Holdet g3 ap (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet g3 ap (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Næstved Gymnasium og HF
Fag og niveau	Almen Sp.forst. -
Lærer(e)	Berit Bang-Jensen, Simon Rom Gjerø
Hold	2025 ap/g3 (g3 ap)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1

AP Almen sprogforståelse

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	AP Almen sprogforståelse Latindel: Introduktion til sproget latin og læsning af konstruerede tekster på latin med henblik på at opnå en forståelse af at sprog og kultur er uløseligt forbundet, og at det latinske sprogs struktur og gloser danner grundlag for studiet af de moderne sprog. Målet er at kunne oversætte og syntaktisk & morfologisk analysere lettere sætninger på latin. Almen del: Vi ser på hvad sprog egentlig er og hvad det består af samt sproghistorie. Fokus på arbejde med grammatiske grundbegreber, især syntaks og morfologi, og genrer. Ses som forberedelse til 2. fremmedsprog, som starter op efter grundforløbet. Målet med faget er at give eleverne en introduktion til sprogfagene ved at give dem en elementær viden om sprog i teori og praksis. Eleverne skal opnå en sproglig bevidsthed, der både giver dem konkrete færdigheder i elementær grammatik, kendskab til morfologi og syntaks i dansk og latin og en første indføring i sprogvidenskabelige discipliner, herunder genregenkendelse, sociolingvistik og sproghistorie. Eleverne skal forstå sammenhængen mellem sprog og kultur og gennem læsningen af lettere latinske tekster opdage en fælleseuropæisk genkendelig kultur, hvis sprogs struktur og gloser danner grundlaget for studiet af de moderne europæiske sprog. Materiale: Sprogenes Verden, Rasmus Gottschalck & Marianne Terp, Gyldendal 2013 (antal sider: 116). Øvrigt materiale: Minlæring (https://www.minlaering.dk/), ordbogen.com, sproget.dk,
Indhold	Kernestof: Dagens plan: Medbring en eller to terninger, hvis I har det derhjemme :) Dagens plan AP latin - verbernes bøjning i præsens og imperfektum Rasmus Gottschalck & Marianne Terp: Sprogenes verden, Gyldendal; sider: 116-117, 119, 121, 123, 125, 128-129, 131, 135, 138, 146-147, 170-171 Øv ordklasser og sætningsled på latin/dansk (10-15 min) Husk bogen Modulet er virtuelt asykront. Har du styr på det? :-) Lav alle opgaverne med sætningens alm led med repetition af substantiver, verber, direkte objekt (genstandsled) og indirekte objekt (hensynsled) og subjektsprædikat her senest i aften kl 21.59 (no Minigrammatik Læs om ablativ på minlæring og find ud af hvad endelserne for ablativ er i de forskellige køn. Husk en bog at læse i til NGH læser Substantivernes bøjning - latin Lektie: Husk at oploade Video inden kl 8!! Mellemtest g3 Læs op på alt, hvad vi har lært i både almen- og latindel – der er mellemtest i modulet i begge dele Den europæiske sprogddag 2025 Forberedelse til eksamen (latindel) Adaptiv træning - latin Latinsk-Dansk ordbog Evaluering af introforløb S. 125 l. 10-13 - fællesnoter Øv 10 min: Ordklasser og tider dansk-latin Lav sætning 10-13 færdig med det fokus, som I fik i modulet sidst (dem, der står øverst i dokumentet med farver) Midtvejstest - Viggo! HUSK noget at læse i :-) s. 137 - l. 1-4 Midtvejstest HUSK bogen Info om AP-prøven til elever.pptx Løsning på sidste træningsøvelse Det er sidste modul inden eksamen så overvej, om der er noget, som du stadig er i tvivl om :)
Omfang	Estimeret: 30,00 moduler Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Læse Søge information Almene (tværfaglige) Analytiske evner Overskue og strukturere Personlige Initiativ IT
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb