Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Næstved Gymnasium og HF
|
|
Fag og niveau
|
Kemi B
|
|
Lærer(e)
|
Kevin Henriksen, Per Præstholm
|
|
Hold
|
2024 Ke/t (1t Ke, 1t Ke oms, 2t Ke, 2t Ke oms)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Salmiak
Du skal kunne forklare om følgende emner:
Grundstoffer
Det periodiske system
Ædelgasreglen
Ioner og ionforbindelser
Simple og sammensatte ioner
Molekylforbindelser
Kovalente bindinger
Polære og upolære bindinger
Elektronegativitet for at vurdere om en binding er polær eller upolær
Mængdeberegning med masse, molarmasse og stofmængde
Mærkning af farlige kemikalier: H- og P-sætninger
Læs kernestoffet på disse sider: Basiskemi C s. 7-28, 31-48, 51, 53-61, 67-75, 79-93
Øvelser:
Fremstilling af salmiakbolcher
Påvisning af salmiak i bolcher (kvalitativ)
Fremstilling af salmiak (rapport)
Stoffers opløselighed i vand og heptan
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Atomers opbygning
-
2. Det periodiske system.docx
-
BasisKemi C 1. udg., Haase & Søns Forlag; sider: 7-17, 23-26, 31-44, 53-63, 67-75, 79-93
-
2. Oplæg om grundstoffer tom.docx
-
Mappe til præsentationer
-
Gruppen som skal præsentere kalium, gør det i starten af modulet.
-
Afstemning om næste temaforløb
-
Påvisning af salmiak i saltlakrids.docx
-
Opgaver - ioner.docx
-
5. Molekylforbindelser.docx
-
5. Molekylforbindelser.facit.pdf
-
6. Screencast.docx
-
Medbring din kemibog
-
Video: Polær og upolær (15 min)
-
Ø Stoffers opløselighed.docx
-
Test din viden.pdf
-
Prøven er uden hjælpemidler. Medbring din bog. Indtil videre har vi lært om: Det periodiske system, ioner og ionforbindelser, molekylforbindelser, mængdeberegning
-
Basiskemi_C_Notatark_2.pdf
-
8. Kemiske mængdeberegninger.docx
-
Video: Masse, Molarmasse og stofmængde (20 min)
-
Stofmængde.pptx
-
9. Fremstilling af salmiak.docx
-
Vi færdiggør vores syntese og analyse af salmiak.
-
10. Kemirapport.docx
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Giftmord
Eleverne har arbejdet i grupper med emnet giftmord.
Du skal kunne forklare om:
Ioner og salte
Saltes opløselighed
Fældningsreaktioner
Stofmængdekoncentrationer
Molekylforbindelser og elektronparbindinger
Polaritet og hydrofobe/hydrofile grupper
Opløselighed
Metoder i kemi:
-Titrering, kvantitativ og kvalitativ analyse
Eleverne har udarbejdet screencast om udvalgte giftstoffer med fokus på molekylstruktur, opløselighed, fysiske egenskaber.
Grundbog: Basiskemi C s. 79-93, 101-114.
Forsøg:
Er vandet forgiftet? (kvalitative tests)
Er smørret dødeligt? - Fældningstitering
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Læse
- Skrive
- Projektarbejde
- Sociale
- Samarbejdsevne
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
|
|
Titel
3
|
Klima og CO2
Organisk kemi, herunder:
- alkaner, herunder navngivning, fysiske (koge/smeltepunkt og opløselighedsforhold) og kemiske egenskaber (substitutionsreaktioner)
- alkener og disses egenskaber og navngivning
- Simple redoxreaktioner: Forbrændingsreaktioner
- Koncentrationsberegninger
- Klima, drivhuseffekt og drivhusgasser
- Bioethanol
- CO2-neutralitet
- Mængdeberegning med masse, molarmasse og stofmængde
- Idealgasligningen
Grundbog - læs Basiskemi C s. 82-97, 117-132
Forsøg:
- Lightergas
- Bioethanol - fremstilling og udbytteberegning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Redoxreaktioner
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Syrer og baser
Forløb med introduktion til syrer og baser, deres styrke og syrebasetitrering.
Du skal kunne forklare om:
Definitionen på en syre og en base
En syres reaktion med vand og en bases reaktion med vand
Korresponderende syre-basepar
Syrers og basers styrke, styrkekonstant Ks og Kb, og styrkeeksponenter pKs og pKb
Vands autohydronolyse og vands ionprodukt
pH-skalaen
pH-beregninger for opløsninger med stærke syrer eller baser
pH-beregninger for opløsninger med ikke-stærke syrer eller baser
pH-titrering på eddikesyre
Forsøg
Eddikesyreindhold i husholdningseddike
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Reaktionshastighed
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Koraller og kemisk ligevægt
Forløbet handler om koraller i konteksten af udledning af carbondioxid, klimaforandringer, forsuring af havene, og kemiske ligevægte.
Du skal kunne forklare om disse begreber:
Kemisk ligevægt, Ligevægtsloven, betydningen af ligevægtskonstanten, Le Chateliers princip og indgreb i ligevægte, betydning af temperaturændringer, endoterme og exoterme reaktioner, volumenændringer, heterogene ligevægte, gassers opløselighed i vand, syre-basereaktioner, syre-baseligevægte, pH-beregninger
Kernestof:
Basiskemi B side 28-45, 51-52, 58-60, 66-70, 73-78, 81-92
Forsøg:
Forskydning af kemisk ligevægt
Koraller og pH
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Alkoholers kemi
Du skal kunne forklare disse begreber:
Alkoholer, phenoler, aldehyder og ketoner, carboxylsyrer, aminer, og deres karakteristiske grupper.
Alkoholers fysiske egenskaber
Intermolekylære kræfter: Londonbindinger, dipol-dipolbindinger, hydrogenbindinger
Oxidation af primære, sekundære og tertiære alkoholer
Udvalgte kemiske reaktioner for alkoholer, aldehyder og ketoner
Kvalitative tests med 2,4-dinitrophenylhydrazin, oxidation med kaliumpermanganat og Fehlings prøve.
Grundbog: Basiskemi B s. 121-126, 143-155, 157-163, 176, 223-225
Forsøg:
Alkoholers fordampning (J)
Alkoholers fysiske egenskaber (J)
Organisk identifikation - kvalitative forsøg (R)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Hovedpinepiller
Kernestof:
Navngivning af organiske molekyler
Carboxylsyrer og deres kemiske egenskaber
Syntese af estere, deres fysiske egenskaber, samt deres navngivning
Kemisk ligevægt
Smeltepunktsbestemmelse
Tyndtlagschromatografi (TLC)
Grundbog: Basiskemi B s. 29-45, 166-172, 175-177
Øvelser:
Estersyntese (journal)
Kemisk ligevægt - jern(III)thiocyanat
Syntese af acetylsalicylsyre
Renhedsbestemmelse af acetylsalicylsyre vha. smeltepunktsbestemmelse og TLC
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/115/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65523000400",
"T": "/lectio/115/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65523000400",
"H": "/lectio/115/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65523000400"
}