 1976
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Fagdage: Histoire et gâteaux français(es)

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Repetition og eksamensforberedelse

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Tilladte hjælpemidler fransk

Under samtlige forløb har vi anvendt følgende hjælpemidler:

Franskportal: https://www.franskportal.dk/

Pixigrammatik: https://www.franskportal.dk/grammatik/

Ordbogen: https://www.ordbogen.com/da/

Verbumsbøjer: https://leconjugueur.lefigaro.fr/

Forenklet læser i OneNote og Word

Hertil pensum- og hjælpesider som det fremgår af de enkelte forløb.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer