Holdet g10 Ma (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet g10 Ma (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Næstved Gymnasium og HF
Fag og niveau	Matematik B
Lærer(e)	Anders Jørgensen
Hold	2025 Ma/g10 (g10 Ma)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1

Introduktion til matematik, g10

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Introduktion til matematik, g10 Introduktion til matematik i grundforløbet. Fagligt indhold: Rette linjer, regression, funktionsbegrebet, algebra (herunder ligninger, bogstavregning, parenteser, potenser). De fire repræsentationsformer (tabel, graf, formel, tekst). Studieteknisk indhold: Computerprogrammer (geogebra/wordmat. Herunder ligningsløsning, regression, graftegning), at lave pæne afleveringer (forslag: de fire farver), beviser og argumenter (betydning af a og b for rette linjer, to-punktsformlen for a). Materiale: Noter, der er stærkt inspireret af MAT stx grundforløb (Læreplan 2024) https://matgrundforlobstx.systime.dk/?id=1 Puljetimer: Bruges på skriftlig arbejde samt introduktion til CAS forberedelse til prøver etc...
Indhold	Kernestof: Hjertelig velkommen til Næstved Gymnasium og HF, men vigtigst af alt: Velkommen til matematikfaget! I denne mappe vil vi primært have vores noter, filer, og andet godt. Kig ind! SCREENING. Klik her før din fjende: https://forms.gle/ev5PPR5NP5yNAxxy9 Opstart af lineære modeller. Afsnit Øvelsessæt_modul1_g6g10_2025.docx Vi skal kunne fortolke lineære modeller ud fra en virkelighedsnær kontekst. Det er vigtigt, at I kan sætte ord på en model til noget virkeligt og omvendt... Slides finder I i vores drev. I dag starter lektiecaféen på skolen. :-) Øvelsessæt_modul2_g6g10_2025.docx Udfordring. Hvem kan regne denne uden brug af computeren? Vi har lært en masse lækkert matematik. Vi har lært y=ax+b godt at kende. Vi har lært lidt om tabeller, det som I kender som et sildeben. Vi har lært at finde a og b og så har vi lært at tolke. Vi skal i modulet prøve at oversætte mellem de forskelli Opgaver: I puljetimen vil vi fokusere på at skrive opgaver pænt op. Derfor træner vi opgaver. Prøv at fokusér på at lave pæne besvarelser, brug korrekt matematisk sprogbrug og præcise formuleringer. ANJ viser lidt eksempler, hvor man kan se, hvad der er "godt Vil du have 12 i skriftlig matematik? Se nedenstående filer! Træning af gamle opgaver: I puljetimen vil vi fokusere på at skrive opgaver pænt op. Derfor træner vi opgaver. Prøv at fokusér på at lave pæne besvarelser, bruge korrekt matematisk sprogbrug og præcise formuleringer. ANJ viser lidt eksempler, hvor man kan se, hvad der er "god Ligninger!!! Ja, vi kan altså ikke helt slippe for det. Vi lærer de der "ligningsregler" at kende i modulet, og så løser vi en masse ligninger sammen. En god øvelse er at vi står op ved små tavler og løser i fællesskab! Vi skal lære at finde skæringer mellem simple lineære funktioner i hånden (ja, det er jo sådan set jeres viden om ligninger, I skal koble til her!) og så se, hvordan man gør i WordMat og GeoGebra. Plan: Her er 2000 opgaver, der handler om at finde a og b gennem to punkter. :-) fun_lin_topunkt.pdf Ekstraopgaver i tilvækster: Ligninger!!! Ja, vi kan altså ikke helt slippe for det. Vi lærer de der "ligningsregler" at kende i modulet, og så løser vi en masse ligninger sammen. En god øvelse er at vi står op ved små tavler og løser i fællesskab! Læs mere i noterne for modul 5 Modul5_Lineære funktioner_g6g10.pdf Den rigtige grundforløbsprøve torsdag d. 18. september 2025 Fokus på at lave flotte afleveringer, matematisk notation, formulering, sprog, brug af CAS samt træning af gammel screening. Stil jeres spørgsmål i modulet... Næste gang er prøven! :-) https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1MRYJPfOS9sok72jGtVIR9Mz-DwfoE3Z- I drev har jeg uploadet eksempler på gode elevbesvarelser (fra 3MA1). Eleverne har givet gode forklaringer og lavet passende beregninger. Det er autentisk materiale, så nogle ting kan også præciseres lidt mere. Ikke desto mindre, vil opgaverne kunne a og b.html HAVE FUN!!!!! Det er VIGTIGT I sidder klar FØR kl. 09:45, da prøven starter kl. 09:45 sharp og slutter 11:45. Delprøve 1 afleveres i hånden til Anders og delprøve 2 afleveres i Lectio. Hvis du gerne vil være forberedt, så... Vi vil diskutere løsningerne til grundforløbsprøven samt I får jeres pointtal og karakter. I får ikke en individuel feedback, men jeg vil derimod sige, hvad der generelt var godt og mindre godt. (formel) https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1MRYJPfOS9sok72jGtVIR9Mz-DwfoE3Z- Kongen kommer 5 min for sent. :-) ekstra pause til jer!! Hent dagens noter "modul 6" her: Vi vil i modulet bevise tallene a og b. Dernæst regner vi en masse relevante opgaver og diskuterer noget, som I gerne vil have genopfrisket igen. En masse træningsopgaver!! Vælg det, du synes er mest spændende. I bør vælge lidt opgaver fra alle fire pdf-filer. Vi bruger tid på hjemmeopgaven... MEN! ANJ viser lige hvordan gode (flotte) elevbesvarelser kan se ud, hvis man gerne vil have 12. Link: https://drive.google.com/drive/u/1/folders/18AMh3fkQpMcOQS30hqo53qFh29NEHIq0 Hvis du har lavet afleveringen, så kan du træne en masse spændende opgaver her: Vi har godt nok arbejdet med en masse lineært stof, men jeres studieretningslærer vil helt sikkert være glad for, hvis I kan finde ud af det basale herunder at regne med tal i hånden, og her tænker vi på regningsarternes hierarki samt evnen i at regn https://drive.google.com/drive/u/1/folders/12kqNEIOl0XW94fex7EFTvgeoWp1KTyY6 Øvelsessæt_potenser_kvadratsætninger.docx Øvelsessæt_potenser_kvadratsætninger.pdf kvadratsætninger og potenser.pdf SLIDES Vi udvider vores viden med ligninger med én ubekendt. Vi kan nemlig få to ligninger med hele TO ubekendte!? Ligningssystemer_g6g10.docx Ligningssystemer_g6g10.pdf svar øvelse 3 og 4.pdf Tak for denne gang! Vi ses på skolen fra tid til anden. :-) Sidste modul g6g10 øvelser.docx Sidste modul g6g10 øvelser.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb