Holdet 3 SP3 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Næstved Gymnasium og HF
Fag og niveau Spansk A
Lærer(e) Thomas Bo Jørgensen
Hold 2023 SP/SP3 (1 SP3, 2 SP3, 3 SP3)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Caminando - begynderforløb
Titel 2 Caminando - Fortsat
Titel 3 Películas de viaje
Titel 4 Un mes en Málaga
Titel 5 Frida Kahlo - EKSAMEN
Titel 6 Identidad española - EKSAMEN
Titel 7 México - EKSAMEN
Titel 8 Festival de cine - Pedro y Penélope
Titel 9 Ecuador a través de la música - EKSAMEN
Titel 10 Tilladte hjælpemidler til eksamen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Caminando - begynderforløb

Begynderforløb med udgangspunkt i begyndersystemet Caminando grundbog + øvebog. Dette system suppleres af mange andre øvelser af forskellig art.

Allerede i dette første forløb trænes eleverne i mundtlig formidling, eksempelvis ved at resumere kapitler fra grundbogen og svare på spørgsmål dertil. Desuden lægges der særlig vægt på ordforråd og mundtlig præsentation. Her tages udgangspunkt i egen person og egen familie, interesser og dagligdag.

I undervisningen indgår mange forskellige arbejdsformer, herunder lærerstyret undervisning, gruppearbejde, og individuelt arbejde. Der arbejdes med netbaseret træning af ordforråd og grammatik og eleverne øver samtalesituationer.

De vigtigste faglige mål er:
- forstå hovedindholdet i et tydeligt talt spansk om almene og kendte emner formidlet gennem
forskellige medier
- deltage i en samtale på spansk om kendte såvel som almene emner
- udtrykke sig skriftligt på spansk i et enkelt sprog om kendte og almene emner
- benytte viden om, hvordan man lærer fremmedsprog i det daglige arbejde

Kernestof:
- et grundlæggende alment ordforråd til brug for mundtlig kommunikation
- grundlæggende principper for sprogets anvendelse og opbygning, herunder elementær morfologi,
syntaks, fonetik og pragmatik
- fagets centrale hjælpemidler
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 37 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Diskutere
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 2 Caminando - Fortsat

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Películas de viaje

I dette forløb beskæftiger vi os med to film, der handler om rejser.

- Diarios de motocicleta
- Y tu mamá también

Fokus: Personkarakteristik og at beskrive både den indre og ydre rejse.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 5 Frida Kahlo - EKSAMEN

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Identidad española - EKSAMEN

Vi arbejder med at forstå, hvordan personer i forskellige dele af Spanien føler sig som spaniere. Er nogle mere spaniere end andre? Kan alle lide flamenco-dans og tyrefægtning?

Vi arbejder blandt andet med den catalanske løsrivelsesbevægelse og vi ser filmen Ocho Apellidos Vascos for at få indblik i hvilke fordomme, der eksisterer mellem de forskellige selvstyrende områder (autonomías).

Følgende materialer indgår i forløbet:
- Estereotipos de las Communidades autonomas (blog)
- Llega la extrema derecha: Las diez propuestas de VOX (artikel)
- Ocho apellidos vascos (film)
- Barca: El opio del pueblo (artikel)

Vi har desuden set et afsnit af Deadline, der omhandler VOX.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Ocho apellidos vascos - Presentación 04-11-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Diskutere
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Selvstændighed
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 7 México - EKSAMEN

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Festival de cine - Pedro y Penélope

Dette forløb kan ses som en filmfestival, hvor vi stifter vi bekendtskab med en af de mest prominente spansksprogede filminstruktører - og en af de mest prominente spansksprogede skuespillerinder: Pedro Almodóvar og Penélope Cruz.

Følgende film indgår i forløbet:

- Todo sobre mi madre
- Volver
- Los abrazos rotos

I slutningen af forløbet laver eleverne i grupper en præsentation, hvor de går i dybden med én af de sete film. Grupperne vælger selv, hvilken film de vil arbejde med.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Skrive
  • Diskutere
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
  • Projektarbejde

Titel 9 Ecuador a través de la música - EKSAMEN

Vi undersøger ecuadoriansk kultur gennem musik. Vi hører musik af forskellige ecuadorianske kunstnere, kigger på sangteksterne og ser de tilhørende musikvideoer. For hver sang læser vi en artikel, der handler om kunstneren og evt. den specifikke sang.

Følgende tekster ingår i forløbet:
- Lolabúm mezcla ruido y piensa en la identidad
- RoCola Bacalao hizo famosa a Guayaquil City
- Qué es la violencia contra las mujeres?
- ‘Irrompibles’, una canción dedicada a generar conciencia sobre la pandemia del COVID-19
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Diskutere
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Ansvarlighed
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 10 Tilladte hjælpemidler til eksamen

Til mundtlig eksamen er følgende hjælpemidler tilladte MED netadgang:

- https://www.ordbogen.com/da/
- https://app.minlaering.dk/dashboard

Download tekster og andet fra Lectio og drev, som du kan få brug for. Du må IKKE gå ind på hverken lectio eller drev under forberedelsen, så alt skal være gemt offline på din computer.

Alle medbragte noter på papir er tilladte.


Den skriftlige eksamen:

Delprøve 1: Ingen hjælpemidler

Delprøve 2: Værktøjskassen (udleveres til eksamen)
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer