Holdet 23gh mu (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 23gh mu (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Næstved Gymnasium og HF
Fag og niveau	Musik C
Lærer(e)	Adam Rosenmunthe
Hold	2025 mu/23gh mu (23gh mu)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Musikteori
Titel 2	Klassisk musik
Titel 3	Groove analyse
Titel 4	Blues
Titel 5	Særligt studeret emne: The Beatles
Titel 6	Sammenspil

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Musikteori Puls og takter, anslagsskema. Nodeværdier og pauser. Punkteringer og bindebuer. Stamtoner, deres navne og placering i nodesystemet (primært g nøglen). Skalaer (primært durskalaen). Akkorder, forskel på dur og mol, lille septim. Faste og løse fortegn. Eleverne har arbejdet med forskellige små øvelser både på papir og online. Der er primært brugt materiale fra www.musikipedia.dk og www.jakobmjensen.dk/musikkurser/teori https://jakobmjensen.dk/musikkurser/teori/noder/nodesystemet.html https://jakobmjensen.dk/musikkurser/teori/noder/genkendelse_g-noeglen-alle_stamtoner.html https://jakobmjensen.dk/musikkurser/teori/noder/afledte_toner_1.html https://jakobmjensen.dk/musikkurser/teori/rytmer/rytmeindledning.html https://jakobmjensen.dk/musikkurser/teori/skalaer/durskala.html https://jakobmjensen.dk/musikkurser/teori/akkorder/dur_og_mol_akkorder.html https://www.musikipedia.dk/noegler#1 https://www.musikipedia.dk/fortegn https://www.musikipedia.dk/nodevaerdier https://www.musikipedia.dk/taktart-og-rytmer https://www.musikipedia.dk/sammenbinding-og-punktering https://www.musikipedia.dk/skalaer#1 https://www.musikipedia.dk/kvintcirklen https://www.musikipedia.dk/akkorder
Indhold	Kernestof: Vi tager en runde sammenspil igen, de samme sange som sidst :-) Vi kigger nærmere på rytmer og og hvordan man kan skrive dem ned på forskellige måder Medbring det papir i fik torsdag, vi kigger nærmere på de der noder... Lyt også lige til Beyonce - Texas Hold'em derhjemme og overvejs hvilken form sangen har (dvs rækkefølgen af de forskellige dele af sangen) I dag kigger vi primært på hvordan man skriver trommenoder. Sange Grupper I dag kigger vi på trommerytmer og hvordan man skriver dem på noder. Vi skal også lære nogle nye begreber der skal bruges til grooveanalyse. Til sidst i modulet kunne det være lækkert hvis vi kunne lægge os fast på hvilken sang i vil spille til næste Vi mødes i U012. I dag skal vi spille lidt musik (ikke en sang men bare et lille groove som i selv laver). Vi øver også på formanalyse og grooveanalyse. Sammenspil. Vi mødes i U005. Sammenspil! Vi mødes i U005 Vi tager en sidste runde sammenspil med de samme sange som sidst :-)
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Klassisk musik Gennemgang af den klassiske musiks historie fra renæssance til minimalisme. Fokus på Komponisten og dirigentens rolle i samtiden, samt på udviklingen af instrumenter. Rondoform med Ritornel og Episoder er gennemgået. Flere eksempler gennemgået overfladisk, mens der er arbejdet mere grundigt med Beethoven - Für Elise.
Indhold	Kernestof: Vi afrunder så småt det lille rytme/nodeværdier/groove forløb, men vi skal lige have det sidste med: Bindebuer og punkteringer. Og så lytter vi lidt til "klassisk" musik. Vi napper et par perioder til fra den klassiske musiks historie, og så spiller vi en lillebitte smule :-) genkendelse g noeglen alle stamtoner.html Vi starter i dag med at lære tonenavne og noder
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Groove analyse Eleverne har arbejdet med hvad et groove er, og hvordan man ud fra et grooveskema kan analysere et sådant. Der er benyttet eksempler fra mange forskellige genrer og tidsperioder. Eleverne har også produceret egne groves i anslagsskemaer. Det er primært følgende begreber hentet fra Rockmusik i Tid og Rum der er gennemgået: Beatmarkering eller Modrytme Sammenfald eller Komplementærrytmik Højt eller Lavt Aktivitetsniveau. Afterbeat Lift
Indhold	Kernestof: Musikkens Veje Og Genveje Næstved Gymnasium \| Ensemble Storstrøm Kig i kalenderen hjemmefra og se om i har mulighed for at deltage i julekoncerten tirsdag den 9. december. Det er nok hele eftermiddag og aften indtil 20.30 man skal afsætte (der er både lydprøve og to koncerter). Vi kigger i dag på hvordan man skriv Vi laver formanalyse af et stykke klassisk musik. genkendelse g noeglen alle toner.html Juleplayliste I dag kigger vi på hvad en akkord er for noget. Vi skal også beslutte os for hvilken julesang vi skal optræde med til julekoncerten, så lyt til playlisten hjemmefra. Så tager vi en afstemning :-) Spotify Vi øver til julekoncerten. Jeg tror vi prøver med "Driving Home For Christmas" og ser hvordan det går :-) En rose så jeg skyde.pdf description En rose så jeg skyde Vers.mp3 description En rose så jeg skyde Fuga.mp3 description Vi øver videre på Driving... Vi øver til julekoncerten :-) Vi øver videre på Driving Home... så den bliver ekstra lækker :-) FORSINKELSE! Jeg bliver nok 10-15 minutter forsinket, hvis i kan finde en lærer eller pedel der kan åbne lokalet kan i jo gå i gang med at sætte instrumenterne til :-) Generalprøveplan Opsamling på toner, fortegn og akkorder. Vi kigger nok også lidt på skalaer. Hej alle, vi hygger med en lille musikkonkurrence :-)
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Blues Blues musikken gennem tiden og dens rødder i slavekulturen. Musikeksempler med Robert Johnson, BB King, Eric Clapton og andre. Strukturen i en 12 takters Bluesrundgang. Bluesskalaen og blå toner. Improvisation. Swing rytme. Udvidede akkorder med små septimer. Eleverne spillede blues i grupper og arbejde med at improvisere og spille 1/8 i swing https://www.musikipedia.dk/blues/indblik https://www.musikipedia.dk/blues/fokus https://www.musikipedia.dk/blues/kendetegn
Indhold	Kernestof: Vi starter et lille forløb omkring Blues musik. Ses :-) Vi kigger først lidt på hvordan rytmen i bluesmusik adskiller sig fra det meste andet. Derefter spiller vi sgu en lille bluesrundgang eller to! Vi starter med at lære om blues skalaen og hvordan den adskiller sig fra en normal dur skala. Efterfølgende spiller i videre på jeres blues. Måske skal der en lille solo på? Eller vokal? :-) Vi fortsætter med blues, både analyse og sammenspil :-) Sidste omgang med blues - Sammenspil og analyse
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Særligt studeret emne: The Beatles Som særligt studieret emne har holdet arbejdet med The Beatles. 1) Beatles udvikling fra liveband til studieband, rejser til østen, visuelle fremtræden etc 2) Beatlemania 3) Analyse af flere forskellige Beatles sange, herunder Can't Buy me Love, Drive my Car, Lucy in the Sky, I Saw her Standing There. Der er anvendt materiale fra https://www.musikipedia.dk/beatles/indblik https://danmarkshistorien.dk/leksikon-og-kilder/vis/materiale/beatlemania-og-the-beatles-besoeg-i-danmark-i-1964/ Samt egne materialer. https://www.musikipedia.dk/beatles/indblik https://www.musikipedia.dk/beatles/fokus
Indhold	Kernestof: Vi starter på det sidste store og vigtige forløb: The Beatles. Vi skal også MEGET snart i gang med sammenspil, så vi skal have dannet nogle grupper. I må gerne tænke over egnede sange :-) Mere Beatles, vi analyserer sangen I saw Her Standing There. Vi kigger også på grupper og sange til sammenspil. Spotify sammenspil Grupper & Sange I kommer til at arbejde ret meget selv i dette modul, da AR er til møde samtidig. Jeg skal nok være der fra start og sætte jer i gang, og så selvfølgelig kigge til jer en gang i mellem. Det bliver dels lidt musikalsk analyse af en ny Beatles sang, de Drive my Car Sammenspil Vi gør analysen af Drive my Car færdig, i fortæller mig alt det spændende i fandt frem til i går :-) Vi får også de sidste aftaler omkring sammenspilsnumre på plads. Vi starter sammenspil! Lyt hjemmefra :-)
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Sammenspil Sammenspil i mindre grupper ad flere omgange. Til eksamen spiller grupperne følgende sange: Gruppe 1: Maroon 5: Sunday Morning Gruppe 2: Radiohead: Karma Police
Indhold	Kernestof: Sammenspil :-) Vi har ikke mange moduler tilbage, så sørg for at fingrene og stemmebåndende er klar! Mere sammenspil! Sidste omgang sammenspil inden koncerten onsdag næste uge :-) Musikanalyse skabelon.docx description Hej musikfolk. På denne herlige blokdag skal vi gøre det vigtige eksamensemne færdigt. De to sidste Beatles sange skal analyseres og vi skal høre om deres udvikling fra live band til studie band. Der er sikkert også behov for at øve lidt sammenspil : Sidste modul! 23gh mu - Eksamens forberedelse.docx description
Omfang	Estimeret: 9,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb